Se creo colectivamente el inicio del cuento de la sesión pasada: EL ZORRO RUN-RUN.

Un proceso de llegar a acuerdo de como había iniciado el cuento. Luego, se maquillan y , con las telas, se transforman. Y a jugar =).

Con la guia de LiliMa y el apoyo de los voluntarios juegan en su casita que es la mesa, como muestra la imagen.

Ni bien los niños entraron no pusimos en circulo y se comenzó a hacer ritmo y secuencias con los vasos. Estaban un poco inquietos pero poco a poco fueron entrando en la actividad, haciéndola y disfrutandola.

1- INTRO: RITMO VASOS

2- RITMO CUERPO

3- ORQUESTA

4- CUENTO: CREACION DEL INICIO DEL ZORRO RUN RUN

(maquillaje, vestuario, escenificación)

5 - PINTAR, expresar por medio del dibujo, lo sentido de lo vivido.

LILIMA

ANTONIO

SEBASTIAN

Luego, se hicieron secuencias con el cuerpo. Usando las manos, los muslos y el pecho se hicieron secuencias rítmicas.

Cada uno con instrumento y a tocar, y juntos.

El salón del 4B, se ha notado, que tiene mucho gusto por la música. Tienen buen oido.

Logrado todo el proceso, se continua a la pintada "meditativa".

Nuestros hermanitos niños se concentran y plasman, con los diversos colores, en su hoja de cartulina, el cómo sintieron, vivieron, captaron, la experiencia.