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      <title>Mi padlet fantástico by Felipe Hernández</title>
      <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb</link>
      <description>Hecho con una chispa de genialidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-26 00:43:54 UTC</pubDate>
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         <title>Semana #1</title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
         <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb/wish/1660502989</link>
         <description><![CDATA[<div>Valor del mes: Integridad.<br>Clase del 6 de Julio<br><strong>Tema de la semana:<br>Resolución de conflictos.</strong><br>Fue importante saber esta forma de resolver los conflictos intrapersonales, ya que sino, no podáramos tener paz n con nosotros mismos.<br><strong>Resumen de la clase:<br></strong>Hablamos sobre el tema de resolución de conflictos, mas enfocado en un video que trataba un hombre que iba a una terapeuta donde intento solucionar un problema, el cual era que podía escuchar los pensamientos de las mujeres, se discutió&nbsp; los pros y contras de este "poder".<br><strong>Algunas actividades que fomentan el objetivo del tema:<br></strong>-Cuando vea que un problema se esta empezando a dar, detenerme y arreglar la situación.<br>-No provocar a las personas que me rodean.<br>-Arreglar conflictos viejos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 00:44:04 UTC</pubDate>
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         <title>Biografía</title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me llamo Luis Felipe Hernández, tengo 17 años, vivo en Santa Rosa de copan&nbsp; y estudio Mecatrónica en el colegio.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 00:44:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
         <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb/wish/1660508638</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 00:51:02 UTC</pubDate>
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         <title>Semana #2</title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
         <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb/wish/1660509241</link>
         <description><![CDATA[<div>Valor del mes: Integridad.<br>Clase del 13 de Julio.<br><strong>Tema de la semana:<br>Prejuicios.<br></strong>Los prejuicios son en su mayoría acciones erróneas, ya que nos dan una imagen en nuestra cabeza sobre una persona o cosa, sin conocerla de verdad, pero también puede llegar a ser una herramienta útil a la hora de protegerse de algo. (precaución)<strong><br>Resumen de la clase:<br></strong>Adjunto videos cortos, que ejemplificaban casos de prejuicios, todos hacia una parte negativa, y nos demostraban cuan fácil se puede crear un mal entendido a partir de una acción de prejuicio.<br><strong>Algunas actividades que fomentan el objetivo del tema:<br></strong>-Evitar pensar mal de mis compañeros y maestros por actitudes que no sean se mi agrado.<br>-Averiguar mas de un tema, y no quedarme con la primera impresión.<br>-Confirmar y aclarar dudas que tenga para reducir mis actuales prejuicios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 00:51:41 UTC</pubDate>
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         <title>Semana #3</title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
         <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb/wish/1660509379</link>
         <description><![CDATA[<div>Valor del mes: Integridad.<br>Clase del 20 de julio.<br><strong>Tema de la semana:<br>Mala comunicación.<br></strong>La mala comunicación es un gran problema en muchos ambientes sociales, son en muchos casos los primeros pasos a los conflictos, mal entendidos y prejuicios<strong><br>Resumen de la clase:<br></strong>Se hablo de este tema con ejemplos de compañeros así viendo que es mas usual de lo que se piensa en muchas ocasiones, además se realizo la actividad del teléfono descompuesto, que nos demostró lo fácil que un mensaje se puede cambiar ya sea de manera intencional o no en tan poco tiempo.<strong><br>Algunas actividades que fomentan el objetivo del tema:<br></strong>-Cuando una persona esta hablando prestar la atención necesaria.<br>-Al hablar, hacerlo con respeto y con toda la claridad posible.<br>-Cuando nos pidan repetir algo, hacerlo con calma y las veces necesarias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 00:51:51 UTC</pubDate>
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         <title>Semana #4</title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
         <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb/wish/1664321845</link>
         <description><![CDATA[<div>Valor del mes: Integridad.<br>Clase del 27 de Julio.<br><strong>Tema de la semana:<br>La empatía.<br></strong>De los mensajes mas importantes de la película para mi fueron, creer en uno mismo ya que si uno no cree en uno mismo es prácticamente decirle a los demás que tampoco lo hagan<strong><br>Resumen de la clase:<br></strong>Me encanto la película, ya que es algo que perfectamente puedo empatizarle, no con el mismo ejemplo, pero con muchas inseguridades propias, muchas veces son por no recibir el apoyo adecuado, y al ver un caso en el que lo apoyan fue inspirador.<strong><br>Algunas actividades que fomentan el objetivo del tema:<br></strong>-Reconocer las propias inseguridades para trabajar en ellas.<br>-Buscar y aprender de como poder mejorar inseguridades propias y ajenas.<br>-Si se siente capaz, aconsejar a otros sobre el tema y apoyarlos en lo posible.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:56:03 UTC</pubDate>
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         <title>Semana #5</title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
         <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb/wish/1686799057</link>
         <description><![CDATA[<div>Valor del mes: Trabajo en equipo.<br>Clase del 3 de Agosto.<br><strong>Tema de la semana: Lenguaje gestual.<br></strong>El ejercicio de la semana era reconocer los gestos que las personas usan cuando están hablando, o simplemente para dar a entender algo, y nosotros ya sabemos que es ese algo;<br>usare a mi madre, cuando ella esta enojada por algo, no me contesta, se hace la que no escucha, frunze el seño y mas que todo evita hablar, ya que siente que va a decir algo, que sonaría agresivo sin necesidad.<strong><br>Resumen de la clase:<br></strong>En esta clase iniciamos viendo los valores principales que el colegio hace énfasis en sus estudiantes, y luego varios compañeros prosiguieron con una actividad de mostrar sus mascotas y presentarlas, mencionar lo que mas les gusta hacer, como llegaron a ellos y uno que otro detalle.<strong><br>Algunas actividades que fomentan el objetivo del tema:<br></strong>-Lograr entender mejor los gestos de mis personas cercanas para comprenderlas mejor.<br>-Reaccionar de mejor manera antes los estados de animo de los demás y de los míos propios.<br>-Darme a entender con gestos mas claros para una mejor comunicación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 22:34:30 UTC</pubDate>
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         <title>Semana #6</title>
         <author>felipeeehernandezzz618</author>
         <link>https://padlet.com/felipeeehernandezzz618/ecy4istb4xkzpdfb/wish/1686799394</link>
         <description><![CDATA[<div>Valor del mes: Trabajo en equipo.<br>Clase del 10 de Agosto.<br><strong>Tema de la semana: Los videos<br></strong>De los valores que pude encontrar están; No tener prejuicios, tolerancia, respeto y empatía.<strong><br>Resumen de la clase:<br>Para esta clase analizamos de manera individual tres videos.<br></strong>El primero era de una viejita que confundió una galleta con la de un muchacho, luego lo juzgo y se enojo por comer la galleta que creía que era de ella, al darse cuanta se arrepintió, el segundo era de unos pájaros que por burlarse de otro salieron disparados y el tercero de como dos animales no podían ponerse de acuerdo para pasar por un puente, todos son muestra de como una actitud egoísta nos puede explotar en la cara.<strong><br>Algunas actividades que fomentan el objetivo del tema:<br></strong>-Tratar de calmarse ante una situación, y pensar bien las cosas antes de actuar.<br>-Respetar y comunicarme con otras personas de manera en la que quisiera que me trataran.<br>-No precipitarse a conclusiones sin haber escuchado la otra parte de la historia, y encontrar una salida beneficiosa ara ambas partes.<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 22:34:44 UTC</pubDate>
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