HOLA SOY CARLA. BIENVENIDOS!!! by carla

cartoledo77 — 2015-08-25 02:02:41 UTC

MI Nombre es Carla Toledo soy docente en la Esc. Nº 142 de colonia Maria Elvira en jornada simple, de la ciudad de Cipolletti.

En tecnópolis año 2014

cartoledo77 — 2015-08-25 02:11:40 UTC

cartoledo77 — 2015-08-25 02:15:42 UTC

con mi paralela en el acto del 20 de junio

cartoledo77 — 2015-08-25 02:19:52 UTC

Un poco de lo que se realiza en nuestra escuela ...Espero que lo puedan mirar.. :)

cartoledo77 — 2015-08-26 17:58:29 UTC

cartoledo77 — 2015-08-26 18:03:15 UTC

cartoledo77 — 2015-08-26 18:13:33 UTC

Acto del 20 de junio..experiencia inolvidable..

4-Fortalecer la identidad nacional como construcción colectiva e intercultural.

cartoledo77 — 2015-08-26 18:15:34 UTC

A partir de nuestra realidad provincial y patagónica, reconociendo nuestra pertenencia al continente americano y sus culturas hermanados por una historia común promoviendo la integración desde la región hacia el mundo.

cartoledo77 — 2015-08-26 18:18:34 UTC

cartoledo77 — 2015-08-26 18:20:33 UTC

Compromiso 2015 ....un poco de lo que se trabajó este 20 de junio. Escuela de puertas abiertas a toda la comunidad!!

cartoledo77 — 2015-08-26 18:26:03 UTC

1- TRANSMITIR SABERES EMANCIPADORES

cartoledo77 — 2015-09-02 02:29:31 UTC

Debemos transmitirles a nuestrxs alumnxs que los saberes fueron y siguen siendo una herramienta de emancipación para los hombres y mujeres

2-FORMACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA

cartoledo77 — 2015-09-02 02:32:55 UTC

Una escuela equilibrada es una escuela que no pone el a lxs alumnxs en una situación de elección constante, pero tampoco es una escuela en la que los niñxs nunca pueden elegir nada. Es una escuela que sabe identificar cuáles son las elecciones con el niñx. Se debe enseñar a postergar, simbolizar y cooperar.

3-APROPIACIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS PARA LA VIDA

cartoledo77 — 2015-09-02 02:37:24 UTC

Como lo plantea Grimson- Fanfani: El/la docente debe conocer, reconocer y respetar los intereses de lxs alumnxs. El objetivo no debe ser la simple escolarización y la culminación del secundario, sino la apropiación de conocimientos básicos necesarios para la vida. La escolarización tendrá sentido en la medida que sea un instrumento para apropiarse de un capital cultural básico que habilite al educando para seguir aprendiendo toda la vida.

5-Fortalecer la articulación de la escuela con su entorno, transformando en contenidos pedagógicos las realidades y problemáticas locales, regionales, nacionales.

cartoledo77 — 2015-09-02 02:51:54 UTC

cartoledo77 — 2015-09-02 02:54:25 UTC