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      <title>Mi diario de inmersión  by </title>
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      <description>Una bitácora que registra el día a día del servicio social. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-12 01:45:36 UTC</pubDate>
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         <title>Primer día de inmersión (11/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy fue el primer día de inmersión social. El modelo en línea siempre vuelve todo mas tedioso y complicado, es raro interactuar con un IPad. Conocí a mis compañeros e hice amigos al instante, hasta decidimos formar nuestros equipos a un solo día de conocernos. Hablamos sobre nuestra experiencia en el servicio social y las OSF con las que hemos tenido la oportunidad de trabajar. Hablamos de los derechos humanos y de los ODS, así como de la OSF con la que vamos a trabajar. Nuestra OSF es Violines por La Paz , ellos pasaron de ser un grupo estudiantil del Tec a una asociación civil en donde no solo alumnos del campus participan, sino que también cuentan con voluntarios de toda la ciudad, los cuales brindan clases gratuitas a niños de primaria de actividades extracurriculares y alfabetización. Atienden una problemática importante en nuestro país, ya que en Tampico el grado promedio de escolaridad de la población de 15 años, 3 de cada 100 personas de 15 años o más no saben leer ni escribir. Además de esto, diversas zonas de Tampico están expuestas a altos índices de inseguridad y violencia. Esta situación expone a los niños a tomar decisiones sobre su futuro y trabajo que muchas veces van de la mano con el crimen organizado. Consideró que la OSF atiende a los ODS 4: Educación de calidad y el ODS 10: Reducción de desigualdades. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-12 01:49:45 UTC</pubDate>
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         <title>Primer encuentro de inmersión (12/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
         <link>https://padlet.com/yessika/ecrs71ypnj9hh6mp/wish/1089970353</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy nos reunimos con los fundadores de la OSF, Rafael y Roberto. Nos contaron sobre la historia de violines por La Paz, la evolución, las actividades, su misión y visión y la problemática. Ala que responden. Durante esta sesión desaprendimos prejuicios y sesgos cognitivos sobre los niños que viven en pobreza y desigualdad, junto con ideas erróneas sobre las asociaciones civiles. Pero también prendimos que es deber de todos nosotros proteger los derechos humanos como por ejemplo el acceso a la educación de la calidad de los niños con el fin de asegurar y desarrollar su potencial en el futuro. Los proyectos de esta índole necesitan de un equipo multidisciplinario de trabajo, colaboración, empatía y dedicación, por lo que todas las innovaciones que realizamos en beneficio de la asociación estarán enfocadas a mejorar la educación en los niños siempre cuidando la perspectiva ética. Yo siempre he querido dedicarme a la docencia por lo que contribuir a la solución de problemáticas como la educación de calidad a nivel primaria en población vulnerable me hace sentir emocionada, siento que tengo mucho que dar y aportar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-15 04:18:03 UTC</pubDate>
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         <title>Participación con la comunidad (13/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy tuvimos la oportunidad de presenciar una clase, la de protección de derechos humanos y valores con los pequeños. Gracias a esa clase abierta, nos dimos cuenta de la gran labor y la causa que defiende la asociación. Estos pequeños han encontrado una inspiración y un espacio de aprendizaje en las clases de la asociación. Estos pequeños están expuesto a un mundo violento, y el poco acceso educación de calidad pero tienen las mismas ganas de aprender que cualquiera de nosotros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-15 04:24:06 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista con beneficiarios de la OSF (14/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy entrevistamos a Rommel y a Victor. Ellos tiene. 8 años y toman la clase de artes y de inglés con la asociación de violines. Rommel vive en la Ciudad de México y Victor vive en Tlalpan. Ambos se enteraron de las clases por recomendación de sus maestras del instituto. Es esperanzador ver a niños tan pésquelos con tanta motivación por aprender. Mucha gente podría pensar que estos pequeños no tienen menor intención de aprender, no tienen metas a futuro, pero conocerlos y hablar con ellos, saber que les interesa aprender ingles, artes, matemáticas, nos inspira a nosotros a seguir proponiendo proyectos para mejorar su futuro. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-15 04:24:57 UTC</pubDate>
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         <title>Cerrando con empatía (15/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>La empatía no solo debe limitarse a sentir con el otro, si no actuar en beneficio de el. Ponerse en los zapatos no es suficiente, debemos ser capaces de ver su realidad a través de nuestros ojos, a través de nuestro privilegio. Los niños beneficiados conocen una realidad distinta una vez que acceden a las clases. Rommel por ejemplo, se dio cuenta de que el inglés le abriría puertas en Estados Unidos, y eso le ha servido para motivarse durante sus clases. Consideró que diseñar proyectos que apoyen a personas en situaciones vulnerables trae consigo diversos beneficios, uno de ellos y el mas evidente es que cambiamos la realidad de estas personas y les permitimos acceder a oportunidades a las que comúnmente no tienen acceso, la segunda es que nos abre a nosotros los ojos sobre una realidad poco visible, poco conocida y poco erradicada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-15 04:25:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Escuchar a la comunidad para actuar (18/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>El día de hoy nos reunimos con Robert para exponerle nuestras ideas con más detalle nuestras propuestas y pedirle cosas puntuales que necesitamos de la asociación para llevar a cabo nuestras propuestas. Yo por ejemplo tuve que pedirle los dibujos de los niños para pasarlos a digital, y un plan de estudios de una materia semestral para organizar las propuestas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:21:32 UTC</pubDate>
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         <title>Compasión en la convivencia (19/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>El día de hoy no nos reunimos con Robert pero Mauricio y yo trabajamos en el plan de estudios de la materia en ciencias. Organizamos un cronograma, un manual y un desarrollo de competencias. Nos dimos cuenta de que ademas de lo que nos proporciono Robert, necesitábamos platicar los tiempos y los programas por lo que agendamos una cita para le día de mañana. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>Proyectos que mejoran la calidad de vida de mi comunidad (20/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos reunimos con Robert para presentarle los avances como el estudio de mercado, un avance de la pagina de go fund me, un pequeño avance del video y los formatos para el plan de estudios. Acordamos que el plan de estudios seria de dos semestres, 14 semanas por semestre y 2 clases por semana. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:22:11 UTC</pubDate>
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         <title>Convivencia solidaria (21/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Robert me mando los dibujos de los pequeños por fin y pude ponerme manos a la obra. No solo pase los dibujos a digital, si no que arme un catalogo de prendas y propuestas de productos para la asociación que incluyen playeras, sudaderas, gorras y termos en dos colores, con cada uno de los 10 dibujos.  Mañana se la presentaré a Robert y espero que le guste. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:22:28 UTC</pubDate>
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         <title>Cerrando con compasión (22/01/2021) </title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Les encantó a todos!  A Rafa, a Robert y a Angie. El lunes agende una cita para que platiquen el catalogo con todo su equipo, me propongan cambios o agregados que quieran implementar, ya para que Isra se ponga manos a la obra a trabajar en la búsqueda de proveedores y que armemos un presupuesto inicial y comencemos con los pedidos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:22:40 UTC</pubDate>
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         <title>Intercambio de experiencias (25/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy aprendimos un poco sobre la solidaridad aprendimos que esta se acompaña de la capacidad de reaccionar ante una situación ajena, que va muy de la mano con la empatía y con la compasión. También tuvimos junta con Robert y me pidió hacer unos cambios en le catálogo, seguimos trabajando en le plan de estudios de ciencia. Estoy muy emocionada del proyecto de las playeras, puesto que tengo muchos interesados en invertir en este gran y lindo proyecto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:24:46 UTC</pubDate>
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         <title>Un mundo más solidario pt 1 (26/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tuvimos una reunión con la maestra Ericka para revisar nuestros avances y decidimos repartirnos lo que queda por trabajo. Allan y Michelle van a encargarse de la presentación y de llenar lo que falta de la propuesta y el diseño (el entregable), Mau plan semestral 1 de química, Isra plan semestral 2 de química, Miri plan semestral 1 de física, Angel plan semestral 2 de física y yo plan semestral 1 y 2 de biología. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:25:16 UTC</pubDate>
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         <title>Un mundo más solidario pt 2 (27/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy le dimos los últimos toques al documento del catálogo y al entregable y organizamos la información en la presentación. Se suponía que le tocaba a Allan pero la verdad se esforzó muy poco en la presentación y decidimos hacerla de nuevo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:25:59 UTC</pubDate>
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         <title>Voluntad por hacer el cambio (28/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy presentamos nuestra propuesta junto con el proyecto de regalo y decimos dimos cambiar algunas cosas del orden y corregir errores mínimos para que todo salga perfecto mañana. Mau e Isra están a punto de terminar el manual, todo preparado para entregarlo mañana a la asociación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:26:25 UTC</pubDate>
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         <title>Solidaridad y mi talento al servicio de la comunidad (29/01/2021)</title>
         <author>Yessika</author>
         <link>https://padlet.com/yessika/ecrs71ypnj9hh6mp/wish/1094083652</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprendí muchísimo de esta experiencia, presentamos, a la asociación le encantó la propuesta y a mí me encantaron las de los otros equipos. Espero poder crear mas proyecto así en el futuro, </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 16:26:43 UTC</pubDate>
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