Na minha turma... by Simone Sanaiotte https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018 Atividade envolvendo estrutura en-us 2018-08-17 15:11:47 UTC 2025-12-26 00:11:34 UTC hello@padlet.com Estruturas de Aprendizagem scmsanaiotte https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273737869 Sempre utilizo a Roda Viva para trabalhar a Idnetidade do Grupo com meus alunos. Eles gostam, mas ainda é frenquente um aluno falar mais que outro e até mesmo deixar um amigo mais tímido sem falar nada...


]]> 2018-08-17 15:22:34 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273737869 Pergunta, Responde e Troca scmsanaiotte https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273738752 Sempre utilizo para revisões e gosto de separar os cartões de perguntas por cores, de acordo com o nível de dificuldade. Acompanho os cartões "passando" pela sala para garantir que os alunos que mais precisavam responderam as perguntas mais difíceis. ]]> 2018-08-17 15:26:09 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273738752 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273793452 2018-08-17 18:44:09 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273793452 Coach Duplo https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273794484 Aplicação de Coach Duplo para a resolução de exercícios do livro em aula. Os alunos devem resolver exercícios do livro com um tempo definido e fazerem alternadamente a correção do exercício da dupla. Ao final cada grupo terá um representante sorteado para apresentar a correção do exercício em lousa para a turma.]]> 2018-08-17 18:48:37 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273794484 Pergunta, reponde e troca https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273794885 Pode-se utilizar essa estrutura para verficação de conhecimentos prévios. Serão feitas perguntas pertinentes a um determinado assunto. Não será levado em consideração certo ou errado, mas o que já ouviram sobre o tema. 

]]> 2018-08-17 18:50:34 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273794885 Estações https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273794931 Essa dinâmica é muito eficiente para formar uma nova configuração de grupo e realização de tutoriais que exijam alta produção em pouco tempo

]]> 2018-08-17 18:50:50 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273794931 Coach duplo https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795098 Funciona por conta de uma supervisão de um para com o outro]]> 2018-08-17 18:51:39 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795098 Roda viva do conhecimento https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795204 Em salas com 5 grupos de 4 pessoas, todos os 4 se levantam e dirigem-se um a cada novo grupo, para compartilhar as informações adquiridas e/ou discutidas no grupo inicial. Dessa forma, nos novos grupos, garantimos que haja a participação de todos os integrantes. Após o compartilhamento, os alunos retornam aos grupo iniciais e "fecham" a discussão, apresentando a seguir para a classe suas descobertas e conclusões.]]> 2018-08-17 18:52:05 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795204 Ciranda com coach duplo https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795337 Essa estrutura funciona perfeitamente ,por que os alunos mudam seus pares com frequencia e o aluno n'ao fica dependente de seu grupo e sente-se muito comprometido com o outro par.]]> 2018-08-17 18:52:38 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795337 Estações https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795445 2018-08-17 18:53:04 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795445 Ciranda - 6 ano patricia_lopes2 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795618 dois circulo concentricos, sendo que os integrantes do circulo de dentro elaboram perguntas para os integrantes do circulo de fora que está em movimento. A cada parada, a pergunta é feita, acontecendo assim a interação e troca de conhecimento.]]> 2018-08-17 18:53:53 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795618 Duas Experiências interessantes: Roda Viva do Conhecimento (em grupos e com a sala) e Inside/Outside Circle. https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795952 Na primeira experiência os alunos contavam o percurso do sangue até a pausa realizada pela Professora então o próximo aluno continuava exatamente de onde o outro parou. Posteriormente essa mesma atividade foi realizada com toda sala.
Na segunda experiência foram formados 2 círculos, o círculo interno girava em sentido horário respondendo às questões dos alunos que pertenciam ao círculo externo. Após todos perguntarem e responderem os círculos eram invertidos.

]]> 2018-08-17 18:55:47 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273795952 Roda Viva angela103 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273796415 é proposto um tema e cada elemento do grupo deve falar uma palavra que remeta a este tema
depois se constroem as frases

Coach Duplo

são colocadas duas imagens, uma sobre o romantismo e outra sobre o realismo
em dupla, cada aluno fala sobre uma das duas imagens e depois trocam

Roda Viva falada/escrita

discute-se um tema e após esta discussão, cada grupo, deverá escrever uma resposta comum para a proposta apresentada.]]> 2018-08-17 18:58:03 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273796415 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273817520 2018-08-17 20:59:06 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273817520 Área de Wernicke: Valéria, Larissa, Moacyr e Victor https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273819250 2018-08-17 21:18:36 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273819250 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273853681 2018-08-18 12:32:15 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273853681 18/08/18 Claudia, Fernanda e Adriana https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273853935 Multi- Estrutura  - Revisão dos conteúdos
Primeiro passo: A professora distribuiu o conteúdo de cada grupo.
Segundo passo: Em grupo, cada aluno elaborou 1 questão para retomar os conteúdos trabalhados, consultando seus materiais, como apoio.
Terceiro passo: Após elaborar as questões (em 5 minutos, nos cartões fornecidos pela professora), foram orientados para escrever as respostas no próprio cartão, virando de ponta cabeça (em 3 minutos).
Quarto passo: Cada aluno, com o seu cartão, andando pela sala, encontra outro aluno, faz a pergunta e confirma a resposta, parabeniza e troca de cartão. Continua atividade buscando outro colega...
Quinto passo: Depois de algumas rodadas, as questões foram compartilhadas e registradas nos cadernos.]]> 2018-08-18 12:39:36 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273853935 Nosso grupo https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273853970 2018-08-18 12:41:05 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273853970 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854395 O trabalho em grupo proporciona possibilidades de construcao do conhecimento, autonomia e trocas de conhecimentos alem de muitas outras habilidades]]> 2018-08-18 12:51:48 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854395 Roda viva escrita https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854526 Em grupos de 4 alunos, a professora toca uma m'usica e o aluno precisa descobrir o compositor correspondente. Os n'umeros 1 escrevem e os outros ajudam. Depois os n'umeros 2 e assim sucessivamente. Ganha o grupo que tiver o n'umero maior de acertos. ]]> 2018-08-18 12:55:39 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854526 Esquinas https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854527 Na sala serão colocados sete  cores de papéis para que as crianças possam eleger sua cor preferida, a regra é três alunos em cada cor. Formados os grupos,  retiram a folha da cor da parede e no verso encontram um personagem do Sítio do PicaPau amarelo com um pequeno texto descritivo. Cada grupo deverá ler as características do personagem e elaborar um cartaz coletivo para apresentar para a sala o seu personagem. Experiência realizada com a turma do 1°ano do fundamental I.

]]> 2018-08-18 12:55:40 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854527 Troca em pares https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854698 Na Educação Infantil utilizamos bastante essa estrutura de aprendizagem. Por meio de músicas, as crianças escolhem um par e a partir dessa escolha a professora sugere um tema para a discussão. É necessário explicar que eles não podem escolher sempre os mesmos amigos.
 ]]> 2018-08-18 13:00:25 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854698 pergunta - responde - troca https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854704 Essa estrutura foi sugerida para os professores como estratégias para promover a revisão de conteúdos e retomada de experiências como estudo de avaliações oportunizando total interação no grupo]]> 2018-08-18 13:00:45 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854704 Coach Duplo https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854712 Utilizamos o coach duplo nas aulas de matematica, para resolucao de problemas. Essa estrategia e interessante pois mostra diferentes formas de pensar de um mesmo problema, tambem possibilita que um outro colega possa interferir no resultado do outro corrigindo. Essa atividade pode ser usada como revisao, introducao e manutencao do conteudo.]]> 2018-08-18 13:00:53 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854712 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854719 2018-08-18 13:01:05 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854719 Pergunta, Responde, Troca https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854727 2018-08-18 13:01:19 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273854727 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855102 2018-08-18 13:01:47 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855102 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855132 2018-08-18 13:02:51 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855132 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855137 2018-08-18 13:02:57 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855137 Pergunta, responde e troca https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855164 Experiência foi feita com o nono ano, e serviu para revisão de conteúdos para a avaliação A1. 
Os alunos revisavam o conteúdo por meio de cartões e deveriam dividir esta experiência e conteúdo com os demais. Mostrou-se efetiva. ]]> 2018-08-18 13:03:44 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855164 Pergunta, responde, troca https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855175 Estrutura usada para contribuir na retomada de conteudos ja trabalhados.]]> 2018-08-18 13:04:06 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855175 Troca em Pares https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855187 Estrutura proposta com música, depois de um tempo, para a música , as crianças escolhem os pares e o professor propôe a atividade como por exemplo um desenho compartilhado, uma conversa sobre o final de semana]]> 2018-08-18 13:04:40 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855187 Inform[atica / scratch / portugues https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855211 Roda viva

Os alunos cada qual no seu computador, atraves do hangaout disicutiram em grupo qual projeto do Scrtach eles iriam fazer para apresentar na Mostra Cultural, isto cronometrado no tempo. Ap[os a escolha do grupo, eles preencherem  um documento compartilhado onde cada aluno teve que se comprometer com o que vai fazer no seu projeto. Atraves do recurso de notificacáo e comentario da Ferramenta Documento eu pode acompanhar a PIPA.
obs. Teclado sem acentua;áo

]]> 2018-08-18 13:05:21 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855211 Troca em Pares https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855789 Na Educaçao Infantil, trabalhei com essa estrutura no primeiro dia de aula após as férias, com o tema: 
" Relate suas férias."
Pela faixa etária de três anos foi bastante interessante. Trabalhei em trios, nâo em duplas.

]]> 2018-08-18 13:11:32 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273855789 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273859279 2018-08-18 14:26:43 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273859279 3 https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273860463 2018-08-18 14:53:33 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273860463 Lobo Occipital https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273860694 Grupo Claudio, Guilherme, Maria Angélica e Beatriz

]]> 2018-08-18 14:59:08 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273860694 Grupo 10 - Lobo Occipital rosangelatecnologia https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273860977 Maristela - inajara - Mariana - Rosangela]]> 2018-08-18 15:05:57 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273860977 Área de Brocca https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861021 https://coggle.it/diagram/W3gsGEjpB3PTPDIy/t/-
Mapa conceitual

Fernanda Sarabia, Claudia Amaral e  Adriana Cuccurullo 

]]> 2018-08-18 15:06:57 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861021 Funções Executivas e Aprendizagem scmsanaiotte https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861050 2018-08-18 15:07:49 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861050 vídeo da bicicleta https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861329 https://www.google.com.br/search?q=the+backwards+brain+bicycle&rlz=1CALOFZ_enBR810&oq=the+backwards+brain+bicycle&aqs=chrome..69i57.20539j0j1&sourceid=chrome&ie=UTF-8]]> 2018-08-18 15:14:15 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861329 Area de wernicke https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861637 2018-08-18 15:21:13 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861637 rosangelatecnologia https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861681 2018-08-18 15:22:22 UTC https://padlet.com/scmsanaiotte/gdv2018/wish/273861681