EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE by SARA PRICILA VELASQUEZ MORALES https://padlet.com/svelasquezm5/ecias87mvdn5xo5w en-us 2025-09-21 14:54:27 UTC 2025-09-22 01:51:51 UTC hello@padlet.com svelasquezm5 https://padlet.com/svelasquezm5/ecias87mvdn5xo5w/wish/3595973280 Es un enfoque que involucra a los estudiantes como actores activos en la construcción de criterios, la aplicación de actividades y la reflexión sobre resultados.

• Promueve corresponsabilidad, autoevaluación crítica y transparencia.

• No se enfoca solo en calificaciones, sino en la comprensión de criterios de calidad.

• Desarrolla competencias metacognitivas para autorregular el aprendizaje.

Autores: López Pastor (2017), Ruiz Bolívar (2018)

]]> 2025-09-21 16:40:10 UTC https://padlet.com/svelasquezm5/ecias87mvdn5xo5w/wish/3595973280 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS https://padlet.com/svelasquezm5/ecias87mvdn5xo5w/wish/3595977126 Las tecnologías educativas amplían las posibilidades de la evaluación participativa.

• Facilitan la colaboración y la retroalimentación en tiempo real.

• Favorecen la inclusión de distintos estilos de aprendizaje.

• Garantizan transparencia y trazabilidad del proceso evaluativo.

Ejemplos de herramientas: Kahoot, Mentimeter, Padlet, Google Forms, Moodle.

Además, generan evidencias digitalizadas que fortalecen la validez de la evaluación.

]]> 2025-09-21 16:44:17 UTC https://padlet.com/svelasquezm5/ecias87mvdn5xo5w/wish/3595977126 kjacomec3 https://padlet.com/svelasquezm5/ecias87mvdn5xo5w/wish/3596462534 La evaluación para el aprendizaje coloca al estudiante como protagonista activo de su propio aprendizaje: lo motiva a reflexionar sobre lo que sabe, cómo lo aprendió y qué necesita reforzar. Al docente, en cambio, le brinda información valiosa para ajustar sus estrategias pedagógicas, diversificar recursos y personalizar la enseñanza.

]]> 2025-09-22 01:50:38 UTC https://padlet.com/svelasquezm5/ecias87mvdn5xo5w/wish/3596462534