<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>EDUCACIÓ A DISTÀNCIA I EDUCACIÓ EN LÍNIA by Pere Hidalgo</title>
      <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks</link>
      <description>Conceptes, característiques i tendències</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-10-02 17:43:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-23 07:21:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/25f01eb289b976a01cbc8b4a94de9aadf8fd6df0/4210e3dc1058a18ba238b87b12e6561f.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>CONCEPTE D&#39;EDUCACIÓ A DISTÀNCIA</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75026132</link>
         <description><![CDATA[<p>Segons Simonson: <i>"<b>L'educació a distància es defineix com: l'educació formal, basada en una institució en què el grup d'aprenentatge se separa i en què s'utilitzen sistemes de telecomunicacions interactius per connectar estudiants, recursos i instructors".</b></i></p><ul><li>Simonson, M. (s.d.)&nbsp;<em>T</em>e<em>oria, recerca i educació a distancia.</em>&nbsp;[Material no publicat]. Recuperat de<a href="http://materials.cv.uoc.edu/cdocent/58JCLW4AQRVBDT08ROPK.pdf">http://materials.cv.uoc.edu/cdocent/58JCLW4AQRVBDT08ROPK.pdf</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-12 16:24:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75026132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LES ARRELS DE L&#39;EDUCACIÓ A DISTÀNCIA</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75036195</link>
         <description><![CDATA[<p>Fa 170 anys, a Alemanya quan Charles Toussint i Gustav Langenscheidt ensenyaven llengua a Berlín a través de l'estudi per correspondència</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/51a3a0eee9b02095bb016572a8e529eb6caee505/ea592043d2d385165f51d05b33face3e.jpg" />
         <pubDate>2015-10-12 17:06:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75036195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONCEPTE D&#39;EDUCACIÓ EN LÍNIA</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75040350</link>
         <description><![CDATA[<div>Segons Torras, E., l'educació en línia és un <b>concepte viu </b>que s'utilitza per destacar la capacitat impulsora de les tecnologies de la informació i la comunicació en l'educació</div><ul><li>Torras, E. (2015).  <em>Aproximació conceptual a l’ensenyament I aprenentatge en línea</em>. [Material no publicat] Recuperat de <a href="http://cvapp.uoc.edu/autors/MostraPDFMaterialAction.do?id=229044">http://cvapp.uoc.edu/autors/MostraPDFMaterialAction.do?id=229044</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-12 17:23:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75040350</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLASSIFICACIÓ</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75042081</link>
         <description><![CDATA[<p>Harasim (2000) i Gunawardena (2001) (citats per Romeu,2010) classifiquen l'educacació en línia en tres grans grups:</p><p>- Formació en xarxa</p><p>- Formació en línia o virtual</p><p>- E-learnig</p>]]></description>
         <enclosure url="http://lindaharasim.com/" />
         <pubDate>2015-10-12 17:30:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75042081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CARACTERÍSTIQUES DE L&#39;EDUCACIÓ A DISTÀNCIA</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75045883</link>
         <description><![CDATA[<p>De nou, seguint a Simonson, establim quatre components bàsics:</p><p><b>1- L'educació a distància es  basa en una institució.</b></p><p><b>2- La separació entre el professor i l'alumne en espai i temps (asincrònica i sincrònica).</b></p><p><b>3- Les telecomunicacions interactives.</b></p><p><b>4- Connectar els estudiants entre ells, amb els recursos didàctics, i amb el professor</b>.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-12 17:46:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75045883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CARACTERÍSTIQUES DE L&#39;EDUCACIÓ EN LÍNIA</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75049493</link>
         <description><![CDATA[<p>Els orígens de l'educació en línia els trobem en l'educació a distància.</p><p>Es caracteritza per l'ús d'Internet en un context educatiu tecnològic.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/0842c8911fe4dbb434cbfce4de5f0b6f29cfee8f/71b6a88018d431b3551dfa1f49e05dba.png" />
         <pubDate>2015-10-12 18:00:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75049493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MERS VEHICLES</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75054468</link>
         <description><![CDATA[<p>COMPTE! Fa més de trenta anys Richard Clark  ja ens feia veure que "els mitjans no eren responsables de l'efecte d'aprenentatge"...Em dol reconèixer que estic en gran part d'acord amb ell, l'important és el contingut.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.uky.edu/~gmswan3/609/Clark_1983.pdf" />
         <pubDate>2015-10-12 18:20:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75054468</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75057105</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/c18f8be09c139125d5b8b073161a1282fe371022/90e9ac6cbdfa12be75aeed64fab2f6ab.jpg" />
         <pubDate>2015-10-12 18:31:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75057105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONTEXTUALITZACIÓ</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75057988</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/10d20f92d07a5faf1afe9c126922b5142c6237c3/b24ee1b90e69d442ce1e1aa90d526016.amr" />
         <pubDate>2015-10-12 18:35:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75057988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CARACTERÍSTIQUES COMUNES</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75079878</link>
         <description><![CDATA[<p>Desmond Keegan (citat per Simonson,2010, p.18) identifica 5 elements essencials en l'educació a distància:</p><p>1- Separació professor-alumne</p><p>2- Organització educativa en la planificació i preparació dels materials.</p><p>3- Ús de mitjans tècnics.</p><p>4- Comunicació bidireccional.</p><p>5- Absència del grup d'aprenentatge</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-12 20:55:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75079878</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AVENTATGES</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75081515</link>
         <description><![CDATA[<p>- Individualització de l'aprenetatge</p><p>- Aproximació espaial i temporal a l'aprenentage</p><p>- Paper actiu del discent</p><p>- Desperta la curiositat </p><p>- És motivador</p><p>- Facilita l'accés a la informació actualitzada</p><p>- Estalvia costos</p><p>- S'adapta a les necessitats de la societat actual</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-12 21:08:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75081515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INCONVENIENTS</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75082241</link>
         <description><![CDATA[<p>- Entorns d'aprenentatge freds i distants</p><p>- Requereix un cert grau d'autonomia i responsabilitat</p><p>- Requereix unes infraestructures mínimes (dispositius, connexió, programes...)</p><p>- Es necessari gaudir d'unes competències tecnològiques mínimes</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-12 21:15:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75082241</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EL FUTUR...EN ELS ULLS DE JORDI ADELL</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75082773</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XPX8ndZiYQ8" />
         <pubDate>2015-10-12 21:21:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75082773</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EL FUTUR</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75128164</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/eaa0614f61110bbbef45626783876a37a7662f2d/b89129014bebda4635777c96b555f5bf.jpg" />
         <pubDate>2015-10-13 07:06:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75128164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WEB 2.0</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129038</link>
         <description><![CDATA[<p>Permet crear comunitats i realitzar treballs col·laboratius</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-13 07:15:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129038</guid>
      </item>
      <item>
         <title>XARXES SOCIALS</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129335</link>
         <description><![CDATA[<p>Permet crear i gestionar la pròpia xarxa, i compartir arxius i informació</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/9d4b6d0029e1b64bbc0491e36ef89a1f133ac5a2/d725c395bfec87c70ed09e7aacbf63af.jpg" />
         <pubDate>2015-10-13 07:18:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MÓNS VIRTUALS O ESPAIS 3D</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129427</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/485d9f7863c88af588eab2c8362954e7526f69f2/a2396ae297ce219e9a32c92ff661ae5b.jpg" />
         <pubDate>2015-10-13 07:19:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JOCS EDUCATIUS AMB MULTIJUGADOR (MMO)</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129658</link>
         <description><![CDATA[<p>Potencia la motivació i l'adherència dels estudiants.</p><p>Lligat a aquest concepte pren molta força la <b>Gamificació</b></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/fc9ea495ab0ec1501370331c556bd1f0eb5b092f/6c1941aef174905d72fc4ada60fc61f2.jpg" />
         <pubDate>2015-10-13 07:22:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75129658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NOVES FONTS DE PUBLICACIÓ</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75130125</link>
         <description><![CDATA[<p>Blogs, Wikis, Vídeos...</p>]]></description>
         <enclosure url="http://pauhidalg2.blogspot.com.es/" />
         <pubDate>2015-10-13 07:27:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75130125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MOBIL LEARNING</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75130213</link>
         <description><![CDATA[<p>L'ús dels dispositius mòbils</p><p>De ben segur que prendrà força el concepte <b>BYOP</b> (Bring Your Own Device</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/77817608/872fe8567b0305d06683e88514c885abb1f2ee0e/36d5ef6884a6d6a457fb3b49c02539b0.jpg" />
         <pubDate>2015-10-13 07:28:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75130213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MOOC</title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75322476</link>
         <description><![CDATA[<p>Cursos massius on-line i gratuïts</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-13 20:30:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75322476</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>phidalg2</author>
         <link>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75323564</link>
         <description><![CDATA[<p><b>"El futur té molts noms. Per als dèbils és l'inabastable. Per als temorosos, el desconegut. Per als valents és l'oportunitat."</b><br>Víctor Hugo</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-10-13 20:36:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phidalg2/Bookmarks/wish/75323564</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
