Comunicación y Educación UNAD by FLOR RODRIGUEZ https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi Tarea 2 Apropiación conceptual de la Comunicación y la Educación. en-us 2023-09-21 02:49:40 UTC 2023-09-26 18:01:23 UTC hello@padlet.com rfloralba1968 https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2713953255 Flor Alba Rodríguez Rodríguez
401596A-1394]]> 2023-09-21 03:58:20 UTC https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2713953255 Comunicación educativa, educomunicación y educación mediática. Narváez-Montoya, A. (2019). rfloralba1968 https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2713968932 La comunicación educativa, la educomunicación y la educación mediática están intrínsecamente relacionadas con el propósito de la comunicación y la educación, ya que todas tienen como objetivo fundamental fomentar el aprendizaje y la formación de individuos. Aquí explico cómo se relacionan:

  • Comunicación Educativa: La comunicación educativa se centra en la transmisión de conocimientos, habilidades y valores a través de procesos de comunicación formal y estructurada. Su propósito es facilitar el aprendizaje y la comprensión de conceptos y temas educativos. A través de la comunicación educativa, se crean ambientes de enseñanza-aprendizaje efectivos en instituciones educativas, lo que ayuda a los estudiantes a adquirir conocimientos y habilidades necesarias para su desarrollo personal y social.

  • Educomunicación: La educomunicación es una disciplina que combina la educación y la comunicación para promover el aprendizaje y la participación activa de las personas en la sociedad. Su propósito es empoderar a los individuos para que sean ciudadanos informados y críticos. La educomunicación se enfoca en el desarrollo de habilidades de comunicación, la alfabetización mediática y la comprensión de los medios de comunicación como herramientas educativas y formativas.

  • Educación Mediática: La educación mediática se concentra en la enseñanza de habilidades para comprender, analizar y utilizar los medios de comunicación de manera crítica y efectiva. Su propósito es preparar a las personas para vivir en una sociedad mediática, donde los medios de comunicación desempeñan un papel importante en la construcción de la realidad y la difusión de información. La educación mediática promueve la alfabetización mediática, la capacidad de evaluar la información de manera crítica y la comprensión de los efectos de los medios en la sociedad.
]]> 2023-09-21 04:13:00 UTC https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2713968932 ¿Como se relaciona la idea principal u objetivo, tesis o hipóteis, metodología y resultados con el propósito de estudio del curso comnunicación y educació?. rfloralba1968 https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714005027 La propuesta de investigación sobre "Comunicación educativa, educomunicación y educación mediática: una propuesta de investigación y formación desde un enfoque culturalista" busca explorar la intersección entre la comunicación y la educación desde una perspectiva culturalista. El objetivo principal es analizar cómo los aspectos culturales influyen en la comunicación en el ámbito educativo y en la formación mediática.

La tesis o hipótesis de esta investigación podría centrarse en cómo un enfoque culturalista puede enriquecer la comunicación educativa y la educomunicación, teniendo en cuenta la diversidad cultural y las creencias compartidas en una sociedad o comunidad. Además, podría investigar cómo la inclusión de elementos culturales en la educación y la formación mediática puede mejorar la comprensión y la participación de los estudiantes, especialmente en entornos multiculturales.

Esta investigación se relaciona con la comunicación y la educación al explorar cómo los aspectos culturales influyen en estos campos y cómo un enfoque culturalista puede enriquecer la comunicación educativa y la educomunicación, promoviendo una comprensión más profunda y una participación más efectiva en el proceso. educativo y mediático.


]]> 2023-09-21 04:43:49 UTC https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714005027 Lo que más le interesó de la lectura. rfloralba1968 https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714069417 puedo destacar algunas de las posibles características interesantes de un artículo o investigación con el título "Comunicación educativa, educomunicación y educación mediática: una propuesta de investigación y formación desde un enfoque culturalista":

  1. Enfoque Interdisciplinario: La propuesta de investigación parece abordar la intersección de la comunicación y la educación desde una perspectiva culturalista. Esto implica un enfoque interdisciplinario que puede enriquecer la comprensión de cómo las cuestiones culturales influyen en la comunicación y la educación.
  2. Perspectiva Crítica: La educomunicación y la educación mediática suelen incluir una perspectiva crítica que fomenta la reflexión sobre el papel de los medios de comunicación en la sociedad. Esto puede llevar a un análisis profundo de cómo los medios afectan la educación y la cultura.
]]> 2023-09-21 05:27:25 UTC https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714069417 Lo que no comprendió de la lectura. rfloralba1968 https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714087446 Me  surgió  diversas dudas y cuestionamientos. 


  • ¿Qué se entiende exactamente por "enfoque culturalista" en esta investigación y cómo se aplica a la comunicación educativa y la educomunicación?.

  • ¿Cuáles son los antecedentes y la base teórica que respaldan la investigación en cuanto a la relación entre cultura, comunicación y educación?.

  • ¿Cuál es el alcance geográfico y el contexto cultural específico en el que se desarrolla esta investigación?.
]]> 2023-09-21 05:41:01 UTC https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714087446 Lo que puede ser útil para las actividades del curso. rfloralba1968 https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714092893
  • Mejora de la Educación : Esta investigación puede conducir a la mejora de las prácticas educativas al proporcionar una comprensión más profunda de cómo la cultura influye en la comunicación y el aprendizaje. Esto puede resultar en enfoques pedagógicos más efectivos y culturalmente sensibles.

    • Promoción de la Inclusión : Al tener en cuenta las dimensiones culturales, se pueden desarrollar estrategias educativas que promuevan la inclusión de grupos culturalmente diversos, reduciendo las brechas educativas y promoviendo la equidad.

    • Desarrollo de Ciudadanos Críticos : La investigación puede ayudar a preparar a los estudiantes para ser ciudadanos críticos y conscientes de cómo los medios de comunicación y la cultura influyen en sus vidas, lo que es esencial en la sociedad actual.

    ]]>     2023-09-21 05:45:24 UTC https://padlet.com/rfloralba1968/ec52sr89oxq5dwoi/wish/2714092893