DRE - Primavera - Nível 3 - Área Cidadania Digital - Atividade Mão na Massa 1- Árvore de Problemas - Turma 1 -Segunda Vespertino by Sincroniza Educação

Tronco

formacao32 — 2024-09-02 17:55:39 UTC

Qual é o problema central?

Falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes.

(Esse é nosso problema central- não é necessário responder nessa coluna)

Raízes

formacao32 — 2024-09-02 17:56:47 UTC

Quais são as causas ou fatores geradores da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Copa

formacao32 — 2024-09-02 17:57:48 UTC

Quais são as consequências da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Árvore das Soluções

formacao32 — 2024-09-02 17:58:58 UTC

Quais são as possíveis soluções e alternativas para a resolução desse problema?

Tronco

formacao32 — 2024-09-02 18:01:29 UTC

Qual é o problema central?

Falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes.

(Esse é nosso problema central- não é necessário responder nessa coluna)

Raiz

formacao32 — 2024-09-02 18:02:01 UTC

Quais são as causas ou fatores geradores da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Copa

formacao32 — 2024-09-02 18:02:46 UTC

Quais são as consequências da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Árvore das Soluções

formacao32 — 2024-09-02 18:08:25 UTC

Quais são as possíveis soluções e alternativas para a resolução desse problema?

Tronco

formacao32 — 2024-09-02 18:15:28 UTC

Qual é o problema central?

Falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes.

(Esse é nosso problema central- não é necessário responder nessa coluna)

Raiz

formacao32 — 2024-09-02 18:16:40 UTC

Quais são as causas ou fatores geradores da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Copa

formacao32 — 2024-09-02 18:18:59 UTC

Quais são as consequências da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Árvore das Soluções

formacao32 — 2024-09-02 18:19:58 UTC

Quais são as possíveis soluções e alternativas para a resolução desse problema?

Tronco

formacao32 — 2024-09-02 18:21:59 UTC

Qual é o problema central?

Falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes.

(Esse é nosso problema central- não é necessário responder nessa coluna)

Raiz

formacao32 — 2024-09-02 18:22:44 UTC

Quais são as causas ou fatores geradores da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Copa

formacao32 — 2024-09-02 18:23:45 UTC

Quais são as consequências da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Árvore das Soluções

formacao32 — 2024-09-02 18:24:28 UTC

Quais são as possíveis soluções e alternativas para a resolução desse problema?

Tronco

formacao32 — 2024-09-02 18:25:24 UTC

Qual é o problema central?

Falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes.

(Esse é nosso problema central- não é necessário responder nessa coluna)

Raiz

formacao32 — 2024-09-02 18:26:39 UTC

Quais são as causas ou fatores geradores da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Copa

formacao32 — 2024-09-02 18:27:50 UTC

Quais são as consequências da falta de desenvolvimento do letramento digital dos professores e estudantes?

Árvore das Soluções

formacao32 — 2024-09-02 18:29:10 UTC

Quais são as possíveis soluções e alternativas para a resolução desse problema?

geaneravagnani — 2024-09-09 19:35:44 UTC

Falta de letramento de todas as partes.

geaneravagnani — 2024-09-09 19:37:52 UTC

Falta de entendimento da importância do uso pedagógico das tecnologias.

2024-09-09 19:39:17 UTC

Infraestrutura insuficiente, falta de formação e treinamento direcionado para professores e alunos, resistência mudança de certos profissionais pelo fator idade e tempo de serviço, sobrecarga de atribuição.

geaneravagnani — 2024-09-09 19:43:06 UTC

A dificuldade e o uso inadequado das tecnologias como ferramenta para aprendizado.

O não letramento digital do aluno pode afetar de varias maneiras, uma delas e a falta de pensamento critico e analítico do mesmo. No caso de professores a falta do letramento pode levar a um trabalho com baixa eficácia.

2024-09-09 19:43:25 UTC

2024-09-09 19:43:34 UTC

Resistência e inadaptação ás novas tecnologias que utilizam o letramento digital como veículo do conhecimento.

geaneravagnani — 2024-09-09 19:45:02 UTC

A continuidade dos cursos preparatórios, porém mais aprofundados.

Formações tecnológicas voltadas para uso das novas tecnologias, que estimule os estudantes a desenvolver a criatividade. Capacitação dos professores para administrar as ferramentas necessárias do dia-dia e estrutura tecnológica.

2024-09-09 19:46:36 UTC

2024-09-09 19:47:25 UTC

Desatualização do profissional da educação, desigualdade de oportunidades, dificuldades em inserir metodologias modernas no cotidiano dos professores e dos alunos. Redução de aprendizagens e falta de interesse por parte dos educandos.

Os fatores geradores de déficit do letramento digital são: a falta de infraestrutura de uma parcela significativa das escolas, a faixa etária dos professores que dificulta o conhecimento tecnológico, a falta de interesse dos alunos em buscar conhecimento de cunho acadêmico e o distanciamento existente entre as formações e as práticas de sala de aula.

2024-09-09 19:51:25 UTC

2024-09-09 19:52:05 UTC

Melhorar infraestrutura, investir em equipamentos e internet de alta qualidade, disponibilizar suporte técnico adequado para resolver problemas, utilizar ferramentas digitais para complementar a aprendizagem tradicional.

geaneravagnani — 2024-09-09 19:52:42 UTC

A persistência dos trabalhos com a tecnologia.