habla sobre lo importantes que son los espacios en los que los niños aprenden. No se trata solo del salón de clases como un lugar físico, sino de todo lo que allí pasa y cómo ese ambiente ayuda a que los niños crezcan, aprendan y compartan con otros. La autora resalta que un buen espacio educativo debe adaptarse a lo que los niños necesitan y a sus formas de aprender, dándoles la posibilidad de ser creativos, autónomos y de trabajar en grupo.

También recuerda que no basta con tener materiales o recursos; lo esencial es que el ambiente despierte emociones, fomente la convivencia y brinde experiencias significativas. En este sentido, la escuela no debe limitarse a enseñar contenidos, sino que tiene que ofrecer vivencias que integren lo lúdico, lo artístico y lo académico, preparando a los niños para ser ciudadanos críticos, solidarios y capaces de desenvolverse en la sociedad.

Un ambiente es el conjunto de condiciones, elementos y relaciones que rodean a las personas e influyen en la forma en que viven, se desarrollan y aprenden. No solo se refiere al espacio físico, sino también a lo social, lo cultural y lo emocional