אפשר לכתוב לבינה המלאכותית שתכתוב את המכתב עם העקרונות החשובים לכן. (למשל: דבר תורה בנושא .. איחול על...סקירה של האירועים המרכזיים במחצית .. ועוד)

מצ״ב דף העבודה בקנבה.

https://www.canva.com/design/DAGgX6Nm8ws/STZxBMo7o4ky9cnTnDforg/edit?utm_content=DAGgX6Nm8ws&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

מגישות: שרה גרליק, חגית זיו, חיה טייטלבאום, תמר מנל ובת אל שמעונוב

אני מורה באולפנה לבנות של החינוך הממלכתי דתי בכיתה י'. יש לנו מבצע חסד שכבתי בקרוב ועליי לחלק את הכיתה לפי הועדות הבאות:

תפאורה

חסד

כספים

פרסום

אצרף לך את רשימת שמות התלמידות ואבקש שתעשה חלוקה שווה מבחינה כמותית וגם שתכתוב לכל ועדה מה הן צריכות לעשות כולל זמני העבודה הנדרשים לכל מטלה:

שמות הבנות הן :

מעיין

הלל בראל

טליה

נעה הרשקוביץ

נעה חזות

ספיר

נועה פינקלשטיין

הלל צפירה

גילי

הודיה שיינפלד

ליאור

זהר

נטע

נעמה

אוריה

שירה

נעמה לרנר

הדר

אפרת

שרון

הודיה צפירה

אודל

הללי

הודיה ציפין

קיבלתי קובץ מפורט, הייתי צריכה להמשיך עוד קצת בשיח מולו כדי לדייק זמנים ולדייק את הפרטים לאולפנה. וזה מאוד עזר לי !

מגישות:

רונית הלוי, רחלי וייס ואסתי סופר

הכנה למבחן במדעים: תכנון למידה חכם בעזרת הבינה המלאכותית

מטרת הפעילות: תכנון למידה יעיל ומהנה למבחן במדעים.

שלב 1: חשיבה משותפת (10 דקות)

שבו ביחידים\בקבוצות וחשבו יחד:

אילו שיטות למידה הכי יעילות עבורכן? כלומר, איך אתן לומדות למבחן בדרך כלל? (למשל, סיכום חומר, תרגול שאלות, למידה בקבוצה)

איך נכון לחלק את הזמן עד למבחן? (למשל, כמה זמן להקדיש לכל נושא)

שלב 2: שימוש בבינה מלאכותית (15 דקות)

היכנסו לאחד מהצ'אטבוטים הבאים: ChatGPT, Gemini, Claude. (כתבו בגוגל אחד מהם והכנסו לשיחה)

כתבו לצ'אטבוט בפסקה 1 את כל הדברים הבאים:

"אני לומדת למבחן במדעים בנושאים: [רשימת נושאי המבחן]".

"אני מרגישה שאני יודעת טוב את הנושאים: [רשימת נושאים שאתן יודעות טוב]".

"אני מרגישה שאני צריכה לחזק את הנושאים: [רשימת נושאים שאתן צריכות לחזק]".

"יש לי [מספר] ימים עד למבחן. איך כדאי לי ללמוד בצורה חווייתית ויעילה?"

"אלו העיסוקים שלי במהלך השבוע, והזמנים שבהם אני לא יכולה ללמוד: [רשימת עיסוקים וזמנים]".

רשמו את כל המסקנות שלכן משלב 1.

"תן לי הצעות לשיטות למידה חווייתיות, איך נכון, כדאי ומומלץ ללמוד למבחן?"

"צור לי תוכנית למידה עם חלוקת זמן מומלצת, תוך התחשבות בעיסוקים שלי."

"תן לי סיכום קצר על המושגים/נושאים: [רשימת מושגים/נושאים שאתן צריכות חיזוק]".

שלב 3: סיכום והתאמה (10 דקות)

עברו על התשובה שקיבלתן מהצ'אטבוט.

בהקשר לסיכום שהוא נתן לכן על המושגים שלא הבנתן- השוו את הסיכום לחומר שלכן בספר ובמחברת.

התאימו את הסיכום כך שיהיה מדויק וברור עבורכן.

שלב 4: רפלקציה (5 דקות)

שתפו אחת את השנייה:

מה היה לכן קל/קשה בשימוש בבינה המלאכותית?

איזה טיפ מהבינה המלאכותית הפתיע אתכן במיוחד?

איזה טיפ תרצו ליישם?

שלב 5: תיעוד והגשה (5 דקות)

שמרו תיעוד של כל השיחה עם הבינה המלאכותית (צילום מסך, העתקת טקסט).

רשמו את שמות כל הבנות שעבדו יחד בקבוצה.

הגישו את הרפלקציה משלב 4, את תיעוד השיחה ואת רשימת השמות למורה.

טיפים:

שתפו פעולה ועזרו אחת לשנייה.

אל תהססו לשאול את הבינה המלאכותית שאלות נוספות כדי שידייק את תשובתו ויסביר שוב אם צריך.

היו מדויקות בהוראות/שאלות של

כן לבינה המלאכותית.

בהצלחה במבחן!

וזה מה שביקשנו ממנו:

אני רוצה שהבנות בכיתה- כיתה ט יכינו חדר בריחה בנושא חוקי מנדל. אני צריכה שהן ישתמשו בך אבל לא כמו תוכי, אלא שילמדו ויהיה דיון. תכתוב לי הוראות ברורות.

וזה מה שנתן:

https://docs.google.com/document/d/1BnPH5WSd-YH4l_IFd3UHdsKtZHl1A3if4MBLrSRQL8I/edit?usp=drivesdk