­Desarrollo de la lectura educar y ser maestro; reflexión sobre la misma.

Los estilos de autoridad, cada una de sus características y en cual puedo relacionar mi actividad académica.

Fundamentos pedagógicos para el diseño de un acto educativo (Interestructurante, Heteroestructurante y Autoestructurante), así como las características de cada uno de ellos. Comprensión del tema enfoques pedagógicos.

El significado de aprehendizaje: Es la capacidad de reestructurar o cualificar las estructuras de significados existentes, a partir de la comprensión de la realidad, de tal forma que sea posible interactuar con la misma de forma efectiva.

Secuencia didáctica, sobre este tema se desarrolló todo lo relacionado con las etapas del proceso educativo. (Planeación de clase, disonancia cognitiva, entre otras), actividades de vital importancia para los docentes en su quehacer diario. 

Matriz de habilidades TIC para el aprendizaje, documento realmente importante en el cual podemos encontrar orientaciones para resolver problemas identificados en clase, relacionados con el ambiente digital.

Guía 30: Ser competente en tecnología, así como lo relacionado con los referentes curriculares.

Reflexión acerca de cuáles fueros las lecciones dejadas en el Partido Colombia vs Paraguay.

La exigencia de la clase por parte de la profesora me ha ayudado a tener un mayor interés en la misma, la puntualidad es una parte fundamental en mi formación como docente, así como el cumplimiento de las actividades en los tiempos establecidos.