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      <title>Micologia clínica by JAINA BITENCOURT DE CARVALHO</title>
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      <description>Portfólio</description>
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      <pubDate>2020-09-04 16:40:26 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 26/08</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-04 16:58:01 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 02/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-04 16:58:24 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo sobre técnica do uso de portfólio acadêmico</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>O conteúdo abordado nesse artigo, evidência a utilização do portfólio como método de análise, raciocínio e aprendizagem. Assim sendo, é considerado um instrumento facilitador do desenvolvimento cognitivo, bem como, aprimoramento de suas habilidades auxilia na compreensão dos assuntos abordados em aulas teóricas expositivas. Dessa maneira, a síntese do portfólio denomina-se como uma ferramenta importante de auto-avaliação, em virtude, da extensa coletânea de informações que induzem o indivíduo a participar integralmente do processo de ensino, expandindo seus conhecimentos nas diversas áreas e promovendo o pensamento crítico.</div><div><br></div><div>Logo, é importante salientar que para minha formação acadêmica a produção desse mecanismo de estudo me beneficia extremamente, pois além de contribuir para minha aprendizagem, também, aprimora e pondera em outros aspectos da minha vida, como socioemocionais, fortalecendo minha autoestima, autoconfiança, criatividade, progresso intelectual perante as dificuldades e estimulam a formulação do raciocínio crítico.</div><div><br></div><div>Portanto, o portfólio é uma forma de autoavaliação tanto para os acadêmicos quanto aos professores, já que, o trabalho demandou dedicação, esforço e paciência na elaboração de ideias consistentes dos temas desenvolvidos no decorrer das aulas. Por conseguinte, expõe o formato geral de criação e apresentação, iniciando pela metodologia, objetivos, tarefas, atividades, do mesmo modo que, exerça a técnica de exposição oral do portfólio para o acadêmico aperfeiçoar sua interlocução.<br><br><strong>Referências bibliográficas</strong><br>ALVARENGA, Georfravia Montoza; ARAUJO, Zilda Rossi. Portfólio: conceitos básicos e indicações para utilização. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, n. 33, p. 137-147, 2006a. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 17:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 26/08</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-04 17:06:22 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 02/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-04 17:09:43 UTC</pubDate>
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         <title>Notícia 1</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>A temática abordada nessa notícia sobre “<strong>A ameaça dos fungos: quais as doenças causadas por eles?”, </strong>é de extrema importância para saúde pública mundial, pois cada vez mais os fungos apresentam capacidade de virulência e mecanismos de resistência aos antifúngicos, como exemplo da <em>Candida auris. </em>Com isso, nas aulas foram debatidos a notoriedade dos fungos em diversas áreas, bem como, a síntese do primeiro antimicrobiano através d<em>o </em>fungo <em>Penicillium notatum</em>, também, são significamente essenciais na fabricação de pães, vinhos, cervejas, queijos etc. Além disso, eles compõem parte da microbiota do nosso organismo, estando presente na boca, intestino, pele e genitais, por conseguinte, possuem estruturas reprodutivas denominadas de esporos, como já salientado nas aulas um indivíduo respira de 200 até 2000 mil esporos dispersos no ar todo dia e habitam  ambientes úmidos, quentes e adaptam-se dependendo do meio.</div><div><br>Desse modo, a ameaça dos fungos resistentes é uma problemática que pode levar ao óbito, assim como, as superbactérias. Contudo, afetam principalmente indivíduos com a imunidade debilitada, como  portadores de HIV, câncer, procedimentos invasivos entre outros. O principal exemplo de super fungo é a <em>Candida auris</em>, ela é diferente da <em>Candida albicans</em>, em virtude, que a <em>C. albicans</em> é uma doença comum que afeta as unhas, órgãos genitais e a pele, no entanto a <em>C. auris</em> como já discutido é resistente a maioria dos medicamentos antifúngicos e imensamente fatal em pacientes imunocomprometidos. No Brasil ainda não foram relatados casos, mas as autoridades brasileiras estão em alerta a esse grande risco para os ambientes hospitalares, até mesmo porque em analogia aos antibióticos o arsenal terapêutico de antifúngicos é menor. <br>Por isso, é importante ressaltar a capacidade dos fungos também de causarem doenças, como é visto nos dias de hoje, a primeira escolha terapêutica são antimicrobianos desconsiderando também a capacidade de virulência dos fungos, mas além do <em>Candida auris</em> o <em>aspergillus fumigatus, Lomentospora prolificans, Histoplasma capsulatum, Penicillium Marneffei </em>são críticos e esses últimos inclusive já tiveram registros no Brasil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 17:24:29 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 09/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-09 20:47:01 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 09/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-10 13:38:54 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 16/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-18 19:29:56 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 16/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=RLgfLW4BbpE&amp;t=71s<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=r0M_uJfjzGU</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-18 19:30:57 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo Científico</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>O presente artigo refere-se a <strong>“Micoses superficiais em imunodeprimidos: aspectos clínicos e importância do exame micológico direto”, </strong>sendo de significativa notoriedade para Saúde Pública no Brasil, visto que, os casos registrados de infecções fúngicas estão cada vez mais frequentes e possuindo elevada incidência em ambientes hospitalares, inclusive nos pacientes imunocomprometidos que fazem uso de dispositivos invasivos, como cateteres além da antibioticoterapia  Dessa maneira, é imprescindível relacionar que determinados fungos patogênicos beneficiam-se do ambiente hospitalar para sua virulência e proliferação, bem como, fatores como calor  e umidade propiciam para seu desenvolvimento, por isso, que os hospitais adotam medidas de biossegurança, a fim de prevenir, minimizar ou eliminar riscos, também medidas e protocolos de controle de infecção caso haja contaminação.</div><div><br>Com isso, os fungos são caracterizados como leveduras, fungos filamentosos dermatófitos e não dermatófitos, portanto há diversas espécies de fungos que podem causar patologias, mesmo que, tenha potencial baixo de virulência, pois indivíduos que sejam imunocomprometidos possuem maiores possibilidades de apresentar infecções ungueais primárias e consequentemente viabilizar a entrada no organismo promovendo a perda da capacidade funcional do membro acometido além de elevar os riscos de mortalidade. Desse modo, enfatiza-se que, idosos são mais suscetíveis porém o tratamento é mais complicado, tal como, imunocomprometidos possuem alto risco de infecções de unhas e pacientes com diabetes e psoríase, por conseguinte, os dados estatísticos apontam que a predominância de onicomicoses é de 26% em pacientes com diabetes, 23,2% em pessoas portadoras do vírus da imunodeficiência humana, 24% em portadores de lúpus eritematoso e 20 a 30% em pacientes com psoríase.</div><div><br>Destarte, importante destacar que fungos oportunistas como do gênero Candida podem  favorecer do estado clínico do indivíduo com a imunidade deficiente (doenças degenerativas, imunodeficiências congênitas ou adquiridas, imunodepressão, prematuridade, envelhecimento), já que, fazem parte da microbiota normal de cada organismo, estando presente no trato gastrointestinal, mucosas, trato geniturinários e provocam doenças em ambientes hospitalares. Dessa forma, recomenda-se o monitoramento e realização de exames micológicos diretos e de cultura que visam intervir mais rapidamente o agente patogênico para que ele não vire posterior uma enfermidade sistêmica, em função disso, que é de extrema relevância o conhecimento sobre seu diagnóstico e tratamento por ser prontamente equivocado o uso da terapia antimicrobiana na prática clínica.</div><div><br></div><div>A metodologia aplicada foi de caráter exploratório descritivo, logo imprescindível preencher um formulário contendo todas informações necessárias em relação ao paciente e o surgimento da infecção superficial, assim como, a escolha do melhor teste microbiológico baseia-se na suspeita clínica do agente causador além da escolha do teste mais adequado ao sítio ativo e o momento clínico favorável para o coleta da amostra, que deve proceder na área onde está a lesão realizando anterior ao processo, antissepsia com álcool a 70% e após coletar as escamas superficiais das lesões (do centro em direção às bordas) por raspagem para o exame micológico direto. Os resultados, foram compatíveis com leveduras nas unhas dos pés, sendo o hálux o principal dedo acometido pelas infecções fúngicas e das amostras analisadas da lesão foram apresentados estruturas fúngicas de células de leveduras arredondadas, pseudohifas, hifas verdadeiras, pseudomicelos, células de leveduras isoladas, raras células de leveduras ovaladas, blastosporadas isoladas com numerosas bactérias, presença de filamentos micelianos e artroconídeos em cadeias. </div><div><br>Assim sendo, a temática abordada neste artigo é indubitavelmente primordial, pois foi possível analisar as leveduras potencialmente patogênicas a exemplo da Candida albicans e Candida spp, como as principais causadores de candidemias e as onicomicoses ou tinea unguium em pacientes imunocomprometidos, como também a frequência da idade média para de seu desenvolvimento. Logo, a faixa etária mais acometida é do sexo masculino e vários fatores predisponentes estão relacionados com a profissão exercida, traumas e contado com produtos químicos, por essa razão, os exames micológicos são essencialmente necessários para verificar nas lesões superficiais a presença de infecções fúngicas que podem estar associadas à infecções bacterianas a fim de prevenir uma infecção sistêmica.<br><br><strong>Referências bibliográficas</strong></div><h1>PEREIRA, Lívia Bernardes. Aspectos clínicos e importância do exame micológico direto no diagnóstico presuntivo das micoses superficiais em imunodeprimidos. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Campus Petrolina, 2017.</h1>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-21 16:26:10 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 23/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-24 20:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 23/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <pubDate>2020-09-24 20:55:35 UTC</pubDate>
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         <title>Notícia 2</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>A notícia em questão salienta sobre <strong>“As respostas para as principais dúvidas sobre a micose das unhas”</strong>, sendo importante enfatizar as características primordiais dos fungos que conferem seu desenvolvimento e proliferação. Desse modo, umidade, calor e locais abafados são essenciais para favorecer seu desenvolvimento além de que as principais infecções ocasionadas por fungos são denominados de micoses, acometendo principalmente a pele, couro cabeludo, pés, mãos e unhas do pé. </div><div><br></div><div>Com isso, nas aulas foram debatidos perante a micose da unha definida como onicomicose ou tinea unguium, uma infecção fúngica muito comum, visto que, afeta geralmente as unhas dos pés pois o uso de calçados fechados, meias suadas, bem como, de vestiários e banheiros públicos descalços  são meios propícios para o crescimento de fungos. Sendo que, é causada por fungos dermatófitos ou não dermatófitos, que utilizam da queratina da unha como fonte nutricional. </div><div><br></div><div>Dessa forma, para identificação de micoses nas unhas é preciso atentar-se nos aspectos relacionadas com sua coloração que podem alterar desde esbranquiçada, amarelada, mas também, amarronzada ou enegrecida conforme o tipo de fungo, além de que, cuidar os deslocamentos das unhas e se há presença de espessamento, tal como, o engrossamento e deformação. Além disso, é indubitável destacar que quando a onicomicose desencadeada pela <em>Cândida sp</em>, ocorre na unhas da mão pode causar inflamação ao redor da unha, denominado como unheiro.</div><div><br></div><div>Portanto, a fim de evitar infecções fúngicas como a onicomicose é necessário cuidado especial com os pés, já que, além da onicomicose também pode desenvolver frieiras ou pé de atleta, logo os indivíduos que possuem maior susceptibilidade como os idosos, diabéticos e pessoas que possuem insuficiência da vascularização dos dedos das mãos e dos pés, precisam sempre estar atentos, devendo adotar hábitos redobrados. Dessa maneira, alguns métodos de prevenção, tais como, alternar o uso dos calçados e colocá-los ao sol, unhas bem cortadas e os pés bem higienizados, sendo de extrema relevância também que o material utilizado para fazer as unhas em salões de beleza seja devidamente esterilizado em autoclave, ou mesmo, leve o seu próprio kit para que não seja um ambiente propício ao fungo. Outrossim, o tratamento de onicomicose é com antifúngicos, a exemplo de esmaltes, medicamentos orais, cremes entre outros, assim sendo, a terapêutica é demorada e pode levar meses até o completo efeito curativo, bem como, dentre os antifúngicos citados o esmalte (Loceryl®) é caracterizado como mais efetivo pois, auxilia na penetração do princípio ativo formando uma película na superfície da unha, o que faz com que o medicamento age em tempo maior.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-02 14:26:42 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 21/10</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <title>Aula 21/10</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <title>Aula 28/10</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <title>Aula 28/10</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <title>Aula 04/11</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-05 20:28:22 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 04/11</title>
         <author>jainacarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/jainacarvalho/eatol27ppqb8lpl8/wish/895797793</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-05 20:28:54 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Primeiramente eu sempre tive problemas em relação a trabalho em grupos, pois sinto que me dedico muito realizando as tarefas de aulas, seminários entre outras coisas, em virtude disso, prefiro desenvolver minhas atividades sozinha. De tal modo, também não vejo empecilho em realizar atividades com os demais colegas, no entanto, me sentia ás vezes na obrigação de cobrar, em razão, de prazos de entregas de trabalhos, pois acabavam prejudicando não somente a mim mas o grupo todo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:28:25 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação</title>
         <author>jainacarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/jainacarvalho/eatol27ppqb8lpl8/wish/902273012</link>
         <description><![CDATA[<div>A disciplina de micologia clínica foi de fundamental importância no meu processo de aprendizagem, bem como, auxiliou na formação do meu entendimento perante os fungos causadores de micoses superficiais, cutâneas, subcutâneas e sistêmicas. Desse modo, acredito que através das explanações e dos exemplos abordados pela professora foi extremamente relevante para síntese dos conteúdos trabalhos ao longo desse semestre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:35:27 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 26/08</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre as características gerais acerca dos fungos e suas contribuições no aparecimento das micoses. Desse modo,  apresentei facilidade em relação ao seu desenvolvimento e suas particularidades que definem sua virulência.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:37:28 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 02/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre a morfologia e classificação do reino fungi. Desse modo,  apresentei média dificuldade em relação a sua classificação, pois é bastante extensa, no entanto, de maior importância clínica são Zygomycota, Ascomycota, Basidiomycota e Deuteromytcota.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:37:38 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 09/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/jainacarvalho/eatol27ppqb8lpl8/wish/902275637</link>
         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre os principais tipos de micoses, tais como, superficiais, cutâneas e subcutâneas. Desse modo,  apresentei dificuldade, em razão, da diversidade de fungos patogênicos, por esse motivo, tive que estudar mais perante aos tipos de micoses.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:37:47 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 16/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/jainacarvalho/eatol27ppqb8lpl8/wish/902275803</link>
         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre os métodos de coleta de materiais biológicos acerca dos fungos. Desse modo,  apresentei média dificuldade em relação as coletas e as particularidades de cada método, por este motivo, precisei estudar mais sobre o assunto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:37:55 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 23/09</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre o diagnóstico laboratorial dos fungos de importância clínica. Desse modo,  apresentei média dificuldade em relação aos testes aplicados, exames e culturas que definem cada tipo de fungo e caracterizam a micose em questão, por este motivo, precisei estudar mais sobre a temática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:38:05 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 21/10</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre as micoses cutâneas, destacando os principais tipos de fungos correlacionados, diagnóstico laboratorial, formas de contágio e o tratamento. Desse modo,  apresentei facilidade em relação as particularidades de cada fungo, bem como, aprendi um pouco mais sobre suas características.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:38:13 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 28/10</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre as formas de detecção e diagnóstico das micoses subcutâneas. Desse modo,  apresentei facilidade em relação as particularidades de cada fungo, bem como, aprendi um pouco mais sobre suas características.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:38:20 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 04/11</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre as micoses sistêmicas, destacando os principais tipos de fungos correlacionados, diagnóstico laboratorial, formas de contágio e o tratamento. Desse modo,  apresentei facilidade em relação as particularidades de cada fungo, bem como, aprendi um pouco mais sobre suas características.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-08 22:38:29 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 11/11</title>
         <author>jainabcarvalho</author>
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         <title>Aula 11/11</title>
         <author>jainabcarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=53YPgsC_6Hg</div>]]></description>
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         <title>Aula 11/11</title>
         <author>jainabcarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve o estudo sobre as micoses oportunistas, destacando os principais tipos de fungos correlacionados, fatores de predisposição, diagnóstico laboratorial, formas de manifestação clínica e o tratamento. Desse modo,  apresentei facilidade em relação as particularidades de cada fungo, bem como, aprendi um pouco mais sobre suas características.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <title>Aula 25/11</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <title>Aula 25/11</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <title>Aula 25/11</title>
         <author>jainacarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na presente aula, houve a revisão dos fungos filamentosos e leveduras, bem como, das micoses. Desse modo,  apresentei facilidade em relação as particularidades dos fungos em geral e suas características.</div>]]></description>
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