DPTO. INFORMÁTICA GET by Adolfo Chiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg en-us 2022-02-27 14:00:45 UTC 2026-02-22 01:05:54 UTC hello@padlet.com Unidad I https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2068207104 Contenidos:  Conceptos: Hardware y Software, clasificación. Dispositivos de almacenamiento. Periféricos. SO, ejemplos. Archivos y carpetas. Código binario / Múltiplos de byte  Introducción a Windows: características generales. Interfaz gráfica y por comandos. Sus componentes. Manipulación de archivos y carpetas. Estructuras de almacenamiento. Tipos de archivos.
Indicadores:  Conceptualizar con claridad los fundamentos pilares de la informática. Manejar con fluidez el sistema de almacenamiento de Windows. Identificar los distintos tipos de archivos, sus extensiones y asociación a los programas que permiten su edición. Ser capaz de localizar rápidamente contenidos almacenados. Identificar las unidades de almacenamiento. ]]> 2022-02-27 14:20:31 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2068207104 SISTEMAS DIGITALES DE INFORMACIÓN II https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2068207414 2022-02-27 14:21:00 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2068207414 DESARROLLO DE CONTENIDOS DIGITALES Y APLICACIONES EN LÍNEA https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2068207724 2022-02-27 14:21:27 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2068207724 APLICACIONES INFORMÁTICAS (RIBERO) https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2079391572 2022-03-05 19:10:23 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2079391572 DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS I (Giovannoni Gonzalo) https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2082020217 2022-03-07 16:17:42 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2082020217 Unidad II https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092649225 Contenidos:  Microsoft Word.Introducción y desarrollo de sus funciones.  Portapapeles, fuente, párrafo (alineación, sangría, interlineado, espaciado).  Configuración y fondos de página. Insertar elementos.  Tablas (propiedades, bordes, sombreados).  Índices. Imágenes. Combinar correspondencia.
Indicadores:  Conocimiento y uso adecuado de las distintas herramientas brindadas por el software “Microsoft Word”.  Uso pertinente de las posibilidades que brinda el software con el objeto de lograr formatos acordes a las temáticas de los textos trabajados. Aplicación de todas las herramientas
abordadas desde el criterio y selección personal.
]]> 2022-03-13 20:55:41 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092649225 Unidad III https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092650532 Contenido: Hojas, libro de trabajo, celdas y bloques. Clasificación de datos: numéricos, alfabéticos, lfanuméricos, fecha y hora.  Barra de herramientas. Barra de fórmulas.
Series. Copiar y Mover datos.  Operadores Matemáticos y lógicos.  Formulas: absolutas y relativas. Funciones:
matemáticas, lógicas, fecha y hora.  Anidamiento. Copiar y Mover formulas y funciones.
Indicadores: Indagar, comprender y darle uso a la ayuda de Excel. Valerse de la misma ante distintas situaciones de dificultad. · Identificar cada uno de los componentes de la planilla. Hacer un uso eficiente de los mismos. · Generar una planilla de cálculos que este organizada de forma que pueda ser leída y entendida a simple vista. Aplicar bordes y formatos en los números. · Diseñar planillas en Excel que representen una solución para la situación problemática planteada. · Conocer y poder dar un uso adecuado de las funciones. Comprender su lógica. · Identificar las funciones
]]> 2022-03-13 20:58:04 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092650532 Unidad IV https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092651275 Concepto y generalidades de internet.  Google y sus aplicaciones. Google Drive, almacenamiento web privado y
compartido.  Información: ¿Qué pasa con la información hoy? Sobrecarga informativa –  Infobesidad: Consecuencias, ventajas y desventajas.  Seguridad en internet: Virus, malware, spam, phishing. Conceptos, tipos y acciones preventivas.
Indicadores: Comprender el concepto de “nube” y sus implicancias. · Repositorio de datos en internet: Conocer y profundizar sobre el uso de las diferentes aplicaciones asociadas a una cuenta. · Tomar conciencia de establecer límites entre lo privado y lo público. · Conocer e identificar las nuevas formas de la información y sus implicancias. · Conocer los diferentes tipos de virus y aplicar acciones preventivas.
]]> 2022-03-13 20:59:24 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092651275 Unidad V https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092653122 Contenidos: Consideraciones a tener en cuenta para el diseño de presentaciones que logren comunicar de manera eficiente sobre la temática abordada.
Indicadores: Conocer las consideraciones a tener en cuenta para el diseño de las mismas.]]> 2022-03-13 21:02:26 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2092653122 adolfochiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094800509 UNIDAD N°1 "SISTEMAS DE INFORMACIÓN"
DATO
INFORMACIÓN
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CONCEPTO
ELEMENTOS
TIPOS
CODIFICACIÓN BINARIA
SISTEMAS DE NUMERACIÓN UTILIZADOS EN INFORMÁTICA
RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS]]> 2022-03-14 23:54:26 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094800509 adolfochiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094802495 UNIDAD N° 2 HARDWARE-SOFTWARE
PLACA MADRE-ELEMENTOS-
RELACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES PARTES DE LA COMPUTADORA
RELACIÓN ENTRE SOFTWARE Y HARDWARE
RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS]]> 2022-03-14 23:56:39 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094802495 UNIDAD N° 3 REDES INFORMÁTICAS adolfochiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094804421 COMPONENTES DE UNA COMUNICACIÓN
DISPOSITIVOS DE RED
DISPOSITIVOS DE USUARIO FINAL
SERVIDORES
REDES ALAMBRICAS E INALAMBRICAS
SEGURIDAD EN REDES
SOFTWARE DE REDES
RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS]]> 2022-03-14 23:58:41 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094804421 UNIDAD N° 4 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN LÓGICA adolfochiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094805508 ALGORITMOS SIMPLES
VARIABLES
ESTRUCTURA CONDICIONAL
DIAGRAMAS DE BLOQUES EN FORMA MANUAL
RESOLUCIÓN DE ALGORITMOS SIMPLES CON DIAGRAMAS DE FLUJO EN FORMA MANUAL

]]> 2022-03-14 23:59:51 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2094805508 adolfochiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2099784594 UNIDAD N°1: PROGRAMACIÓN LÓGICA
ALGORITMOS COMPLEJOS
VARIABLES
ESTRUCTURAS CONDICIONAL Y REPETITIVA
MANEJO DE DATOS A TRAVÉS DE VECTORES Y TABLAS
RESOLUCIÓN DE ALGORITMOS UTILIZANDO EL CONTENIDO ANTES MENCIONADO.

]]> 2022-03-17 10:31:36 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2099784594 adolfochiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2099787677 UNIDAD N° 2: BASE DE DATOS
CONCEPTO
ELEMENTOS
CAMPO CLAVE Y CLAVE FORÁNEA 
B.D. RELACIONAL
CONSULTAS A LA B.D.
CREACIÓN DE B.D. UTILIZANDO ACCESS]]> 2022-03-17 10:33:58 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2099787677 adolfochiavazza https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2099790131 UNIDAD N° 3: LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
CONCEPTO
PARADIGMAS ESTRUCTURADO Y ORIENTADO A OBJETOS
LENGUAJES DE BAJO Y ALTO NIVEL
RESOLUCIÓN DE ALGORITMOS SENCILLOS UTILIZANDO EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN PYTHON]]> 2022-03-17 10:36:02 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2099790131 Unidad Nro. 1 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103219593 Ethernet.
Principios.
Fast Ethernet.
Características de Ethernet.
Diferencias entre conexión Ethernet y WIFI.
Conexiones.
BlueTooth.
Red PLC.
Red WiFi Mesh o Mallada.
LiFI.
RFID.
NFC.
Kiss.
Hardware comúnmente utilizado por Ethernet.
NIC.
Switch
Router.
Cable.
Funcionamiento del Ethernet.
Definición de términos usados.
Formato de la Trama Ethernet.
Tecnologías y Velocidades de Ethernet.
Diferencias entre Categoría 5e y 6.
LAN y WAN, similitudes y diferencias.
Internet. 
Intranet.
Protocolos.
IP.
TCP.
TPC/IP.
FTP.
UDP.
Dirección IP, componentes, clases.
Mascara de RED.
Puerta de Enlace Predeterminada.
Direcciones IP Públicas, Privadas, Dinámicas y Estáticas en IPv4. 
Direcciones IPv6.
NAT.
DNS.
Ruteo.
Métrica de RED.
Latencia.
Internet de las cosas.
]]> 2022-03-19 20:21:17 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103219593 Unidad Nro. 2 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103219960 Bases de datos relacionales.
Modelo Entidad/Relación.
Entidades.
Tipos de entidades.
Ocurrencia de una entidad.
Ejemplares.
Entidades fuertes y débiles.
Atributos.
Atributos elementales y derivados.
Atributos opcionales y obligatorios.
Dominios.
Interrelaciones.
Claves.
Superclave.
Clave candidata.
Clave primaria.
Clave externa.
Tipos de relaciones.
Según cardinalidad.
Según modalidad.
Cardinalidad de una entidad y una relación.
 Atributos de las interrelaciones.
Modelo Entidad/Relación extendido.
Superclase y subclase.
Herencia de atributos.
Especialización y generalización.
Modelo relacional.
]]> 2022-03-19 20:22:14 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103219960 Unidad Nro. 3 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220126 Confección de Análisis en Excel.
Representación de Entidades y sus atributos.
Tipos de datos más utilizados para almacenar información (entero, real, decimal, fecha, booleano, etc.)
Confección de funciones.
Casos prácticos reales.
]]> 2022-03-19 20:22:40 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220126 Unidad Nro. 1 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220490 Contenidos Digitales: Varias definiciones.
Elementos para orientar el uso y la producción de contenidos digitales con calidad.
Importancia de los contenidos digitales.
Criterios de calidad de los contenidos.
Almacenamiento de los contenidos Digitales (cambio de paradigma).
Fases evolutivas de la red y la sociedad digital hasta ahora.
El volumen de información.
Cualidades específicas.
Aplicaciones en Línea.
Offline vs. Online.
Las cinco ventajas del Office 365 en “La Nube”.
Aplicaciones en línea útiles.
DropBox.
Mega.
TeamViewer.
Antivirus On Line.
Panda Cloud Antivirus PRO.
ESET Online Scanner.
Bitdefender.
Funciones extras de Google.
Cifrado.
Esteganografía.
Token NO Fungible (NFT).
Privacidad en Internet.
Google FloC.
Dropshipping.
Servidores Proxy.
Redes Privadas Virtuales (VPN).
Contenidos Digitales Erróneos.
Los Sentidos nos Engañan.
Realidad Aumentada.
Realidad Virtual.
Holografía. 
]]> 2022-03-19 20:23:45 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220490 Unidad Nro. 2 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220745 Creación de un BLOG con Google Blogger.
Prototipado de APP’s y páginas WEB con Adobe XD.
Que es Adobe XD.
Limitaciones.
Características generales de los sitios WEB y APP.
Funciones.
Desarrollos funcionales. Tema: Libres.
]]> 2022-03-19 20:24:27 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220745 Unidad Nro. 3 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220871 Creación de una página WEB dinámica con WordPress.
Que es WordPress.
Características generales de los sitios WEB con WooCommerce.
Desarrollo de un sitio WEB. Tema: Tienda.
]]> 2022-03-19 20:24:49 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2103220871 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2110602143  Unidad N° 1 “Introducción a Bases de Datos y SGBD” 

 1. Conocer y comprender el concepto de:
 INFORMÁTICA.
 Dato. 
 Información. 
 Base de Datos. 
 SGBD. Además como todos estos conceptos se interrelacionan. 
2. En cuanto a SGBD, conocer y comprender sus funciones, ventajas y desventajas, y su arquitectura (nivel externo, conceptual e interno). 
3. Conocer las funciones de profesionales que son afines al trabajo con bases de datos y SGBD (DA y DBA). ]]> 2022-03-23 21:49:02 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2110602143 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2110603128  Unidad Nº 2 “Modelo Relacional de Base de Datos y SQL”. 

 1. Conocer y comprender el concepto de: 
 Modelo relacional. 
 Estructura de dato relacional. 
 Propiedades de las relaciones. 
 Bases de datos relacionales. 
 Claves primaria, candidata y foránea. 
 Reglas de integridad referencial. 
 Normalización de las relaciones. Hasta 3er forma normal. 
 SQL. 
 Composición y funciones SQL. 
 Instrucciones SQL para el manejo de datos en una base de datos relacional: Create, Alter, Drop, Select, Insert, Update, Delete. ]]> 2022-03-23 21:50:07 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2110603128 https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2110606460  Unidad N° 3 “Introducción a la programación - Enfoque teórico y práctico con Software Pseint”. 

Eje Teórico. 
1. Conocer y comprender que es un algoritmo. 
2. Conocer cuáles son las características de los algoritmos. 
3. Conocer cómo se pueden representar los algoritmos. 
4. Conocer y comprender cuáles son las partes de un algoritmo. 
5. Conocer y comprender los distintos operadores y expresiones (Relacionales, lógicas y matemáticas) 
6. Conocer y describir las siguientes estructuras de control: a. Secuencial b. Selectiva c. Repetitivas. 

Eje Práctico 
1. Manejo de la herramienta PSEInt para la producción de algoritmos y programas de pequeño porte. 
2. Conocer y comprender diferentes instrucciones y funciones de algoritmos computacionales. 
a). Ingreso de datos. 
b). Salida de información o mensaje. 
c). Creación de variables. 
d). Asignación de valores a variables. 
e). Funciones (SubCadena, Concatenar, Minúsculas, Mayúsculas, Azar, longitud, entre otras) vi. Otras (borrar pantalla, esperar, etc) 
3. Conocer, comprender e implementar estructuras de código selectivas (SI ENTONCES / SI ENTONCES SINO / SI ANIDADO). 
4. Conocer, comprender e implementar variables de tipo CONTADOR Y ACUMULADOR. 
5. Conocer, comprender e implementar estructuras de código repetitivas (MIENTRAS (CONDICIÓN) HACER). 
6. Planteamiento y formulación de algoritmos para la resolución de diversas ]]> 2022-03-23 21:53:34 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2110606460 6 AÑO - COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132680293 2022-04-06 13:56:51 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132680293 Unidad N° 1: El lenguaje audiovisual ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132690802
  • Definir las características específicas del lenguaje audiovisual.
  • Definir y reconocer los elementos que componen el audiovisual: imagen, sonido, textos. 
  • Comprender la evolución del lenguaje audiovisual y sus medios de difusión. Historia de los medios de comunicación.
  • Describir y reconocer los medios y soportes del audiovisual.
]]> 2022-04-06 14:02:05 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132690802 Unidad N° 2: Etapas de la producción audiovisual ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132692476
  • Identificar las etapas del proceso de producción audiovisual.
  • Definir y comprender las actividades de preproducción, producción y postproducción.
  • Reconocer las herramientas necesarias y sub-procesos de cada etapa.
  • Aproximarse al proceso de producción y realización audiovisual.
]]> 2022-04-06 14:02:56 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132692476 Unidad N° 3: El audiovisual en la web: redes sociales y web 2.0 ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132693648
  • Definir la web audiovisual y reconocer sus orígenes.
  • Identificar las funciones de la web audiovisual.
  • Identificar y describir espacios web para difusión audiovisual.
  • Comprender las formas de transmisión de audiovisual en la web.
]]> 2022-04-06 14:03:31 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132693648 Unidad N° 4: Nuevas narrativas y nuevos consumidores audiovisuales ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132694387
  • Reconocer la funcionalidad y características de la producción audiovisual transmediática.
  • Identificar y describir los distintos formatos audiovisuales para la web.
  • Definir las características del consumo audiovisual en la web.
  • Identificar la bidireccionalidad y la interactividad del consumo audiovisual.
  • El poder del usuario: prosumer, función de las minorías y el valor educativo e informativo.
]]> 2022-04-06 14:03:53 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132694387 TECNOLOGÍA DE LAS IMÁGENES ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132696638 2022-04-06 14:04:59 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132696638 Unidad N° 1: LA IMAGEN ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132697111
  • Definir el concepto de imagen.
  • Reconocer las categorías de la imagen y sus principales características.
  • Diferenciar la imagen analógica de la imagen digital.
  • Comprender la conformación y características de la imagen digital.
]]> 2022-04-06 14:05:09 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132697111 Unidad N° 2: LA FOTOGRAFÍA ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132697803
  • Definir la fotografía y su proceso.
  • Reconocer y diferenciar el proceso fotográfico analógico y digital.
  • Comprender la formación de la imagen fotográfica digital: resolución, color, formatos de archivo y compresión
]]> 2022-04-06 14:05:29 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132697803 Unidad N° 3: ANIMACIÓN ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132698498
  • Definir y describir la animación en sus distintas formas.
  • Conocer y describir las diferentes técnicas de animación.
  • Comprender los distintos procesos de animación y sus necesidades técnicas.
]]> 2022-04-06 14:05:48 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132698498 Unidad N° 4: CINE Y VIDEO ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132699258
  • Definir y describir la producción cinematográfica y el video.
  • Conocer y describir el proceso de producción y realización audiovisual.
  • Comprender los procesos digitales del contenido audiovisual: registro y formatos de imagen y sonido.
]]> 2022-04-06 14:06:11 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132699258 Unidad N° 5: MEDIOS DE DIFUSIÓN y SOPORTES ayelenmufari https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132699884
  • Reconocer y caracterizar los diferentes medios de difusión de la imagen, gráficos y audiovisuales.
]]> 2022-04-06 14:06:31 UTC https://padlet.com/adolfochiavazza/eas5ji0xgzpazxxg/wish/2132699884