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      <title>¿Qué me pareció este espacio de reflexión? by Andrea Soledad Soto Galaz</title>
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      <description>Comentarios, dudas, aportes, sugerencias, entre otros.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-18 16:32:39 UTC</pubDate>
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         <title>Título:Covid-19: Impacto en la educación y respuestas de política pública.</title>
         <author>asotog1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 01:07:13 UTC</pubDate>
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         <title>Título: La Pandemia del Covid-19. ¿Una Oportunidad para Pensar en Cómo Hacer más Inclusivos Nuestros Sistemas Educativos?</title>
         <author>asotog1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Referencia: Echeita G. (2020). La Pandemia del Covid-19. ¿Una Oportunidad para Pensar en Cómo Hacer más Inclusivos Nuestros Sistemas Educativos? Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 9(1), 7-16.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 01:11:48 UTC</pubDate>
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         <title>Ha costado, pero se ha podido!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Creo que todos han hecho grandes esfuerzos, pero hay dificultades que son muy complejas de resolver desde el contacto virtual.&nbsp; &nbsp;<br>He observado que cada colega ha sido muy creativo para abordar y responsabilizarse de la atención de los estudiantes con NEE.<br>Se han realizado muchos intentos por encontrar herramientas que derriben barreras</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 21:12:32 UTC</pubDate>
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         <title>PAUSA ACTIVA</title>
         <author>asotog1</author>
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         <pubDate>2021-07-07 21:47:16 UTC</pubDate>
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         <title>Palabras de Mariel.</title>
         <author>asotog1</author>
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         <pubDate>2021-07-07 21:53:52 UTC</pubDate>
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         <title>En cierta medida si...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Creo que esta pandemia nos ha hecho replantear nuestra forma de trabajo, desde lo que enseñamos, hasta como lo hacemos, ya sea para priorizar en base a los tiempos o por necesidades y capacidades de cada estudiante, pero aún así, en más de una ocasión me di cuenta por uno u otro motivo que mi actividad no era lo suficientemente diversa como atender a todos los estudiantes, desde sus gustos (motivaciones), sus espacios, sus apoyos en el hogar, medios de comunicación; aspectos que antes, en la presencialidad no estaban tan latentes en nuestros panoramas como docentes. Y hoy "gracias" a esta pandemia nos vemos en la necesidad constantes de estar al pendiente de cada estudiante, debido a la escasa comunicación con algunos ellos, tenemos que integrar a la mayoria, desde nuestros planteamientos metodológicos, didácticos, de manera de motivarles y reducir esos problemas de comunicación. Por lo que creo, que claramente es una oportunidad para hacer una educación más inclusiva, nos ha inducido tener que hacerla así y no dejar a nadie a afuera a pesar de la distancia y las diversidad de necidades.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 23:15:27 UTC</pubDate>
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