"Muro digital Acuña Aldana" by Aldana Acuña

Presentación personal

aldiacu092 — 2023-06-09 22:38:42 UTC

Hola mi nombre es Aldana Acuña, estudiante del profesorado de Artes Visuales del IFDCVM (S.L).
En este muro mostrare mi recorrido y producciones que realizamos en la materia Alfabetización Digital durante el primer cuatrimestre del año 2023.

Clase n° 1 Alfabetización digital

aldiacu092 — 2023-06-14 20:29:50 UTC

En esta clase nos introducimos al mundo digital. Trabajamos los conceptos sobre las nuevas alfabetizaciones Digitales, la Hipertextualidad, los conceptos de nativos, inmigrantes y colonos digitales, entre otros.
Objetivos:

Intervenir en una sala de debate expresando nuestras ideas sobre los temas dados en clase y colaborar en los debates de los compañeros, teniendo en cuenta los criterios establecidos por la catedra.
con los conceptos trabajados en clase, resolver una Auto Evaluación

Clase n 2°: Instrumento para la recolección de datos

aldiacu092 — 2023-06-14 22:19:30 UTC

En esta clase trabajamos con la herramienta Forms. Esta se utiliza para crear formularios, para gestionar por ejemplo: registros de eventos, crear encuestas de opinión rápidas y realizar evaluaciones.

Objetivos:

Diseñar una encuesta y enviar un formulario.
Trabajar de modo colaborativo, esto quiere decir, que fuimos construyendo y consensuando el contenido entre un grupo de compañeros. Este consenso se dio en un foro de debate de la clase 2, en la cual participábamos, compañeros, tutores y docente. La edición del formulario la realizamos los estudiantes, cuyo diseño estaba organizado en cuatro bloques y el contenido estaba relacionado con el capitulo 1 y 2 del documento "Como buscar y usar la información Científica"
Formulario

Clase n°3: Presentador de Diapositivas en línea. ( Plataforma de trabajo colaborativo on-line.)

aldiacu092 — 2023-06-15 16:18:11 UTC

En esta clase editamos una presentación en Google Drive, esta estaba prediseñada, a modo de ejemplo, pero la fuimos editando, coordinando acciones y organizando los contenidos entre compañeros (grupo de dos), mientras nos guiaban, a modo de apoyo con observaciones y recomendaciones, un tutor y un docente. Las intervenciones eran acordadas con la herramienta insertar comentarios.

Objetivos:

Utilizar una aplicación para armar presentaciones on-line.
Aplicar la herramienta como un recurso didáctico y la gestión de contenidos digitales.

Clase n°4: Captura y comparte videos presentaciones

aldiacu092 — 2023-06-16 20:11:32 UTC

Segundo video(link)
Tercer video(link)
En esta clase aprendimos a usar una aplicación de captura de video y audio, en este caso Screencast . También utilizamos formatos de archivos de video compatibles con reproductores más comunes . Armamos dos pequeños videos tutoriales a partir de la presentación de la clase anterior y lo publicamos en un sitio web (youtube). En mi caso realice un tercer video con la conclusión y la bibliografía que faltaron en el segundo video.
Objetivos:

Crear y compartir un archivo audiovisual de la presentación realizada en la clase n°3, capturando lo que muestra la pantalla de la computadora y el audio que explica lo que estamos viendo y su respectivo contenido.
Criterios de evaluación para la producción de los videos tutoriales: Rubrica

Conclusión

aldiacu092 — 2023-06-16 20:55:51 UTC

En esta conclusión final, a modo de reflexión describo este trayecto académico, satisfactorio en los aspectos de aprendizaje tales como, nuevos conceptos y técnicas prácticas para incorporar en el estudio de esta y otras unidades curriculares, uso de herramientas digitales e interacción colaborativa entre compañeros y docentes, desde la virtualidad.