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      <title>Análisis videos informativos by Arly Faundes</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-11 23:13:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-16 01:06:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>En sus grupos, ver este video y responder qué características observan en este video, en cuanto a su formato y elementos que incluye. </title>
         <author>aafaunde</author>
         <link>https://padlet.com/aafaunde/eaeq2gq7lmq1ov4t/wish/2642957955</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 23:19:34 UTC</pubDate>
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         <title>Luego analicen este otro video y vean si se repiten los elementos y formato del video anterior. </title>
         <author>aafaunde</author>
         <link>https://padlet.com/aafaunde/eaeq2gq7lmq1ov4t/wish/2642958692</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 23:21:46 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aafaunde/eaeq2gq7lmq1ov4t/wish/2643795480</link>
         <description><![CDATA[<div>Video 1:<br>-Su sonido es música instrumental.<br>-Va explicando paso a paso un tema específico.&nbsp;<br>-Tanto las imágenes como la información llevan créditos.<br>-Los puntos principales de cada párrafo están subrayados.&nbsp;<br>-Al final invita al usuario a interactuar mediante redes sociales (comentar, dar like, compartir).<br><br>Video 2:<br>-Va enumerando distintas aristas noticiosas relativas al mismo punto: tecnología.&nbsp;<br>-Es un poco más largo y no es tan dinámico como el primero.<br>-Es mucha información y no se alcanza a recepcionar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-12 22:50:09 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aafaunde/eaeq2gq7lmq1ov4t/wish/2643795576</link>
         <description><![CDATA[<div>-Relato lineal, cuenta una noticia o historia en formato lineal con ayuda audiovisual<br>-Los relatos pueden aplicarse a otros sectores de París.&nbsp;<br>-En el primer video usan video, fotografía, video.<br>-En el segundo usan más videos y texto.<br>-Se destacan cosas importantes en el azul.&nbsp;<br>-Los dos videos terminan con el logo de la marca<br>-Ambos videos fomentan el comparte y dar like<br>-El segundo lo encontramos largo y con mucha información.&nbsp;<br>-En el segundo, de tecnología emergente, no aparecen las fuentes, en cambio en el de París, sí ponen las fuentes.&nbsp;<br>-Se asemeja a PlayGround.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-12 22:50:35 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aafaunde/eaeq2gq7lmq1ov4t/wish/2643795668</link>
         <description><![CDATA[<div>Video 1&nbsp;<br>- Dinámico&nbsp;<br>- Ejemplos de árbol - muestran solo 1 tipo de árbol&nbsp;<br><br>Video 2&nbsp;<br>- Muy largo,&nbsp;<br>- Está al revés pero al final se genera la contextualización<br>- Mucha info en poco tiempo&nbsp;<br>- Gráfico (chico)&nbsp;<br><br>Semejanzas: Título, música, videos, imágenes, marca de agua.&nbsp;<br>Cierra con: "comparte, comenta" - busca más alcance/engament en los post&nbsp;<br>Invita a seguir&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-12 22:50:55 UTC</pubDate>
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