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      <title>PROYECTOS TRANSVERSALES by YAMILE CONTRERAS TARAZONA</title>
      <link>https://padlet.com/yamilecontreras2080/e9ql8wyenauo28eu</link>
      <description>1. POSITIVO
2. NEGATIVO
3.INTERESANTE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-18 02:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>BIENVENIDOS</title>
         <author>yamilecontreras2080</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 02:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>Glenia González Espinosa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Interesante. Cada uno de los Proyectos Integradores tienen una importancia incalculable porque realmente buscan unir la parte académica con las necesidades que presentan los estudiantes como parte de una sociedad, es decir, aprendizaje para la vida. Gracias por la exposición profe, felicitaciones y gracias por la energía invertida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 12:57:42 UTC</pubDate>
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         <title>MILENA SIERRA </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. POSITIVO: excelente manejo de la información<br>3. INTERESANTE.: desde preescolar hasta once se debe apreciar esta metodología de trabajo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 12:57:51 UTC</pubDate>
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         <title>NANCY AMANDA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yamilecontreras2080/e9ql8wyenauo28eu/wish/1097933249</link>
         <description><![CDATA[<div>1. POSITIVO</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 12:58:18 UTC</pubDate>
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         <title>Carlos Alex</title>
         <author>cgranados188</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.  Contribuyen a dinamizar los contenidos con el contexto real.<br>2.  Nada.<br>3.  Se da un sentido práctico al saber para entender nuestro mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 12:59:00 UTC</pubDate>
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         <title>Excelente presentación</title>
         <author>luistria94</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Desde un área exponer el contenido  y que las otras áreas observen en dónde se podrían integrar y en conceso crear el proyecto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 12:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Castrellón</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Una clara presentación de los proyectos integradores y los transversales<br>2. No hay.<br>3. facilita la posibilidad de u aprendizaje significativo. Motivador, para el Estudiante pues ya no centra únicamente su esfuerzo en una sola área, por el contrario el aprendizaje corresponde a varias ramas del saber.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:00:15 UTC</pubDate>
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         <title>POSITIVO.Me parece muy bueno, el año pasado junto con los compañeros de sexto, estuvimos contemplando uno muy bueno sobre alimentación humana.</title>
         <author>asoridea</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>INTERESANTE.</strong><strong><del>  Es una </del></strong><strong>forma de permitir que el estudiante  aprenda a través de su  propia experiencia, el maestro su facilitador<br>NEGATIVO.  El apego a las viejas metodologías, que nos impiden innovar</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:02:55 UTC</pubDate>
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         <title>María Constanza González Niño</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. POSITIVO: Información compartida muy importante, por la Profesora Yamile.<br>2. NEGATIVO: Nada<br>3. INTERESANTE: Una gran oportunidad de enseñar de forma practica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:03:49 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Maria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Excelente presentación<br>2. Nada<br>3. Conocer estos proyectos permiten una vision mas real del contexto de nuestros estudiantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:05:30 UTC</pubDate>
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         <title>Shirley Graciano</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.Excelente estrategia curricular que va a permitir en los estudiantes desarrollar sus competencias.<br>3.Continuar trabajando los planes de estudio con estos proyectos integradores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:10:25 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Maria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yamilecontreras2080/e9ql8wyenauo28eu/wish/1097964552</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Excelente Presentación<br>2. Nada<br>3. Conocer estos proyectos permiten desarrollar estrategias de Mejora </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:10:45 UTC</pubDate>
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         <title>1. Excelente presentación, y por ende llevar a cabo estos proyectos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>2. nada.<br>3. que este año realicemos unas estrategias diferentes y atractivas para nuestros estudiantes.<br>DORIS CASTIBLANCO<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:12:34 UTC</pubDate>
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         <title>MARTHA YANETH CARREÑO BEDOYA</title>
         <author>marthayaneth26</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. POSITIVO: Información pertinente y valiosa para guiar al educando en  el desarrollo de sus competencias, excelente presentación y pasión por la labor docente, gracias mi maestra YAMILE CONTRERAS  por su interés en explicar de la mejor manera para que nos apropiemos de los Proyectos Transversales.<br><br>2. NEGATIVO: nada<br><br>3.INTERESANTE: Los proyectos transversales involucran también las competencias socioemocionales  y motivan continuamente a la investigación para que el educando logre un aprendizaje significativo donde involucra a su familia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:13:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Florinda lagos<br>1.excelente presentacion<br>2.nada<br>3.es una manera dinamica  de crear aprendizajes que involucra a la familia <br>Lo importante es determinar muy bien que contenidos se pueden trabajar a traves de estos proyectos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:14:24 UTC</pubDate>
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         <title>Leismel Pérez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. La educación se traslada al contexto, lo cual lo convierte en aprendizaje significativo<br>2. Limitaciones de conectividad<br>3. Motivación en el estudiante</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:39:12 UTC</pubDate>
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         <title>Luc Esperanza Eugenio  Duque</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Positivo: la información pertinente sobre los proyectos integradores aplicados  en la básica primaria<br>Negativo:  nada<br>Interesante: Una herramienta para motivar en forma significativa las necesidades de estudiantes y familias en esta situación de pandemia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 13:55:11 UTC</pubDate>
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         <title>Doris Salazar Jaimes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div> positivo: De gran importancia la información compartida<br>negativo: nada<br>Interesante: El estudiante aprende a través de la experiencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 14:00:29 UTC</pubDate>
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