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      <title>Gustavo Neres dos Santos by Educar padlet</title>
      <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3</link>
      <description>Colégio Educar - Guarulhos 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-09 20:11:47 UTC</pubDate>
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         <title>Processo Educacional Inclusivo – 2023</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sejam Bem-Vindos!<br>&nbsp;</div><div>"Na nossa escola, a inclusão é a base de todo o trabalho social e pedagógico. Convivemos com as diferenças e consideramo-nos aspectos fundamentais de nossas condutas." (...)<br>&nbsp;</div><div>O diferencial da escola inclusiva é justamente a valorização da vida, das atitudes, do respeito ao outro. Além, obviamente, dos conteúdos escolares. (Inclusão na Prática - Rossana Ramos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;"É Fundamental a própria história para poder ouvir a história dos outros e construir-se como sujeito presente e produtor. Mais importante do que o desejo de produzir e mudar é o comprometimento com a mudança e a criação." (Marta Musetti Campos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;Desejamos um excelente 2023!<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 20:15:17 UTC</pubDate>
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         <title>Relações ecologicas </title>
         <author>gustavosantos47</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gostamos muito do trabalho experiência ótima de aprendizado<br>Esperamos mais seminários como&nbsp;<br>Esse ao longo do ano letivo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-22 00:31:20 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 1° bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Em arte, neste <a href="https://sites.google.com/a/riogrande.ifrs.edu.br/aline/matemtica-i/1-bimestre">1° bimestre</a>, o estudante Gustavo&nbsp;participou ativamente do processo de pintura do Labó Art, e de todas as etapas do trabalho em grupo com o tema mosaico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-28 11:33:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Inglês - 1° Bimestre</title>
         <author>beatrizderoza2</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2521873232</link>
         <description><![CDATA[<div>Apresentação dos países de Língua Inglesa, realizada dia 09/03/2023. Os grupos e temas foram decididos através de sorteio, o que deu a oportunidade ao Gustavo de trabalhar com diferentes colegas de sala. No momento da apresentação, o Gustavo se saiu muito bem, precisando apenas chegar bem próximo do slide devido o tamanho de letra pequena colocado pelo grupo. Considero a atividade bem sucedida e o desempenho louvável do estudante desde o momento de organização, pesquisa dos tópicos e elaboração dos pratos típicos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-18 20:38:08 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica - 1º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre o estudante Gustavo tem participado de forma ativa, um verdadeiro treino para entrar para competir em nossos campeonatos, exerce bem as funções de equipe concluindo as atividades propostas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-23 19:49:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade avaliativa de Geografia.  1º Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2530778202</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade de geografia (aula invertida) e<br>em grupo sendo realizada pelo estudante Gustavo Neres dos Santos, com o objetivo de compreender os tipos de clima Brasileiros. O estudante conseguiu realizar todas as etapas do percurso de criação de forma satisfatória.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-24 18:06:03 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física  - 1° Bimestre </title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 01:42:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Educação Física  1° Bimestre </title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2534183918</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 01:47:37 UTC</pubDate>
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         <title>Ciências - Teia alimentar (parte 1) 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Gustavo participou ativamente da atividade proposta, interagiu e respondeu corretamente todos os questionamentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 18:11:41 UTC</pubDate>
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         <title>Ciências - Teia alimentar (parte 2) 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 18:15:38 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia - 2º bimestre. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa de geografia em grupo sendo realizada pelo estudante Gustavo Neres dos Santos, com o objetivo de compreender a urbanização Brasileira. O estudante conseguiu realizar a atividade de forma satisfatória.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 14:34:47 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 2° bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2600132961</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa sendo realizada pelo estudante Gustavo com o objetivo de colocar em prática, técnicas e conceitos aprendidos sobre desenho com profundidade utilizando um ou mais pontos de fuga. O estudante realizou todas as etapas da atividade de forma satisfatória.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-22 14:03:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Matemática - 2 Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2611940642</link>
         <description><![CDATA[<div>Rotação por estações com o tema de divisibilidade- durante a atividade o Gustavo estava engajado e participativo, contribuindo para o grupo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 15:14:37 UTC</pubDate>
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         <title>Sócioemocional/Projeto de Vida - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2619483008</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante Gustavo Neres, tem se mostrado sempre bem pró-ativo e atencioso com os seus estudos, desde o preenchimento do material didático até as apresentações.<br>Neste print acima o Gustavo aparece em um vídeo gravado por seu colega, para a apresentação de um trabalho, onde tinham por objetivo trazer uma solução criativa para um problema que soldava o grupo, no dia a dia. Todos se saíram muito bem e apresentaram com êxito o atividade proposta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-09 16:42:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educação Física - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2620893553</link>
         <description><![CDATA[<div>Este registro relata uma apresentação da Ginástica Rítmica, realizada em grupo onde o Gustavo, pertenceu no momento.<br>(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 08:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física  - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2620896964</link>
         <description><![CDATA[<div>Este registro através do vídeo, relata os movimentos que o grupo ensaiou, usou a criatividade,&nbsp; para representar a Ginástica Rítmica através do aparelho corda.<br>Por proporcionar grande ênfase aos movimentos e desenvolvimento do corpo integralmente, a ginástica rítmica permite, ao longo de sua prática, aperfeiçoar o equilíbrio e melhorar noções de ritmo, já que envolve ginástica e dança, trabalhando também a mente de quem a pratica.<br>(EF67EF05) Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 08:12:36 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica - 2º bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2622385092</link>
         <description><![CDATA[<div>Este bimestre participamos do 1º Campeonato Interno de Robótica Astrocoder, onde o raciocínio de lógica é fundamental, trabalho em equipe e estratégia precisam ser usadas, e o estudante Gustavo e sua equipe estiveram atentos e trabalharam muito bem, fica um ótimo aprendizado para todos!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-13 14:46:09 UTC</pubDate>
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         <title>Vulcões</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2631106334</link>
         <description><![CDATA[<div>Gustavo comentando sobre sua apresentação na outra turma do seu trabalho do vulcão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 15:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>História 2 Bimestre - Desenvolvimento de Jogos de Tabuleiro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2632465782</link>
         <description><![CDATA[<div>Alunos criaram em grupos Jogos de Tabuleiro , onde desenvolveram regras, estrutura e desafios</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-26 11:31:59 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês - 2º Bimestre</title>
         <author>beatrizderoza2</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2633421182</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre, o Gustavo mostrou-se muito mais integrado à sua turma e ao colégio. Está mais atento e comprometido com as aulas. O trabalho acima ilustra seu desenvolvimento no segundo bimestre. O estudante domina o uso do Verbo to Be para realizar descrições tanto no presente quanto no passado. Durante o processo, foi necessário realizar algumas intervenções para que compreendesse melhor alguns conceitos e explicar individualmente certas propostas de trabalho. Mas, no geral, o aluno evoluiu muito e ainda tem muito a evoluir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-27 11:45:02 UTC</pubDate>
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         <title>Língua Portuguesa  - Atividade Linguagem Informativa. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2634581801</link>
         <description><![CDATA[<div>O&nbsp;aluno participou ativamente de todas as atividades do bimestre, se mostrando dedicado. Neste dia desenvolvemos um olhar crítico de quais informações poderiam estar a mostra pela escola, seja em formato de cartazes ou panfletos. Os alunos anotaram suas ideias e depois construíram uma simulação dos cartazes pela planta do prédio da escola. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 20:58:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2672884710</link>
         <description><![CDATA[<div>Gustavo&nbsp;realizando a proposta de criar uma nova versão para a obra A ultima ceia de Leonardo Da Vinci. Como sempre participativo, comprometido, pontual e caprichoso. Mais uma vez desenvolveu um ótimo trabalho.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1294255621/c7feb8cde532fe67162106a6c87de401/WhatsApp_Image_2023_08_25_at_09_41_29.jpeg" />
         <pubDate>2023-08-25 12:42:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Geografia - 3º bimestre. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2711081378</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade de geografia e em grupo sendo realizada pelo estudante Gustavo Neres dos Santos, com o objetivo de compreender os aspectos sociais da região sudeste. O estudante conseguiu realizar todas as etapas do percurso de criação de forma satisfatória.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 15:32:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciências - 3° bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2713262062</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade prática sobre máquinas simples, Gustavo ouvindo as orientações para posteriormente aplicar os conceitos de máquina simples utilizando a chave de roda para soltar o parafuso da roda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 17:48:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educação Física  - 3° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2718841930</link>
         <description><![CDATA[<div>Nestes registros o Gustavo, está participando e interagindo com os colegas da sala, através do esporte coletivo de invasão chamado Handebol.<br>O handebol <strong>é um esporte coletivo que envolve duas equipes com o objetivo de vencer uma à outra</strong>. A equipe vencedora é aquela que marcar o maior número de fazer gols na baliza adversária. No handebol, a bola é jogada com as mãos, por meio de ações de passes e lançamentos.<br>(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 07:18:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Matemática - 3° Bimestre</title>
         <author>raquelalvarez7</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2728748359</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre fizemos uma atividade de tiro ao alvo, o Gustavo participou ativamente e fez o cálculo da pontuação utilizando médias com os colegas de classe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:01:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 3° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2732747374</link>
         <description><![CDATA[<div>Na fotografia acima o estudante Gustavo Neres, está realizando com seu grupo, uma apresentação voltada ao respeito mútuo entre igualdade de gêneros (Masculino e Feminino).<br>O mesmo se saiu muito bem, onde realizou uma pesquisa extensa, juntamente com seu grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 20:36:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3º Bimestre - Robótica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2733960769</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre trabalhamos com o conceito de máquinas, engrenagens, rodas e eixos. O Gustavo esta bem participativo e desenvolvendo bem todas as funções. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 13:40:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arte - 4º bimestre </title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2762700510</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesta atividade avaliativa, o estudante Gustavo Neres se destacou ao criar um contemplatório inspirado nas características de um oratório católico. Sua dedicação e comprometimento com o projeto foram notáveis, assim como sua pontualidade no desenvolvimento e conclusão da tarefa, resultando em uma entrega satisfatória que atendeu plenamente aos requisitos propostos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 10:56:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Robótica - 4º Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2792996361</link>
         <description><![CDATA[<p>Este bimestre o Gustavo manteve-se sempre feliz e participativo nas propostas e construções de nossos protótipos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 20:03:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ciências - 4° bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2799420541</link>
         <description><![CDATA[<p>Gustavo colocando em prática na somativa todos conhecimentos adquiridos nas nossas aulas sobre combustíveis e máquinas térmicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 13:45:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física  - 4° Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2802732054</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste registro demonstra a participação e interação do Gustavo, na prática corporal sobre Futsal, contemplando o capítulo 7 do material didático.</p><p>Futsal é o futebol adaptado para prática em uma quadra esportiva por times de 5 jogadores. As equipes, tal como no futebol, têm como objetivo colocar a bola na meta adversária, definida por dois postes verticais limitados pela altura por uma trave horizontal.</p><p>(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-26 07:47:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física - 4° Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2802733784</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste registro apresenta a participação e interação do Gabriel, na prática corporal sobre Ginástica Circense, através da manipulação sobre objetos chamado Perna de Pau.</p><p>Assim como a ginástica geral, as atividades circenses no processo ensino e aprendizagem desenvolvem diferentes aspectos pessoais e motores, como a sensibilidade na expressão corporal, a auto-estima, a cooperação, a força, o equilíbrio.</p><p>(EF67EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-26 07:54:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>História</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Gustavo participou ativamente das atividades nesse bimestre, apresentou seminário aula invertida sobre Revoltas Nativistas de forma bastante apropriada</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 16:48:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matemática - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2811389744</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste bimestre o Gustavo esteve mais participativo, responsável e comprometido, o que foi nítido em seu aproveitamento pedagógico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-02 17:43:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2814837029</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante Gustavo Neres, se saiu muito bem durante o bimestre. Realizou as atividades propostas, integiu bem com os colegas de classe e se mostrou proativo em nossos debates.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 17:50:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Geografia - 4º bimestre. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e9fi3aqqs9rsbae3/wish/2815103814</link>
         <description><![CDATA[<p>Atividade de geografia avaliativa e em grupo sendo realizada pelo estudante Gustavo Neres, com o objetivo de explorar a cultura da região nordeste. O estudante conseguiu realizar todas as etapas do percurso de criação individual e finalizou as atividades de forma satisfatória.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 21:54:20 UTC</pubDate>
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