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      <title>COMPARTE TU INVESTIGACIÓN SOBRE 8D´S by Claudia Lizette Garay Rondero</title>
      <link>https://padlet.com/clgaray/8D</link>
      <description>Hecho con una chispa de genialidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-08-19 17:08:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Julia González Pablo &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; D1: ESTABLECER UN GRUPO PARA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA:Todos los integrantes deben tener la experiencia para resolver el problema. D2: CREAR LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Ir al lugar real y ver qué sucede. &amp;nbsp; &amp;nbsp;D3: DESARROLLAR UNA SOLUCIÓN TEMPORAL:Proponer una solución real para dar tiempo a resolver el problema raíz.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;D4: ANÁLISIS DE CAUSA RAÍZ: Utiliza la metodología 5 por qués. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;D5: DESARROLLAR SOLUCIONES PERMANENTES: Brindar soluciones al problema raíz. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;D6: IMPLEMENTAR Y VALIDAR SOLUCIONES &amp;nbsp;D7: PREVENIR LA RECURRENCIA: Tener documentado el proceso con específicaciones, manuales de entrenamiento y procedimientos de control de errores. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; D8: CERRAR EL PROBLEMA Y RECONOCER CONTRIBUCIONES: Comunicar el éxito y reconocer el esfuerzo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956532</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:09:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diego Calvo RodrÍguez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956550</link>
         <description><![CDATA[<div>•D1: ESTABLECER UN GRUPO PARA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA ( Equipo de investigación)<br><br></div><div>•D2: CREAR LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA (informacion del probelma clara y concisa)<br><br></div><div>•D3: DESARROLLAR UNA SOLUCIÓN TEMPORAL (Una solucion temporal que pueda detener los efectos del problema)<br><br></div><div>•D4: ANALISIS DE CAUSA RAIZ (Identificar las causas del prolema descrito en D2)<br><br></div><div>•D5: DESARROLLAR SOLUCIÓNES PERMANENTES (Empezar a planear respuestas permanentes al problema)<br><br></div><div>•D6: IMPLEMENTAR Y VALIDAR SOLUCIONES ( siempre hay que implementar opciones, y validar que esten funcionando correctamente)<br><br></div><div>•D7: PREVENIR LA RECURRENCIA (checar las historia para que no vuelva a pasar)<br><br></div><div>•D8: CERRAR EL PROBLEMA Y RECONOCER CONTRIBUCIONES ( en este punto se tiene que remover la solución temporal, a menos que se considere permanente)</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Gerardo Lechuga Sánchez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956605</link>
         <description><![CDATA[<div>8D's significa: 8 pasos + Disciplina&nbsp;<br>El uso de las 8D permite la mejora de productos, servicios y procesos, además establece una práctica estandarizada a seguir.<br>Las disciplinas son:</div><ul><li>D1: Formar un equipo de expertos que cubra todas las funciones.</li><li>D2: Definir el problema.&nbsp;</li><li>D3: Implementar una acción provisional de contención.</li><li>D4: Identificar la causa raíz.</li><li>D5: Determinar acciones correctivas.&nbsp;</li><li>D6: Implementar las acciones correctivas permanentes.&nbsp;</li><li>D7: Prevenir que vuelva a aparecer un problema similar.</li><li>D8: Reconocer los esfuerzos del equipo.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nieves Romano</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956648</link>
         <description><![CDATA[<div>Las 8D´s es un método utilizado para detectar y resolver problemas; la D significa "disciplinas". Fue utilizada por primera vez por el gobierno de Estados Unidos durante la segunda guerra mundial para estandarizar el proceso de resolución de problemas de la armada americana. las ocho disciplinas son: (0. Detectar un problema). 1.-Formar un equipo para resolver el problema. 2.- describir y definir el problema. 3.- generar una solución temporal o un plan de contención para que el problema no crezca. 4.- analizar cual es la causa raíz. 5.- generar una solución permanente o verificar la solución temporal propuesta. 6.- implementar y validar las soluciones. 7.- Prevenir la recurrencia. 8.- Reconocer las contribuciones del equipo.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Iván Cid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956657</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>D1</strong>: <strong>Formar un equipo de expertos que cubra todas las funciones. <br>D2</strong>: <strong>Definir el problema.<br>D3</strong>: <strong>Implementar una acción provisional de contención.<br>D4</strong>: <strong>Identificar la causa raíz</strong>.<br><strong>D5</strong>: <strong>Determinar acciones correctivas.</strong>&nbsp;<br><strong>D6</strong>: <strong>Implementar las acciones correctivas permanentes.<br>D7</strong>: <strong>Prevenir que vuelva a aparecer un problema similar.</strong>&nbsp;<br><strong>D8</strong>: <strong>Reconocer los esfuerzos del equipo.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Surinam Osorio Mena</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956660</link>
         <description><![CDATA[<div>8D es una metodología <strong>Sistemática</strong> para identificar, corregir y eliminar problemas. 8D=8 Disciplinas<br>•D1: ESTABLECER UN GRUPO PARA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D2: CREAR LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D3: DESARROLLAR UNA SOLUCIÓN TEMPORAL</div><div>•D4: ANALISIS DE CAUSA RAIZ</div><div>•D5: DESARROLLAR SOLUCIÓNES PERMANENTES</div><div>•D6: IMPLEMENTAR Y VALIDAR SOLUCIONES</div><div>•D7: PREVENIR LA RECURRENCIA</div><div>•D8: CERRAR EL PROBLEMA Y RECONOCER CONTRIBUCIONES</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rafael Gonzá</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956680</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- Formación del equipo.<br>2.- Descripción del problema.<br>3.- Desarrollo de acciones de contención.<br>4.- Identificar&nbsp; causa raíz.<br>5.- Selección de acciones correctivas.<br>6.- Implementar y validar acciones correctivas.<br>7.- Prevenir la reincidencia.<br>8.- &nbsp;Felicitar al equipo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Erubiel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956689</link>
         <description><![CDATA[<div>Las <strong>8D </strong>son una metodología que permite a los equipos trabajar juntos en la resolución de problemas, usando un proceso estructurado de 8 pasos que ayuda a focalizarse en los hechos y no en las opiniones. Se denomina 8D porque son 8 disciplinas o hábitos que los grupos deben poner en práctica si quieren resolver exitosamente los problemas.<br><br></div><div>Las <strong>8D </strong>isciplinas son:<br><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 1: <strong>Construir el equipo </strong><br><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 2: <strong>Describir el problema </strong><br><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 3: <strong>Implementar una solución provisoria </strong><br><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 4: <strong>Eliminar la causa raíz </strong><br><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 5: <strong>Verificar la acción correctiva </strong><br><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 6: <strong>Implemente una solución permanente&nbsp;<br></strong><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 7: <strong>Evitar que el problema se repita </strong><br><br></div><div>•&nbsp; Disciplina 8: <strong>Celebrar el éxito </strong><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fernando Zambrano </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956697</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Disciplina 1: <strong>Construir el equipo<br></strong>Disciplina 2: <strong>Describir el problema <br></strong>&nbsp;Disciplina 3: <strong>Implementar una solución provisoria <br></strong>&nbsp;Disciplina 4: <strong>Eliminar la causa raíz <br></strong>&nbsp;Disciplina 5: <strong>Verificar la acción correctiva <br></strong>Disciplina 6: <strong>Implemente una solución permanente <br></strong>Disciplina 7: <strong>Evitar que el problema se repita <br></strong>Disciplina 8: <strong>Celebrar el éxito <br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>José Roberto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956699</link>
         <description><![CDATA[<div>Metodología de 8 pasos para resolver un problema:<br>1. Formar un equipo <br>2. Definir un problema<br>3. Acciones de contención <br>4. Identificar la causa raíz <br>5. Verificar solución <br>6. Implementar acciones correctivas<br>7. Prevenir la recurrencia<br>8. Reconocer al equipo</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:10:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Manuel Bárcenas&amp;nbsp;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956708</link>
         <description><![CDATA[<div>•D1: ESTABLECER UN GRUPO PARA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D2: CREAR LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D3: DESARROLLAR UNA SOLUCIÓN TEMPORAL</div><div>•D4: ANALISIS DE CAUSA RAIZ</div><div>•D5: DESARROLLAR SOLUCIÓNES PERMANENTES</div><div>•D6: IMPLEMENTAR Y VALIDAR SOLUCIONES</div><div>•D7: PREVENIR LA RECURRENCIA</div><div>•D8: CERRAR EL PROBLEMA Y RECONOCER CONTRIBUCIONES</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:11:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Moises Rocha</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956756</link>
         <description><![CDATA[<div>•D1: ESTABLECER UN GRUPO PARA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D2: CREAR LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D3: DESARROLLAR UNA SOLUCIÓN TEMPORAL</div><div>•D4: ANALISIS DE CAUSA RAIZ</div><div>•D5: DESARROLLAR SOLUCIÓNES PERMANENTES</div><div>•D6: IMPLEMENTAR Y VALIDAR SOLUCIONES</div><div>•D7: PREVENIR LA RECURRENCIA</div><div>•D8: CERRAR EL PROBLEMA Y RECONOCER CONTRIBUCIONES<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:11:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eduardo Montiel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956777</link>
         <description><![CDATA[<div>Se considera como una herramienta encaminada a la solución de problemas y mejora continua de algún proceso.<br>Se empieza por establecer un grupo de gente, con distintas aptitudes, la cual este capacitada para entender y solucionar el problema.<br>Se necesita definir cual es el alcance y una descripción del problema así como la gente involucrada, etc.<br>Luego, se necesita la propuesta de una solución inicial la cual se usa para dar idea de lo que es el problema de raíz.<br>Después, se encuentran las causas principales del problema.<br>Por último, se generan soluciones permanentes las cuales tienen que ser validadas por experimentos y ejercicios, y se le da el crédito necesario a las personas involucradas</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:11:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Valentina Arrona</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956780</link>
         <description><![CDATA[<div>8D es una metodología para identificar y resolver problemas.<br>1: Formar un equipo&nbsp;<br>2: Describir el problema<br>3: Desarrollar una solución temporal<br>4: Identificar causa raíz<br>5: Plantear soluciones permanentes<br>6: Implementar la solución y verificar que si funcione<br>7: Prevenir problemas similares<br>8: Cerrar el problema y reconocer contribuciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:11:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pedro Antonio Lagunes &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Las Ocho disciplinas para la resolución de problemas (en inglés Eight Disciplines Problem Solving) es un método usado para hacer frente y resolver problemas. También se conoce de forma más abreviada como 8D, Resolución de problemas 8-D, G8D o Global 8D.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956792</link>
         <description><![CDATA[<div>D1: ESTABLECER UN GRUPO PARA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D2: CREAR LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA</div><div>•D3: DESARROLLAR UNA SOLUCIÓN TEMPORAL</div><div>•D4: ANALISIS DE CAUSA RAIZ</div><div>•D5: DESARROLLAR SOLUCIÓNES PERMANENTES</div><div>•D6: IMPLEMENTAR Y VALIDAR SOLUCIONES</div><div>•D7: PREVENIR LA RECURRENCIA</div><div>•D8: CERRAR EL PROBLEMA Y RECONOCER CONTRIBUCIONES</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:11:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eduardo Montes 8Ds: 8 pasos y 8 disciplinas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956872</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La metodología 8D se enfoca en identificar, corregir y eliminar problemas.<br><br>Comienza a utilizarse en Estados Unidos durante la segunda guerra mundial.<br><br>Consiste en:<br>1. Establecer un grupo para solucionar el problema<br>2. Hacer una descripción del problema<br>3. Desarrollar una solución temporal<br>4. Analizar la causa raiz<br>5. Desarrollar soluciones definitivas<br>6. Implementar las soluciones<br>7. Prevenir la recurrencia<br>8. Cerrar el problema y reconocer contribuciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:12:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118956872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daniela Basurto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118957053</link>
         <description><![CDATA[<div>La metodología 8 métodos (8D´s)&nbsp; busca encontrar la causa raíz de lo que queremos corregir siguiendo los siguientes pasos:<br>1) Establecer el equipo<br>2) Describir el problema<br>3) Implementar acciones de contención&nbsp;<br>4) Identificar las causas<br>5) Implementar acciones correctivas permanentes<br>6) Verificar la efectividad de las acciones correctivas<br>7) Prevenir y estandarizar<br>8) Felicitar al equipo</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:12:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118957053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gibran Salomón</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118957208</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un acercamiento a la solución de problemas en el cuál buscamos identificar, corregir y eliminar la recurrencia de estos. En base al análisis estadístico se establece una medida correctiva, buscando llegar a la raíz de la problemática. A través de la planeación (1), formación de equipos (2), definición y descripción del problema (3), desarrollar, implementar y verificar un plan interno de contención(4), tratar las causas raíz y puntos de escape (5), elegir soluciones permanentes (6), tomar medidas preventivas (7) y reconocimiento de los esfuerzos (8).</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:13:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118957208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jaime Cid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/clgaray/8D/wish/118957551</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una metodología que permite atacar problemas como lo pueden se quejas de clientes, inconformidades de proveedores . Se plantean soluciones en equipo.<br><br>Las 8 Ds son:<br><br>D0: Prepárese para el proceso de Global 8d’s.</div><div><br></div><div>D1: Establecer el equipo: Determinación del equipo, de los miembros, del plan a seguir.</div><div><br></div><div>D2: Describir el problema: Recopilar datos y su presentación gráfica.</div><div><br></div><div>Herramientas: 5W-1H, la Estratificación, la Hojas de Datos, los Métodos Gráficos.</div><div><br></div><div>D3: Acciones internas de contención (ICA): Definir el implementar acciones de contención para aislar al cliente de los efectos del problema.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Herramientas: Diagrama de Causa-Efecto, Datos de SPC, Reportes de inspección, AMEF del proceso, Análisis de Barreras, Diagrama de Flujo del Proceso.</div><div><br></div><div>D4: Definir y verificar la causa raíz: Determinar las causas probables, las causa potenciales y las causas raíz que impiden el logro de la meta.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Herramientas: Diagrama de Causa-Efecto, Diagrama de Pareto, Diagrama de Dispersión, Histograma, Análisis de Barreras, Diagrama de Flujo del Proceso.</div><div><br></div><div>D5: Elegir y verificar las acciones correctivas permanentes (PCA): Definición de propuestas de acción, seleccionar las mejores alternativas, diseñar el plan deejecución, diseñar el programa de recolección de datos, diseñar el pan de contingencias.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Herramientas: 5W-1H.</div><div><br></div><div>D6: Implementar y validar las acciones correctivas permanentes (PCA): Planear, validar e implementar las PCA' s seleccionadas, educar y entrenar, ejecutar lasacciones, recopilar datos durante la ejecución.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Herramientas: Hoja de datos, Métodos gráficos.</div><div><br></div><div>D7: Prevenir la repetición: Prevenir la recurrencia, comparar los resultados contra la meta establecida, establecer los resultados no tangibles adicionales.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Herramientas: Métodos Gráficos, Diagrama de Pareto, Histogram</div><div><br></div><div>D8: Reconocer al equipo y a las contribuciones individuales: Reconocer los logros alcanzados por el equipo, comunicar los nuevos procedimientos, educar yentrenar, establecer el sistema de aseguramiento de calidad necesario.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Herramientas: 5w-1H, las Gráficas de Control.</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-19 17:15:31 UTC</pubDate>
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