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      <title> ANALISIS  DE LAS CARACTEISTICAS DE LAS REDES VIRTUALES SOCIALES Nueva versión de Mi muro brillante by NELLYSRUIZ</title>
      <link>https://padlet.com/nmruiz23/e93j6gzyczuv</link>
      <description>NELLYS RUIZ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-18 19:59:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nmruiz23</author>
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         <description><![CDATA[<h1>ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS REDES VIRTUALES SOCIALES</h1><div>Nellys Ruiz</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 20:43:08 UTC</pubDate>
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         <title>1:ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL</title>
         <author>nmruiz23</author>
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         <description><![CDATA[<div>El discurso es acción social, forma de comunicación o uso del lenguaje, es una Interacción verbal porque los participantes hacen algo, esto es, algo que va más allá específicamente, de usar el lenguaje o comunicar ideas o creencias. <br><br></div><div>El uso del lenguaje en los mensajes de correo electrónico, por su incidencia en las creencias de los interlocutores y por su influencia en la interacción social, no se limita al  lenguaje hablado, sino al lenguaje escrito. Además hay cierta similitud entre la forma en que hablan las personas y cómo escriben y comunican sus ideas. Se puede decir entonces que la comunicación escrita puede generar interacción escrita.<br><br></div><div>El contexto situacional del hablante hace referencia a sus intenciones, sus conocimientos o sus opiniones. Además es válido hablar de la importancia del análisis de la conversación, como interacción social situada, en la que se producen varios actos simultáneos. También se consideran aportes de la ontología del lenguaje, para analizar como categoría fundamental la presencia del lenguaje en la interrelación entre dos personas conectadas por correo electrónico o chat. Dice Echeverría  al respecto en su texto “La ontología del lenguaje”: el   hombre es lo que habla, este dominio del lenguaje, aparece como una variable presente de una manera muy clara e intensa si tenemos en cuenta que el vehículo de la comunicación es el lenguaje que no está acompañado de los gestos, movimientos corporales o posturas que en una relación cara a cara aparecen de una manera intensa y que constituyen facilitadores u obstaculizadores en la comunicación.”.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 20:57:54 UTC</pubDate>
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         <title>2 :UNIDIMENSIONAL</title>
         <author>nmruiz23</author>
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         <description><![CDATA[<div>Introduce un desfasaje entre los diferentes niveles de contacto (visual/verbal), es aquí donde aparece lo específicamente virtual. La virtualidad a veces puede convertirse en simulacro en términos de Jean Baudrillard, cuando se convierte en una barrera ante lo real.<br><br></div><div>Con lo anterior queda especificado que esta característica de unidimensional es positiva cuando las relaciones sólo se dan en el plano cognitivo y empieza hacer problemática cuando surgen  en las relaciones componentes afectivos, aunque sean de amistad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 21:01:00 UTC</pubDate>
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         <title> 3 :La nueva dimensión social/relacional y cultural de las “comunidades virtuales</title>
         <author>nmruiz23</author>
         <link>https://padlet.com/nmruiz23/e93j6gzyczuv/wish/305715013</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>NELLYS RUIZ</strong><br>El itinerario de las nuevas tecnologías de la comunicación se entrelaza estrechamente con los cambios sociales y culturales así como con la transformación de los lenguajes y las narrativas. Como resultado de la convergencia de esos cambios surgen nuevos conceptos para aprehender nuevos modelos relacionales. Uno de estos conceptos que definen la “sociedad de la información”, “sociedad red” o la “sociedad conectada” es el de “cibercultura”. La investigación sobre ciberculturas se ha iniciado recientemente como consecuencia del acelerado proceso de advenimiento de la sociedad tecnológica. Bauman ya advirtió en la década de los noventa de que era necesario romper la dicotomía sujeto-tecnología y trabajar la ambivalencia realidad/virtualidad como producto humano (Bauman, 1990). Es, por tanto, imprescindible integrar la tecnología en el ámbito de análisis de lo social y lo cultural (Feenberg, 1999), con el fin de conocer la pluralidad de dimensiones que caracterizan a nuestra existencia en la sociedad de la información. De hecho, la cibercultura, entendida como el conjunto de sistemas socio-técnico-culturales que tienen lugar en el ciberespacio (Lévy, 2007: XV), empieza a transformar los imaginarios y los discursos de los cibernautas a través de saltos e interacciones constantes entre la “interfaz” y el “mundo real”. Las prácticas en línea comienzan de este modo a desbordar la virtualidad y a irrumpir en la realidad de los sujetos más allá de lo imaginado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 21:08:33 UTC</pubDate>
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         <title>4 CIBERESPACIO</title>
         <author>nmruiz23</author>
         <link>https://padlet.com/nmruiz23/e93j6gzyczuv/wish/305720853</link>
         <description><![CDATA[<div>Nellys</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 21:59:55 UTC</pubDate>
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         <title>4 :Qué se debe hacer?</title>
         <author>nmruiz23</author>
         <link>https://padlet.com/nmruiz23/e93j6gzyczuv/wish/305721489</link>
         <description><![CDATA[<div>Nellys<br>Divulgar y aplicar los mecanismos de protección existentes.  <br><br></div><div>En Colombia existe un marco normativo lo suficientemente amplio como para hacer frente a los peligros de la web. La normativa y regulación nacional han ido evolucionando, desde la definición de lo que comprende el término telecomunicaciones que nos da el artículo segundo del Decreto 1900 de 1990, pasando por la expedición de la Ley 1341 de 2009 “Por la cual se definen principios y conceptos sobre la sociedad de la información y la organización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)“ , y luego  la Resolución de la CRC por la cual se establece el Régimen Integral de Protección de los Derechos de los Usuarios de los Servicios de Comunicaciones, hasta llegar a la incorporación reciente, por la Ley 1273 de 2009, de tipos penales enfocados a la protección de la información y datos en el ciberespacio.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-18 22:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>SERICICULTURA</title>
         <author>nmruiz23</author>
         <link>https://padlet.com/nmruiz23/e93j6gzyczuv/wish/307122057</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>I<strong>nforme del padlet</strong><br><br><br>p<strong>resentado por:</strong><br><br><strong>Nellys  Margoth  Ruiz  Izquierdo<br><br><br>Grupo:   403037--352<br><br><br>Tutor: Fredy Alexis Rodriguez Fiquitiva<br></strong><br><br></div><ul><li><br></li></ul><div><strong>UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD<br></strong><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 21:41:30 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTOS PARA DESARROLLAR </title>
         <author>nmruiz23</author>
         <link>https://padlet.com/nmruiz23/e93j6gzyczuv/wish/307124706</link>
         <description><![CDATA[<div>  <strong>1:UNIDIMENSIONALIDAD  <br><br><br><br><br><br><br><br>2: CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA RELACIÓN SOCIAL <br></strong><br><strong>3: racionalidad virtual <br></strong><br><strong>4:virtualidad </strong><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 22:04:55 UTC</pubDate>
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