Professor Stauder PEI by Renato Cardoso Tiba

Estudando o Padlet

tiba3 — 2023-04-13 16:17:02 UTC

Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral).

tiba3 — 2023-04-13 16:22:11 UTC

Curso realizado na plataforma EFAPE.

1.2 Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas, religiosas).

tiba3 — 2023-05-24 18:38:30 UTC

Palestra com os estudantes sobre o projeto "Cultura da Paz".

Alinhamento com líder de turma.

tiba3 — 2023-05-24 18:55:45 UTC

Alinhamento semanal realizado com o líder de turma Murilo 7ºC.

Disposição para testar novas práticas e atividades de modo a desenvolver o aluno (organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de ensino como debates, grupos colaborativos).

tiba3 — 2023-05-25 17:02:58 UTC

Aula invertida sobre classes gramaticais.

Rotação por estações, semana literária.

tiba3 — 2023-05-25 17:03:40 UTC

Fila da Merenda

tiba3 — 2023-06-05 18:32:38 UTC

Conectando os estudantes na Prova Paulista 2º Bimestre.

tiba3 — 2023-06-13 18:31:36 UTC

Edição de Padlet.

tiba3 — 2023-06-15 18:43:11 UTC

Procurando replicar junto ao amado mestre Leandro, alguns recursos da plataforma.

Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores

tiba3 — 2023-09-04 13:06:16 UTC

Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores.

tiba3 — 2023-09-04 13:06:49 UTC

Cluber de Desenho.

Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades)

tiba3 — 2023-09-04 13:07:36 UTC

Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades)

tiba3 — 2023-09-04 13:08:00 UTC

TEATRO Mostra-se próximo e constrói vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola estando disponível dentro e fora da sala de aula.

tiba3 — 2023-09-04 16:31:07 UTC

Compartilhamento de tela Win+K.

tiba3 — 2023-09-04 17:42:13 UTC

Mostrando como usar o recurso de compartilhamento para amada mestre Adriana.

RESPEITO A INDIVIDUALIDADE

2023-09-18 17:52:20 UTC

1.1 Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades)

tiba3 — 2023-09-18 18:14:31 UTC

Modelo da ficha de tutoria individual.

1.1 Promove práticas que potencializam a realização dos Projetos de Vida dos alunos.

tiba3 — 2023-09-18 18:14:44 UTC

Relatório semanal de estudos do estudante, Gabriel Rafael.

Colabora com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoia e oferece ajuda).

tiba3 — 2023-09-18 18:28:57 UTC

Ajudando nossa querida Proatec a configurar os computadores para a Prova Digital Vunesp.

1.2 Protagonismo Juvenil

tiba3 — 2023-09-26 17:28:39 UTC

1.3 Protagonismo Sênior

tiba3 — 2023-09-26 18:41:14 UTC

2.2 Didática

tiba3 — 2023-09-26 18:42:22 UTC

2.3 Contextualização

tiba3 — 2023-09-26 18:42:41 UTC

3.1 Formação contínua

tiba3 — 2023-09-26 18:43:01 UTC

3.2 Devolutivas

tiba3 — 2023-09-26 18:43:14 UTC

3.3 Disposição para mudança

tiba3 — 2023-09-26 18:43:28 UTC

4.1 Planejamento

tiba3 — 2023-09-26 18:43:55 UTC

4.2 Execução

tiba3 — 2023-09-26 18:44:04 UTC

4.3 Reavaliação

tiba3 — 2023-09-26 18:44:16 UTC

5.1 Relacionamento e Colaboração

tiba3 — 2023-09-26 18:44:55 UTC

5.2 Corresponsabilidade

tiba3 — 2023-09-26 18:45:05 UTC

6.2 Foco em solução

tiba3 — 2023-09-26 18:47:15 UTC

6.3 Criatividade

tiba3 — 2023-09-26 18:47:26 UTC

7.1 Registro de boas práticas

tiba3 — 2023-09-26 18:47:46 UTC

7.2 Difusão

tiba3 — 2023-09-26 18:48:01 UTC

7.3 Multiplicação

tiba3 — 2023-09-26 18:48:13 UTC

1.2 Promove práticas que potencializam a realização dos Projetos de Vida dos alunos.

tiba3 — 2023-09-27 12:35:55 UTC

Estudo sobre projeto de vida realizado pelo estudante Derick.

2.1 Propicia o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação (por exemplo: propostas de atividades da disciplina, gestão de sua aprendizagem, acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc).

tiba3 — 2023-09-27 12:41:15 UTC

Mode do Guia de Aprendizagem compartilhado com os estudantes.

2.2 Mostra-se aberto a ouvir e apoiar os alunos em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional (por exemplo: dúvidas da disciplina, aspectos pessoais, Projeto de Vida).

tiba3 — 2023-09-27 13:09:24 UTC

Organização de plano de estudos elaborado junto ao estudante, Gabriel.

1.1 Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como professor.

tiba3 — 2023-09-27 13:52:27 UTC

Busca de desenvolvimento acadêmico, com o objetivo de melhorar minha prática. Licenciatura de educação física e artes, visando desenvolvimento profissional e melhor entendimento da área de linguagens.

1.2 participar de formações ofertadas pela Diretoria de Ensino.

tiba3 — 2023-09-27 14:00:53 UTC

Formação oferecida na Diretoria de ensino Guarulhos Sul, sobre, Ubuntu, Material Digital e Sondagem.

2.1 Atua como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola.

tiba3 — 2023-09-27 14:03:03 UTC

Oferecendo ajuda a professora Dalila sobre uso do Chromebook.

1.1 Domínio do conhecimento e contextualização

tiba3 — 2023-09-27 14:05:05 UTC

Estudantes realizando apresentações da semana literária, projeto de linguagens.

2.1 Conhece os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua relação com o modelo do Programa Ensino Integral.

tiba3 — 2023-09-27 14:16:34 UTC

Formação oferecida pela Diretoria de Ensino Guarulhos Sul

2.2 Buscar orientações nos materiais de apoio ao Programa PEI. (ex. Caderno do Professor)

tiba3 — 2023-09-27 14:19:30 UTC

Caderno de Oritenção de Estudos, utilizado como fonte formadora para a diversificada.

3. Domina o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo notebooks, planilhas, documentos digitais etc).

tiba3 — 2023-09-27 14:36:26 UTC

Uso de T.V, para transmissão do material digital durante aulas de língua Portuguesa.

1.1 Utiliza práticas de ensino-aprendizagem que facilitam a aprendizagem pelo aluno (apresenta o conhecimento com clareza).

tiba3 — 2023-09-27 15:11:28 UTC

Procuro sempre ao inicio de cada aula deixar claro os objetivos e conteúdos bem como habilidades que serão consideradas.

1.2 Realiza avaliações coerentes com o que foi trabalhado nas aulas (provas, trabalhos, nível de exigência na correção).

tiba3 — 2023-09-27 15:18:43 UTC

Atividade postadas regularmente de acordo com o período de aplicação do tema.

Consegue relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática (contexto do aluno, Projeto de Vida etc).

tiba3 — 2023-09-27 15:27:01 UTC

1-Deixar evidente as habilidades do currículo que serão desenvolvidas. (Habilidades trabalhadas durante o Bimestre).

Explorar as disciplinas da Parte Diversificada como forma de aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo.

tiba3 — 2023-09-27 18:05:57 UTC

Realizar alinhamentos com os pares para fortalecer habilidades em comum; Fanzine do projeto de vida, realizado na disciplina diversificada projeto de vida. (Foto Com a Gi)

Busca proativamente aprendizados adicionais para sua prática (ATPC, leituras, palestras, feiras e outros meios).

tiba3 — 2023-09-28 17:37:49 UTC

Palestra Presidente da O.A.B, sobre educação antirracista.

Busca devolutiva da sua atuação com os alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de sua disciplina etc).

tiba3 — 2023-09-28 18:05:33 UTC

Devolutiva dos estudantes pós prova e revisão de conteúdo. Acrescentar foto.

Busca devolutiva da sua atuação com os alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de sua disciplina etc).

tiba3 — 2023-09-28 18:28:28 UTC

Escuta abertamente as devolutivas recebidas e reavalia seus comportamentos e práticas.

tiba3 — 2023-09-28 18:29:39 UTC

Consegue colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações.

tiba3 — 2023-09-28 18:46:52 UTC

Sondagem proposta pelo D.E, realizada por uma estudante do 7º ano.

Mostra-se próximo e constrói vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola estando disponível dentro e fora da sala de aula.

tiba3 — 2023-09-29 18:11:29 UTC

Garanto que dou bom dia para todos.

É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas.

tiba3 — 2023-09-29 18:15:42 UTC

Orientação sobre agenda, programa de ação e Piaf.

Oferecer ajuda aos distintos profissionais da escola;

tiba3 — 2023-09-29 18:24:18 UTC

Apoiando o time de Vôlei.

Orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.

tiba3 — 2023-09-29 18:34:42 UTC

Reunião de pais 2º Bimestre

Apoia o trabalho e formação dos demais profissionais da escola tendo em vista melhorar os resultados conjuntos (ATPC, conversas individuais etc).

tiba3 — 2023-09-29 18:50:00 UTC

Apoiando os professores de linguagens na visita da aldeia multiétnica.

Mostra-se disponível e orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como co-responsáveis.

tiba3 — 2023-09-29 18:57:13 UTC

Atendimento do responsável do Vinicius Javier 7ºA

Elabora o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola (identifica as necessidades de aprendizagem dos alunos e usa os instrumentos necessários: Programa de Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de Aula).

tiba3 — 2023-10-02 17:24:51 UTC

Guia de Aprendizagem do 3º Bimestre

Executa as ações planejadas no seu Programa de Ação

tiba3 — 2023-10-02 17:30:50 UTC

Revisitar com frequência meu programa de ação para identificar as ações previstas e ainda não realizadas de modo a incluí-las em minhas ações ao longo do ano.
Registrar no padlet as ações.

Colocar foto do padlet

Revisa sua prática para atingir melhores resultados de aprendizagem.

tiba3 — 2023-10-02 17:36:58 UTC

Devolutiva dos alunos em relação a prática profissional, através do google Forms.

2.1 Domínio do Conhecimento

tiba3 — 2023-10-02 18:26:53 UTC

"Solução e Criatividade" 2.1 Visão Crítica

tiba3 — 2023-10-05 13:58:03 UTC

Tem visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de melhoria.

tiba3 — 2023-10-05 13:59:39 UTC

Devolutiva dos alunos em relação a prática profissional. Mudar legenda, Colocar reflexões após leitura do forms

Pondera suas colocações tendo em vista o contexto (avalia o que é viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola, leva em consideração o momento mais adequado).

tiba3 — 2023-10-05 14:25:38 UTC

1 - Adequar minha fala em sala de aula, considerando o contexto e o público alvo.
Busco sempre adequar minha fala de maneira que possa ser entendido por todos.

Quando identifica um ponto de melhoria, propõe e implementa ações para melhorar os resultados.

tiba3 — 2023-10-05 14:32:53 UTC

Alinhamento do Ubuntu

Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, é capaz de criar soluções alternativas.

tiba3 — 2023-10-05 14:42:36 UTC

1 - Conversar com os pares para buscar soluções diferentes para problemas que não pude resolver por meios habituais.

Procuro sempre participar de alinhamentos com os pais, para tratar de assuntos relacionados ao desenvolvimento escolar do estudante. (Colocar Foto Da caixa do Bulying)

Documenta as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas).

tiba3 — 2023-10-05 14:46:43 UTC

Atividade realizada pelos estudantes do 7ºC, sobre gênero textual notícia. Print Primeira página

Documenta as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas).

tiba3 — 2023-10-05 14:49:48 UTC

Padlet de compartilhamento de práticas. Colcar foto do padlet

Compartilha as boas práticas adotadas por ele e outros professores junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino, ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento etc).

tiba3 — 2023-10-05 14:58:24 UTC

Nivelamento realizado com os 8º anos. Padlet para compartilhamento de práticas.

https://padlet.com/tiba3/professor-stauder-pei-e8zdk9dbjkq1y0wy

Link de atividades Kahoot! (vocativo)

https://create.kahoot.it/user-reports/live-game/01b48530-7485-4fb0-9ca1-4e081e6ac515/d1a63017-722c-4a35-a683-3080740a2fe9/1698319532038/summary

Compartilha as boas práticas adotadas por ele e outros professores junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino, ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento etc).

tiba3 — 2023-10-05 14:59:48 UTC

Padlet para compartilhamento de práticas.

Dissemina as boas práticas adotadas na escola com professores de outras escolas.

tiba3 — 2023-10-05 15:03:09 UTC

Formação na Diretoria de Ensino.

Difunde positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um embaixador para rede e para a comunidade.

tiba3 — 2023-10-05 15:05:21 UTC

Procuro sempre mostrar em conversas as vantanges de um programa de ensino integral em comparação com o ensino regular para os estudantes, com o objetivo de que eles repliquem para todos essas vantagens.

Buscar construir projetos pedagógicos com outros professores.

tiba3 — 2023-10-25 12:22:24 UTC

Prioridades da Escola

tiba3 — 2023-11-06 12:00:23 UTC

Relaciona o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas da Base Nacional Comun

tiba3 — 2023-11-06 12:14:01 UTC

Visita da aldeia multiétnica.

tiba3 — 2023-12-14 17:13:57 UTC

Palestra sobre educação antirracista.

tiba3 — 2023-12-14 17:14:37 UTC