Bestillingsliste for værktøjer, udgivelser m.m.

Niels

Kan det være en regional opstart som senere samles?

Svar fra Anne A - jo og det var megasjovt, lidt melodi grandprix agtigt :)

Niels

1) insistere på, at der er børn og unge tilstede, som bidrager til deltagernes læring/oplevelser

2) sørge for at deltagerne understøtter udbredelse, dvs. gerne dem, der har stor berøringsflade (fx konsulenter, evu-undervisere, skoleleder-ildsjæle, og lign.)

stort hovedtelt mange undertelte

aktiviteter

Musik - egne bands, børne bands evt. kendte bands

lille scene - talks - events

et skrift om os / festivallen

madvogne

måske med udgangspunkt i et af uc'ernes beliggenhed - findes arealer der som kunne bruges

ville sikre let tilgængelighed

Husk børnene

husk at gøre det relevant for praxis

Forskellige spor med forskellige deltagerkredse, både interne PL folk(fra projekterne), samarbejdspartnere, praksis, tidligere deltagere, strategiske partnere

Internationalt spor hvor samarbejdspartnere, nordisk netværk oplægsholdere eller andre kan deltage

en dag hvor der sker noget større fælles men eller forskellige lokale aktiviteter

Dag med Lisa Grocott hvor der arbejdes med systemiske ændringer for fremtiden, udvikling af modeller til dette

Steder: Skoler, UC'ere konferencesteder/måske nogle særlige nogle af slagsen, bla. Tobias slot kunne være et sted for noget, Koldinghus, Karpenhøj, WOWpark eller andet der kan bruges indefor forskellige temaer

Indholdet skal (naturligvis) være inddragende, sanselig, dialogisk og leve op til vores tre principper

Niels

Måske kan værkstederne være inddelt i legestemninger.

Fx: De fire tematikker har til opgave at udvikle formater. Disse formater kunne afprøves i værksteder.

Forskning har også formater der kunne indgå.

Madboder kunne være værksteder

kl. 8.00 - 22.00 hver dag i 3 dage

3 dage på 3 forskellige lokationer

1 dag på Sjælland

1 dag på Fyn

1 dag i Jylland

Indhold til festivalsdagen ala heartland

1. Projects fra UC'er og forskere; vinduer fra vores forskellige projekter

2. Projects fra praksis; vinduer fra vores forskellige projekter (udføres af praktikere i projekterne

3. Talks fra Uc'er og forskere; vinduer, formidling og udbredelse af vores viden og fund igennem tiden

4. Talks fra praktikere; vinduer, formidling og udbredelse af vores projekter udført af praktikere

5. Talks med samtaler med eksperter, kendte og slyngler om det legende.

6. Music - Sounds of play - Koncerter og lydlege, hvor musik og improvisation bliver til en læringsoplevelse.

7. Art - Playful Spaces
   Kunstinstallationer og sanserum, der inviterer til nysgerrighed, fordybelse og interaktion.

8. Food - Taste of play: Workshops og fællesspisning, hvor mad bruges som metafor og katalysator for samtaler om læring og leg

9. Play - Do it to know it - workshops og aktiviteter til at skabe en praksis med leg og legende tilgange (udføres af praktikere/uc'er og forskere)

10. Playground - Et festivalområde fyldt med legestationer og hvor børn og voksne deltager sammen. (udføres af praktikere/uc'er og forskere)

11. Labs - et eksperimenterende rum for at afprøve nye ideer til det legende evt. med Legofonden, politikere, styregruppen.

12. Walks - Slow Learning Journeys med silent disco/podcasts/lydfiler/dialog om det legende

13. Live streaming - mulighed for at man kan melde sin egen institution til at kunne følge et link med reportage og ideer til at lege derhjemme

Setup på lokationen

Tæt på et UC Campus

Kæmpetelte med gulve og el

Deltagerne skal opleve valgmuligheder - både sociale og faglige fællesskaber

Og så skal der sendes hemmelige invitationer til "uvidende og nye" pædagoger, lærere og ledere med en plus 1 option til at komme og være nysgerrige.

Hemmelige invitationer til flere børnegrupper fra børnehave og deres pædagoger og flere skoleklasser og deres lærere

Mulighed for online tilmelding til livestreaming, hvor der evt, sendes goodie bags ud til dem, der ser med hjemme fra egen institution.