Formación del docente como tutor virtual afectivo e inclusivo by Miriam Tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe Ideas Fuerzas. en-us 2017-08-23 01:33:20 UTC 2026-02-11 01:48:31 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png Módulo I miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953571 2017-08-27 00:03:20 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953571 Módulo II miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953611 2017-08-27 00:05:18 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953611 Módulo II miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953677 2017-08-27 00:08:45 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953677 Módulo I miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953760 2017-08-27 00:11:52 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953760 Módulo II miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953766 2017-08-27 00:12:25 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953766 Módulo II miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953780 2017-08-27 00:13:02 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953780 Módulo III miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953801 2017-08-27 00:14:04 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953801 miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953874 2017-08-27 00:18:51 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953874 Módulo I miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953924 Contenidos]]> 2017-08-27 00:21:19 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953924 Módulo II miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953974 Contenidos]]> 2017-08-27 00:22:46 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953974 Módulo III miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953984 Contenidos]]> 2017-08-27 00:23:02 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953984 Módulo IV miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953997 Contenidos]]> 2017-08-27 00:23:18 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182953997 Módulo I miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182954130 2017-08-27 00:28:03 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182954130 Módulo IV miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955499 2017-08-27 01:27:13 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955499 Módulo IV miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955525 2017-08-27 01:28:13 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955525 Módulo III miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955567 2017-08-27 01:30:27 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955567 Módulo IV miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955703 2017-08-27 01:36:13 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/182955703 A modo de reflexión.... miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184094186 Al volver en el tiempo me encontré con mi primer Padlet donde deje plasmado las ideas fuerzas del primer encuentro presencial y con la imagen simbólica elegida, una rueda con un camino, era el inicio con muchas expectativas, interrogantes y con muchas ganas de aprender como docente ser cada día más afectivo-inclusivo. 
Después de varios meses muy intensos en la cursada , en todo sentido, desde los contenidos teóricos aprendidos, las actividades grupales e individuales , las diferentes interacciones con los compañeros y los tutores, los encuentros presenciales,  la calidez de los tutores siempre dispuestos a ayudar; puedo decir que la rueda no llego al final del camino sino por lo contrario. Todo lo aprendido a nivel de conocimiento y en lo afectivo-emocional hace que la rueda siga por otros caminos, especialmente en las aulas, en mis prácticas docentes, con mis estudiantes. Siempre teniendo como ejes la calidad educativa, la  inclusión socio-educativa, la escuela como institución social, y lo afectivo-inclusivo que la formación nos permitió capacitarnos, formarnos, trabajar desde la interdisciplina y colaborativamente, vivir,  experimentar con otros, sentir a nivel corporal y manifestar nuestras emociones, y exteriorizar nuestras pasiones.
Las neurociencias sostiene, la emoción es un proceso por el cual sentimos que algo importante para nuestro bienestar está ocurriendo a partir de lo que se desata un conjunto de cambios fisiológicos y del comportamiento, sólo recordamos los que nos emociona.
Acuerdo con lo que plantea las neurociencias a nivel teórico y ahora nivel de vivencia, es la primera vez después de realizar muchas capacitaciones, cursos de formación docentes, la emoción estuvo presente en todo momento, haciendo significativo lo aprendido, poder recordarlo y lo más importante; mejorar nuestras acciones con nuestros estudiantes y hacer una escuela todos los días más inclusiva, generar trasformaciones en nuestros compañeros de trabajo, en los estudiantes y en la sociedad. Así poder lograr la inclusión educativa, laboral y social de todos los integrantes de la sociedad.
Algunas ideas fuerzas que generaron miradas nuevas, romper con lo establecido, generar innovación en las instituciones educativas y especialmente en el rol docente que despliego cada día en las aulas, son las siguientes: 
A) Proyectos sociocomunitarios, núcleos interdisciplinario ( trabajo por módulos integrando las diferentes disciplinas contexto problematizador).
B) Proceso dialéctico y dialógico de negociación de significado.
C) Interdisciplina y trabajo colaborativo.
D) Los recursos TIC y formatos de comunicación en los espacios virtuales, fundamentales para la retroalimentación entre el equipo de tutores y los estudiantes y el éxito del Plan Va EV
E) Evaluación como proceso cualitativo, de aprendizajes entre estudiantes y el equipo de tutores, la justicia curricular. 
Como expresa Paulo, Freire: 
"Enseñar no es transferir conocimiento sino crear las posibilidades para su producción o su construcción. Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprender a aprender"
" La educación es un acto de amor, por lo tanto, un acto de valor"
Bueno llegó la hora de la despedida, con muchas emociones, que a veces faltan las palabras para explicar las emociones vividas, espero que en otras oportunidades nos volvamos a encontrar en otras formaciones de calidad como la realizada o en otros espacios...
Fue una experiencia fascinante, movilizadora, a mis veinte años de ejercer la docencia y la profesión, quiero agradecer a todos, especialmente a Cecilia, ¡EXCELENTE¡ tutora, a Maxi por su acompañamiento y por los aportes fundamentales que me realizó en el video, para tener en cuenta y ponerlo en practica, les comento que ya lo estoy ensayando, realicé unos cuantos intentos, no es nada fácil , hay que intentarlo, es un nuevo desafío , lo quiero poner practicas con mis estudiantes del nivel terciario, especialmente lo que no tienen una cursada con algos altibajos, y a todos que hicieron realidad lo afectivo-inclusivo en mi rol docente-tutor. 
Les regalo una imagen]]> 2017-08-31 21:26:02 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184094186 Un camino recorrido por los módulos miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184214372 Lo significativo desde mi singularidad]]> 2017-09-01 14:30:33 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184214372 Primer Encuentro Presencial miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184252526 Me movilizó, me genero interrogantes, desafíos, por momentos la emoción estuvo presente a través de las palabras de los diferentes integrantes.........
La imagen de fondo es un camino y unas ruedas que recorren el camino, el presencial fue apertura de un nuevo camino, está ahí para que las ruedas puedan recorrerlo conocerlo, con diferentes velocidades, siempre con mucha pasión....]]> 2017-09-01 16:32:58 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184252526 Primer encuentro presencial. miriam_tettamanti https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184252932 Palabras o frases, que me sigue resonando  en mi mente.
Oportunidad.
Valorar las diferencias 
Experiencias significativas.
Construcción de aprendizajes significativos y relevantes.
Lo afectivo inclusivo.
La pasión.
El cambio de enseñanza y aprendizaje del VaEV.

]]> 2017-09-01 16:34:28 UTC https://padlet.com/miriam_tettamanti/e8131a3cn7fe/wish/184252932