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      <title>Mural de curadoria by IGOR SANTANA BATISTA</title>
      <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-08 00:21:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-28 02:50:38 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Uso da Ferramenta Duolingo no Ensino de Língua Espanhola no EJA: um estudo de caso nas turmas do CEJOL</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641000323</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Apesar do artigo não trazer algo voltado para a matemática, acho bastante válida a inserção no mural pelo fato de utilizar a ferramenta Duolingo, que é uma plataforma de ensino de idiomas que trás elementos de gamificação.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2017/02/Art6-vol18-edi%C3%A7%C3%A3o-tematica-III-I-SNTDE-2016.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 00:27:50 UTC</pubDate>
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         <title>Desafio da Coleta: Um Software Educativo para Aprendizagem Matemática</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641006271</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Recurso de aprendizagem bastante interessante realizando por meio de um jogo visando a aplicação em turmas dos primeiros anos do ensino fundamental.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2020/12/Art4-Ano-12-vol33-Dezembro-2020.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 00:31:24 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo Dirigido: uma ferramenta de metodologia ativa para melhoria do ensino-aprendizado em sala de aula</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641017955</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong>&nbsp;Conheci a pouco tempo melhor o estudo dirigido, gostei bastante e percebi que obtive uma melhora na aprendizagem de determinado conteúdo. Com isso achei bastante válida associá-lo ao mural.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2021/04/Art11-Ano-12-vol34-Dezembro-2020.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 00:38:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desafios e possibilidades com jogos de aprendizagem na educação profissional</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641023715</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Precisamos entender quais são os desafios e possibilidades existentes, para que possamos aplicar e criar metodologias relacionada aos jogos de aprendizagem.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2019/08/Art2-Ano-11-vol29-Agosto-2019.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 00:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641027282</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Geogebra é um software muito interessante e muito útil. Acredito ser indispensável a utilização do mesmo, para explicação de determinados conteúdos da matemática e também como motivador, já que ao associarmos conteúdos com a tecnologias tende a prender a atenção de muitos estudantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2019/01/Art16-Ano-10-vol28-Dezembro-2018.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 00:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>Uso Educacional de Tablets para Ensinar Matemática nos Anos Iniciais – Formação Continuada</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641040376</link>
         <description><![CDATA[<div>Justificativa: A formação continuada ela é essencial, pois a cada dia surgem novas situações, seja novas tecnologias, descobertas científicas e etc. A tecnologia tem sido uma ferramenta para todos aspectos principalmente para os educacionais.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2017/02/Art22-vol18-edi%C3%A7%C3%A3o-tematica-III-I-SNTDE-2016.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 00:51:46 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologias digitais e cartoons matemáticos: promovendo a interdisciplinaridade</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641053236</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Achei bastante interessante a abordagem, principalmente no aspecto da interdisciplinaridade.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://seer.ufs.br/index.php/ReviSe/article/view/12012" />
         <pubDate>2021-07-08 00:59:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>O YouTube como ferramenta de ensino-aprendizagem</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641066356</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Acredito ser uma ferramenta fundamental, esse grande repositório que tem contribuições de diversas pessoas na área da educação. Acredito ainda que possa ser a ferramenta mais utilizada atualmente.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2018/11/Art3.Vol27-Ed.Tem%C3%A1ticaIX-Nov-2018.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 01:07:13 UTC</pubDate>
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         <title>FLUXO E INTERESSE DESENCADEADOS POR UM JOGO DIGITAL EDUCACIONAL, NO ENSINO DE MATEMÁTICA</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641075503</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Acho bastante necessário esse tipo de&nbsp;estudo, pois precisamos de analises para saber qual o impacto a partir de um jogo digital.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/110236/60017" />
         <pubDate>2021-07-08 01:12:49 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas na Educação Básica: a relevância das TIC para uma aprendizagem significativa</title>
         <author>isb5</author>
         <link>https://padlet.com/isb5/e80k4anjddveeawe/wish/1641077366</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Justificativa:</strong> Assunto que tive durante a disciplina e que acho bastante interessante e acredito trazer uma grande contribuição para uma aprendizagem significativa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2019/12/Art3-Ano-11-vol30-Novembro-2019-.pdf" />
         <pubDate>2021-07-08 01:13:59 UTC</pubDate>
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