ES IMPORTANTE LATRANSFORMACION EN EL AULA, SABER UTILIZAR ADECUADAMENTE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DONDE MOTIVE AL ESTUDIANTE A LA CREATIVIDAD, INVESTIGACION. PROMOVIENDO SU INTERES Y DESCUBRIMIENTO POR NUEVOS CONOCIMIENTOS. OBTENIENDO UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO UTILIZANDO METODOS INNOVADORES FORTALECIENDO EL PENSAMIENTO CRITICO PARA UTILIZARLO EN SU VIDA COTIDIANA.

UTILIZANDO Y APLICANDO LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS A TODAS LASDISCIPLINAS. 

La tecnología en la educación no debe ser solo una disciplina o materia más, pues la integración de esta en todo el currículo es de vital importancia, pues además de dominar diferentes herramientas, los docentes pueden facilitar sus procesos con la integridad de las diferentes herramientas tecnológicas en las aulas de clase, podemos decir entonces que la tecnología es trasversal a todo el currículo educativo.

La integración curricular con las nuevas tecnologías en el ámbito educativo sistematiza la pluralidad del conocimiento (información) estructurándolo en un orden lógico y distribuyéndolo de manera instantánea, reduciendo viejos paradigmas. Cristalizando un cambio profundo en las estructuras de pensamiento del docente que por falta de capacitación desconocía la articulación de contenidos propios de las disciplinas con las TIC (materiales educativos computarizados). Poco a poco el que hacer docente se está configurando con nuevas metodologías vanguardistas y aplicación de nuevos medios en el proceso de enseñanza y aprendizaje consolidando un currículo netamente integrado (áreas, competencias, evaluación, horarios, estándares, Tic en una sola unidad compuesta).  

darle un aprovechamiento significativo en cuanto a la aplicación de los conceptos adquiridos en cada una de las ciencias vistas.

Debemos pensar la manera como nosotros como Licenciados en Tecnología e Informática vamos replantear esta asignatura, ya que como nos podemos dar cuenta, ésta nos permite darle un aprovechamiento más profundo en la formación de individuos capaces de generar soluciones a cuestionamientos reales dentro de sus contextos sociales.

Es la formación de un individuo investigativo, racional, crítico, analítico a lo que debemos apuntar, solucionador de conflictos y ante todo un SER HUMANO.

Y nuestros espacios de aprendizaje significativo se convertirán en laboratorios de apropiación y a su vez aplicación de los conocimientos adquiridos.

- Los contextos a los que nos enfrentamos cotidianamente serán los escenarios perfectos para desarrollar las capacidades y competencias que requieren los educandos para poderse desempeñar el día de mañana en los momentos de su vida (social, económico, religioso etc)

El aula de clase debe convertirse en un ambiente lúdico, ameno y lleno de aprendizajes significativos, con una enseñanza basada en la implementación de diversos medios tecnológicos que ayuden al estudiante al desarrollo de sus habilidades por y para la vida.

Es indispensable comprender que el uso de la tecnología debe verse como un proceso que transversaliza todas las áreas del saber lo que se debe aprovechar para integrar el conocimiento con la práctica y hacer un manejo adecuado de los diferentes medios tecnológicos con los que se cuenta en las aulas y aun con las que no, generando espacios de creatividad, innovación, e invención de aparatos tecnológicos, con el fin de mejorar la calidad educativa y la percepción que se  tiene de la tecnología sin limitarnos solo  a los sistemas de cómputo sino de cuanta oportunidad de crear y reinventar.

Las nuevas tecnologías son un gran apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que con su buena y correcta utilización, podemos brindar y obtener una gran satisfacción en el desarrollo integral del estudiante, es decir, trabajar en forma colaborativa, respetando al otro, buscando apoyo a la necesidad que se encuentra en el aula, despierta el interés por temas nuevos, crear y desarrollar nuevas herramientas de apoyo educativo.

La mayoría  de las personas tienen en mente que las nuevas tecnologías es el manejo de un computador y no como algo que se debe hacer para estar a la par con todo los avances y mejorar la calidad  de la educación.

2.Estoy en desacuerdo con este párrafo, ya que al integrar una materia enfocada a la tecnología puede llevar a los alumnos al despertar investigativo y creación de nuevas herramientas o métodos de estudio y no tiene nada que ver con un dispositivo tecnológico ya que estos son mediadores como apoyo en el proceso de la educación y el aprendizaje y muchas veces hasta destructores del enfoque del proceso de aprendizaje en el aula.

Alumno: Yorjan Alexis González Fernández.

Licenciatura en Tecnología e Informática.

Sexto Semestre UCM

Si le damos un muy buen uso a las herramientas tecnológicas,aportaremos a las nuevas generaciones mucho más que tecnología. Un saber y unaprendizaje basado en el valor y el respeto hacia la educación. El mundo giraen torno a la tecnología, pero si la usamos para el propio beneficio del serhumano, seremos los más grandes de la innovación en la historia de nuestro planeta tierra. Ya que nos encontramos inmersos en la cotidianeidad  de los cambios y el impacto que la tecnología tiene en la ciencia y en la sociedad.

Son muchos los beneficios que trae la integración de la tecnología en el desarrollo de las diferentes temáticas, se busca mejorar la cultura del buen manejo de todo cuanto nos ha proporcionado la ciencia.

hoy en día, seguimos en esa búsqueda tomando como referencia la revolución de las nuevas tecnologías que están orientadas a la competitividad y a dar soluciones creativas a ciertas situaciones del mundo que nos rodea.

Allí es donde entra a jugar un papel importante los proyectos tecnológicos ya que están orientados a una integración curricular donde no solo se utilizan las tic como herramienta, si no también como formador integral del ser humano.

A través de estos nuevos medios el estudiante puede experimentar el conocimiento de una manera que resultaría imposible utilizando fuentes de referencia tradicionales. El acceso a estos recursos incide positivamente en la disposición que muestran los alumnos para profundizar y enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de información. Con el soporte de este engranaje interactivo, la curiosidad e imaginación del alumno se transforman en un poderoso dispositivo capaz de irrumpir en vastos dominios del conocimiento. Los programas multimediales pueden ayudar al estudiante a aprender más información de manera más rápida

“La integración curricular de las nuevas tecnologías se entiende como algo más, que la incorporación de los nuevos medios y dispositivos al proceso de enseñanza y aprendizaje”, tomado de: “Evaluación de la integración de las tecnologías en los procesos educativos”.

La implementación de la tecnología en el aula de clase es una gran ayuda para los educadores ya que pueden generar ambientes más interactivos, despertando sustancialmente el sentido investigativo de los alumnos por la innovación, la actualización y sobre todo formando personas capacitadas para enfrentarse a una nueva era “ERA DIGITAL”