PROYECTO PERSONAL DE APRENDIZAJE by KEVIN ISAAC YANQUI SUCAPUCA

FACULTAD

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CARRERA

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ANÁLISIS FODA

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FORTALEZAS: Son tus habilidades, talentos y aspectos positivos que te destacan.

OPORTUNIDADES: Son factores externos que pueden ayudarte a crecer.

DEBILIDADES: Son áreas en las que puedes mejorar.

AMENAZAS: Factores externos que pueden afectar tu crecimiento.

INSTITUTO, I. (2024). BLOG ISIL. Obtenido de BLOG ISIL: https://isil.pe/blog/educacion-ejecutiva/foda-personal/

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Excelencia Académica y Desarrollo de Habilidades: Quiero culminar la carrera con buenas notas para resaltar en futuros puestos de trabajo.
Experiencia Práctica Inicial: También el de encontrar un buen lugar para hacer mis prácticas, así podré usar lo que he aprendido, ver cómo es el día a día en una empresa y ganar experiencia en ese campo.
Construcción de Red de Contactos: Importante el lograr hacer contactos con profesores, compañeros y gente del sector administrativo.

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Meta 1 (Corto Plazo - Diciembre 2026): Mi meta es hacer por lo menos dos practicas en diferentes empresas para tener experiencia práctica.
Meta 2 (Mediano Plazo - Diciembre 2028): Mi meta es titularme en Administración. Demostrando así el manejo de los conocimientos de mi carrera.
Meta 3 (Mediano Plazo - Diciembre 2029): Mi meta es tener una buen estado emocional y ser resistente ante los problemas. Usando los errores como oportunidades de mejora en mi vida.
Meta 4 (Mediano Plazo - Diciembre 2030): Siendo mi cuarta meta el de mejorar mis habilidades para hablar y entenderme con los demás. Así podré tener buenas relaciones en el trabajo y en mi vida privada.

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1. Procrastinación:

Identificar Causas: Llevar un breve registro diario de las tareas postergadas, los motivos y sentimientos asociados durante una semana para reconocer patrones.
Técnica "Tragar el Sapo": Realizar la tarea más importante o menos deseada al inicio del día.
División de Tareas: Descomponer tareas grandes en subtareas más pequeñas con plazos definidos. Usar una lista de tareas para visualizar el progreso.
Técnica Pomodoro: Trabajar en bloques de 25 minutos con descansos cortos para mantener la concentración.
Establecer Plazos y Recompensas: Definir fechas límite realistas y otorgarse pequeñas recompensas al alcanzar hitos.

2. Problemas de Organización:

Implementar un Sistema de Organización: Elegir un sistema (digital, físico o mixto) que incluya un calendario para plazos, una lista de tareas priorizadas y un sistema de archivos lógico para apuntes y trabajos.
Planificación Semanal y Diaria: Dedicar tiempo al inicio de cada semana y al final de cada día para planificar tareas y priorizarlas (usando la matriz de Eisenhower si es útil).
Crear un Espacio de Trabajo Organizado: Mantener el área de estudio limpia y ordenada, asignando un lugar para cada cosa.
Establecer Rutinas: Crear rutinas diarias para actividades clave como el estudio y la organización del material.
Revisar y Ajustar el Sistema: Evaluar mensualmente la efectividad del sistema de organización y realizar los ajustes necesarios.

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Como aprendo mejor escuchando, necesito que las cosas me las cuenten paso a paso, en orden. Entiendo y me acuerdo más fácil cuando me hablan y cuando puedo explicar las cosas a otros.

Algo importante es que necesito escuchar la información en orden para entenderla y memorizarla bien. Esto me ayuda a aprenderme las cosas tal cual, palabra por palabra, porque confío en cómo suenan para no olvidarme de nada y recordarlo todo en el orden correcto.

FOTO PERSONAL

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