PREESCOLAR by Laisha Coyote Esquivel https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au en-us 2024-11-30 16:23:53 UTC 2024-11-30 17:50:43 UTC hello@padlet.com PREDICCIONES A FUTURO juarezjuanf247 https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240817499

  • Tecnología educativa: Se usará más tecnología, como inteligencia artificial, para personalizar el aprendizaje de cada niño.

  • Enfoque en el bienestar emocional: Habrá mayor atención al desarrollo socioemocional, como la empatía y la autorregulación.

  • Educación inclusiva: Se adaptarán métodos para incluir a niños con diferentes necesidades y orígenes.

  • Aprendizaje al aire libre: Habrá un mayor énfasis en actividades fuera del aula, promoviendo el contacto con la naturaleza.

  • Colaboración con familias y comunidades: Las familias y la comunidad tendrán un papel más activo en el proceso educativo.


    • ]]>     2024-11-30 16:39:14 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240817499     IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA gloriajibarrabours817 https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240817997 La tecnología educativa en preescolar puede incluir:

    • Pizarras digitales: Permiten escribir, seleccionar o unir elementos de forma más sencilla que con un ratón tradicional. 

    • Videocámaras y cámaras de fotos: Contribuyen a la participación activa de los alumnos. 

    • Proyector de vídeo: Permite visualizar a gran tamaño fotos, documentales, mapas, etc. 

    • Herramientas de vídeo chat: Permiten conectarse de forma grupal con otros centros escolares. 

    • Juguetes interactivos: Son productos diseñados específicamente para ser utilizados por niños. 

    • Aplicaciones educativas: Son aplicaciones diseñadas específicamente para ser utilizadas por niños. 

    • Aulas virtuales: Son espacios colaborativos donde los estudiantes pueden interactuar con el software sin que intervenga un docente. 

    • Virtual School Suitcase: Es una herramienta que ofrece un "aprendizaje inmersivo" gracias a la tecnología basada en la realidad virtual. 

    • Aplicaciones móviles: Son aplicaciones que abordan un sinfín de posibilidades, como repasar letras, escribir frases completas, o leer textos y libros

    ]]>     2024-11-30 16:39:52 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240817997     BENEFICIOS Y DESAFÍOS patyvirgov https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240821294 La tecnología educativa en el nivel preescolar presenta desafíos y beneficios que deben tomarse en cuenta para obtener mayor beneficio de ésta.


    Beneficios:

    1. Desarrollo Cognitivo

    • Estimulan habilidades de pensamiento lógico

    • Mejoran la capacidad de resolución de problemas

    • Desarrollan destrezas de memoria y atención

    • Fomentan el aprendizaje interactivo y dinámico

    1. Habilidades Tecnológicas

    • Introducen a los niños al manejo básico de dispositivos

    • Desarrollan competencias digitales desde temprana edad

    • Familiarización intuitiva con tecnologías

    1. Aprendizaje Personalizado

    • Permiten adaptar el ritmo de aprendizaje

    • Ofrecen actividades según nivel de cada niño

    • Proporcionan retroalimentación inmediata

    • Motivan through gamificación del aprendizaje

    1. Desarrollo de Habilidades Específicas

    • Mejoran coordinación motora fina

    • Estimulan creatividad

    • Apoyan el aprendizaje de idiomas

    • Facilitan comprensión de conceptos abstractos

    Desafíos:

    1. Riesgos para el Desarrollo

    • Reducción de interacción social directa

    • Riesgo de sedentarismo

    • Posible disminución de habilidades de comunicación presencial

    • Menor estimulación de juego físico y sensorial

    1. Aspectos Psicológicos

    • Riesgo de adicción a pantallas

    • Posible estimulación excesiva

    • Alteración de ciclos de atención

    • Impacto en desarrollo emocional

    1. Limitaciones Pedagógicas

    • No reemplazan la interacción con docentes

    • Requieren supervisión constante

    • Pueden limitar experiencias de aprendizaje multisensorial

    • Necesidad de equilibrio con métodos tradicionales

    1. Consideraciones Técnicas

    • Alto costo de implementación

    • Requiere capacitación docente

    • Necesidad de mantenimiento de equipos

    • Brecha tecnológica entre instituciones

    1. Seguridad Digital

    • Exposición a contenidos inadecuados

    • Riesgos de privacidad

    • Necesidad de control parental

    • Protección de datos personales

    Algunas recomendaciones que se deben tener en cuenta son:

    • Uso moderado y supervisado

    • Selección cuidadosa de contenidos

    • Combinación con métodos tradicionales

    • Capacitación docente continua

    • Comunicación constante con padres

    ]]>     2024-11-30 16:45:55 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240821294     HABILIDADES TECNOLÓGICAS laisha2000esquivel https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240822565 Los planes y programas de estudio buscan el desarrollo de habilidades digitales en cada uno de los niveles educativos.

    ]]>     2024-11-30 16:48:07 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240822565     La Tecnología en educación preescolar https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240825035 En la educación inicial las TIC son una herramienta pedagógica muy  importante ya que ayudan  a que los niños y niñas se familiaricen con la tecnología y permiten   dinamizar e innovar en el  proceso de enseñanza aprendizaje por medio de clases interactivas agradables que contribuyen a su  desarrollo integral, existen  muchos tipos de programas disponibles para este fin ,  pero lo más importante es proporcionarles a los niños y niñas aquellos de carácter educativo y que les enseñe sobre temas de su interés como ciencia y ficción,  narración de cuentos, temas de familia, juegos de relación y coordinación y cada uno de los temas que hagan parte del currículo.

    ]]>     2024-11-30 16:52:18 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240825035     TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS RELEVANTES PREESCOLAR minervarodripe https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240825288

  • Aplicaciones educativas: Plataformas con actividades para el aprendizaje temprano

    ABCmouse

    Árbol ABC

  • Plataformas de cuentos digitales

    Epic!: Biblioteca digital con libros interactivos para niños.

    StoryJumper: Crea y lee cuentos personalizados de manera sencilla.



    • ]]>     2024-11-30 16:52:47 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240825288     Tecnología educativa en preescolar jadiiyaz https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240826282 En la actualidad la forma de enseñar se ha ido complementando con ayuda de los medios tecnológicos que están al alcance de las instituciones educativas, además puede observarse un interés innato por parte de los niños para utilizar estos medios. Para complementar la información se sugiere revisar la presentación propuesta.

    ]]>     2024-11-30 16:54:29 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240826282     laisha2000esquivel https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240829548 2024-11-30 17:00:04 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240829548 patyvirgov https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240840280 El desarrollo del pensamiento computacional es uno de los desafíos del sistema educativo actual, ya que en la sociedad del conocimiento en la que nos encontramos, la capacidad de resolución y de descomposición de problemas, el reconocimiento de patrones, la abstracción y el pensamiento algorítmico son factores que facilitan el desarrollo de habilidades y competencias que requieren los ciudadanos del futuro en la era digital a la que nos enfrentamos. Teniendo en cuenta lo anterior, el propósito del presente artículo es realizar una revisión documental sobre el estado del arte de la enseñanza del pensamiento computacional en la escuela preescolar y primaria, por tanto, se presenta como una revisión teórica, en donde se emplea el método correspondiente a un estudio descriptivo e interpretativo a través de un análisis documental hermenéutico de la literatura consultada. Para lograr el propósito, inicialmente se realiza el abordaje del concepto “pensamiento computacional” vinculado con otros conceptos tales como alfabetización del siglo XXI, la educación preescolar y primaria, las tendencias educativas y la capacitación docente. Posteriormente, se analiza un banco de datos generado a partir de la revisión de las publicaciones de los últimos cinco años en buscadores académicos que surgieron de la investigación empírica. Finalmente, se procede a hacer una discusión sobre los resultados encontrados y las necesidades de investigación al respecto. Una de las mayores conclusiones que se pueden dar, es la marcada tendencia a asociar el desarrollo del pensamiento computacional con la programación y de tecnologías como software educativo, videojuegos y robots. Los esfuerzos por desarrollar estrategias “desenchufadas” o “desconectadas” para áreas diferentes a las matemáticas y las tecnologías se encuentran aún en un estado incipiente.


    AUTORES


    Ángela Marcela Niño Martínez

    Beatriz Natalia Ospina González

    Diana Espinosa Rojas

    ]]>     2024-11-30 17:20:02 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240840280     laisha2000esquivel https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240841312 De acuerdo a algunas investigaciones se destaca que las actividades que desarrollan los docentes de preescolar fuertemente determinada por los intereses de los niños y limitada por los programas a disposición y/o la conectividad. Aunque las familias se involucran en el proceso formativo de los estudiantes y su acompañamiento resulta fundamental en el desarrollo del plan curricular del grado transición, aún se debe estimular más su participación en decisiones de diseño curricular e intercambio de experiencias de aprendizaje en el contexto familiar con el uso de las TIC que puedan enriquecer el proceso de aprendizaje de los niños.

    ]]>     2024-11-30 17:21:58 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240841312     CLASE laisha2000esquivel https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240855806 2024-11-30 17:48:14 UTC https://padlet.com/laisha2000esquivel/e7aglauj1hfpb9au/wish/3240855806