Dentro del problema de definición la principal característica en la división entre problema de investigación, objetivos, marco teórico y marco metodológico. Varios autores coinciden en el objeto de estudio como una construcción conceptual y abstracta, (DOMÍNGUEZ, SÁNCHEZ DE APARICIO, & SÁNCHEZ RUIZ, 2009). Implica la selección específica o categoría analítica a investigar, el caso de estudio, el marco temporal y el objetivo de la investigación.

En el problema de distribución, Leal plantea una idea, los proyectos de investigación no poseen un marco teórico, sino tres sobre la disociación entre marco teórico y datos empíricos, (Leal, 2009).
En primer lugar plantear una interrogante que deseamos responder ya sea teórica o empírica, en segundo lugar se idealiza la hipótesis y por ultimo diseñamos la aplicación de la prueba, siendo así, que brindan una organización dentro del capítulo y su ejecución es fundamental para la investigación.
Desde el problema de selección una teoría es un conjunto de constructos interrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al detallar relaciones entre variables, con el propósito de explicar y predecir los fenómenos. (KERLINGER & LEE, 2002).

El marco teórico debe poseer tres dimensiones fundamentales: histórica contextual, conceptual y metodológica. La base para cualquier análisis crítico de un sistema conceptual es su correcta contextualización.

Histórico contextual, se trata de resaltar aquellas características fundamentales, 1-ubicarlo histórica y epistemológicamente, 2-comprender los planteamientos de dicho sistema, 3-justificar la necesidad de complementaciones.

La dimensión conceptual constituye el centro del marco teórico, busca explicitar, clarificar y definir las diferentes dimensiones e indicadores.

La dimensión metodológica del marco teórico, que no debe confundirse con el capítulo o marco metodológico de la investigación. Se basa en la identificación, definición y relacionamiento de los elementos en función al objeto de estudio.

Referencias
Gallegos Ramos, J. (2018). Cómo se construye un marco teórico de la investigación. Artigos., 1-25.