<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Rubrica de Avaliação by LUIS HENRIQUE PEREIRA DE SA TORRES</title>
      <link>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-05 18:31:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-05 21:38:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4da.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Criando Rubrica de Avaliação</title>
         <author>luishenrique13</author>
         <link>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469126729</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma rubrica de avaliação é um instrumento de avaliação que descreve detalhadamente os elementos que um professor ou avaliador usa para avaliar um trabalho, projeto ou outra atividade. Ela especifica critérios e a qualidade esperada para cada critério e, em seguida, oferece uma escala de pontuação para ajudar a sistematizar o processo de avaliação. Como a rubrica fornece uma estrutura para a avaliação, ela pode ser usada para tornar a avaliação menos subjetiva.Uma rubrica pode ajudar os estudantes a entender melhor o que é esperado deles. Ela fornece orientação para os estudantes para que eles saibam quais elementos precisam ser considerados ao produzir um trabalho, assim como quais critérios serão usados para avaliá-lo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-05 18:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469126729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etapas para criação da rubrica de avaliação</title>
         <author>luishenrique13</author>
         <link>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469128293</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Identifique os objetivos da avaliação.<br>2. Estabeleça os critérios de avaliação a serem usados.<br>3. Crie uma lista de níveis de performance para cada critério.<br>4. Estabeleça um sistema de pontuação para as diferentes níveis de performance.<br>5. Documente a rubrica.<br>6. Estabeleça um processo de revisão e ajuste para a rubrica.<br>7. Compartilhe a rubrica com os participantes da avaliação.<br>8. Aplique a rubrica de avaliação.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1860957268/733f042b087b096e4e7060de69399edd/apple_1868496_1920.jpg" />
         <pubDate>2023-02-05 18:40:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469128293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Utilizou-se então o site CoRubric para desenvolver a Rubrica de Avaliação</title>
         <author>luishenrique13</author>
         <link>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469130936</link>
         <description><![CDATA[<div>https://corubric.com/index.php</div>]]></description>
         <enclosure url="https://corubric.com/index.php" />
         <pubDate>2023-02-05 18:44:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469130936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Critérios e descritores da Rúbrica</title>
         <author>luishenrique13</author>
         <link>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469140186</link>
         <description><![CDATA[<div>Para avaliação desta rubrica de avaliação de produção textual serão apresentados 4 critérios, e cada critério terão 5 descritores.<br><br>Critérios<br><br>1. Coesão e coerência (10 pontos)<br>2. Conhecimento técnico (10 pontos)<br>3. Clareza da escrita (10 pontos)<br>4. Proposta (10 pontos)<strong><br><br><br></strong>Descritores<br>&nbsp;<br>1. Coesão e coerência<br>- Transição adequada entre as ideias (2 pontos)</div><div>- Uso adequado de conectores e pronomes (2 pontos)</div><div>- Coerência lógica das ideias (2 pontos)</div><div>- Coerência temporal das ideias (2 pontos)</div><div>- Linguagem acadêmica (2 pontos)<br><br>2. Conhecimento técnico<br><br>- Correta conjugação dos verbos (2 pontos)</div><div>- Ortografia correta (2 pontos)</div><div>- Uso preciso das palavras (2 pontos)</div><div>- Uso de estruturas complexas (2 pontos)</div><div>- Uso de variedade lexical (2 pontos)</div><div>&nbsp;<br>3. Clareza da escrita&nbsp;<br><br>- Uso de linguagem apropriada (2 pontos)</div><div>- Evitação de jargões e termos técnicos não explicados (2 pontos)</div><div>- Evitação de ambiguidade (2 pontos)</div><div>- Uso de recursos estilísticos (2 pontos)</div><div>- Uso de recursos retóricos (2 pontos)</div><div><br>4. Proposta&nbsp;<br><br>- Se o objetivo proposto foi alcançado (2 pontos)</div><div>- Se o texto respondeu às perguntas propostas (2 pontos)</div><div>- Se o texto cumprir seu objetivo de persuadir (2 pontos)</div><div>- Se o texto atendeu as expectativas (2 pontos)</div><div>- Se o texto atendeu aos requisitos formais (2 pontos)</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1860957268/4885a13996fc0c7b82c69482961f27ea/pencil_918449_1920.jpg" />
         <pubDate>2023-02-05 19:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469140186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rubrica de Avaliação</title>
         <author>luishenrique13</author>
         <link>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469141505</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1860957268/0526a313a6cc66a33a811eca9e064291/Lu_s_Henrique___Avalia__o_Integrada_2.pdf" />
         <pubDate>2023-02-05 19:02:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469141505</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Informações sobre à Rubrica de Avaliação</title>
         <author>luishenrique13</author>
         <link>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469145021</link>
         <description><![CDATA[<div>A criação de uma rubrica de avaliação tem como objetivo fornecer uma estrutura clara e objetiva para avaliar o desempenho de estudantes ou trabalhos. Alguns dos objetivos principais de uma rubrica de avaliação incluem:<br><br></div><ol><li>Transparência e clareza: a rubrica fornece uma lista detalhada dos critérios de avaliação e descreve claramente o que é esperado de cada nível de desempenho. Isso ajuda a garantir que a avaliação seja justa e objetiva.</li><li>Comunicação efetiva: as rubricas ajudam a estabelecer as expectativas claras e as metas para o desempenho, o que melhora a comunicação entre professores e estudantes.</li><li>Desenvolvimento de habilidades: a rubrica pode ser usada para ajudar os estudantes a identificar pontos fortes e fracos em seu desempenho e desenvolver habilidades específicas para melhorar sua nota.</li><li>Feedback eficaz: as rubricas fornecem um feedback objetivo e detalhado para os estudantes sobre sua performance, o que os ajuda a entender o que precisam fazer para melhorar.</li><li>Facilidade de avaliação: as rubricas simplificam o processo de avaliação, tornando-o mais eficiente e preciso. Além disso, as rubricas ajudam a evitar avaliações subjetivas ou parciais.</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1860957268/ce394ca792628d7c4e6aa7625385b505/981_consultation_outline.gif" />
         <pubDate>2023-02-05 19:05:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luishenrique13/e76rbnoqgw69fmjd/wish/2469145021</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
