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      <title>Act. 5 by Marilu Cordero</title>
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      <description>Emociones en mis alumnos(as)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-10 18:20:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>las emociones que se deben de favorecer son:<em> la apertura, el entusiasmo, el gusto por aprender, el orgullo, la esperanza de aprender, curiosidad, alegria</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-18 22:54:48 UTC</pubDate>
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         <title>Investigaciones recientes apuntan a las emociones son un factor importante y estable en la predicción del desempeño de los alumnos. Emociones tales como la vergüenza que sienten los alumnos, la rabia, el aburrimiento, la pena o la desesperanza no son favorables al aprendizaje porque minan el esfuerzo, producen pensamiento irrelevante y distraen. Por otra parte, las emociones favorables como la apertura, el entusiasmo, el gusto por aprender, el orgullo, la esperanza de aprender, son todas emociones favorables al aprendizaje. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-18 23:41:27 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El interés, la inspiración, la diversión </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-18 23:45:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[Es de total importancia que se le brinde un espacio de tranquilidad, que se le estimule a través de palabras de aliento, en casa es necesario que el niño se sienta feliz, en calma, que se le explique a través de palabras a manera de conversación, que se le motive a seguir adelante con entusiasmo.]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 00:33:31 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[La felicidad
Estar alegres
La sorpresa
La seguridad
La confianza
Despertar curiosidad
]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 00:54:04 UTC</pubDate>
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         <title>la apertura, el entusiasmo, el gusto por aprender, el orgullo, la esperanza de aprender </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 03:26:32 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>el texto nos menciona que hay emociones que influyen de manera favorable en el aprendizaje de los niños o como también hay emociones que influyen de manera desfavorable<br>el miedo, la tristeza, el aburrimiento, la pena, la rabia, la desesperanza, el desanimo, la frustración, el estrés influyen de tal manera que los niños se distraer, pierden la concentración<br>mientras que el ánimo, el entusiasmo, el orgullo, la esperanza son emociones que favorecen de el aprendizaje en los niños</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 03:31:48 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Es necesario que sientan confianza, alegría, motivación, interés, seguridad, que sientan apoyados y comprendidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 05:29:18 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[Considero que las emociones que se deben favorecer en las actividades son las siguientes:
•	La confianza
•	El asombro 
•	El placer por aprender
•	La paciencia 
•	La fortaleza 
•	El entusiasmo 
•	La felicidad 
]]></description>
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         <pubDate>2021-02-19 05:34:09 UTC</pubDate>
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