Blogs en educación Infantil. GradoTic by

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-09 11:01:35 UTC

Que sea atractivo y entretenido

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-09 11:01:46 UTC

Música que llame la atención pero no muy fuerte, para que se escuche la voz en off

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-09 11:02:41 UTC

Insertar partes de vídeos de youtube al inicio de neustro documental

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-09 11:03:23 UTC

Crear pantallas de Información sobre el tema de que se va a hablar a continuación

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-09 11:19:41 UTC

Encontre diversa información sobre nuestra temática

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-11 16:59:44 UTC

Que sea llamativo

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-11 17:05:43 UTC

Utilizar imágenes que representen lo que queremos contar

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-11 17:06:36 UTC

Que la voz en off sea continuada y sin muletillas

iria_rivas_fern — 2013-03-11 17:09:28 UTC

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-11 17:09:37 UTC

Al principio del vídeo hacer una pequeña presentación sobre nuestro grupo y del tema que vamos a tratar

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-11 17:18:47 UTC

Utilizar algunos blogs de ejemplo para poder realizar el vídeo

Sara

sara_lopez_gonz — 2013-03-11 17:26:35 UTC

Imágenes que capten la atención

Sara

sara_lopez_gonz — 2013-03-11 17:28:01 UTC

que la duración del vídeo sea adecuada para que no canse al aspectador

Sara

sara_lopez_gonz — 2013-03-11 17:31:23 UTC

que el vídeo sea de fácil compresión apto para todos los públicos

Sara

sara_lopez_gonz — 2013-03-11 17:32:34 UTC

Que todas las partes del vídeo estén bien relacionadas

Sara

sara_lopez_gonz — 2013-03-11 17:34:32 UTC

Utilizar diversos programas creando así un vídeo original

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-11 17:39:03 UTC

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-11 17:39:25 UTC

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-11 18:04:55 UTC

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-11 18:23:29 UTC

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-11 18:25:02 UTC

Sabela

sabela_moldes — 2013-03-13 12:35:42 UTC

Utilizar términos que el público conozca.

Sabela

sabela_moldes — 2013-03-13 20:19:59 UTC

Poner imágenes que faciliten la comprensión de lo que estamos explicando.

Sabela

sabela_moldes — 2013-03-14 10:02:56 UTC

Un apartado sobre ''Ventajas de los blogs en Educación Infantil

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-14 10:02:56 UTC

Tipos o variedades de blog

Sabela

sabela_moldes — 2013-03-14 10:03:41 UTC

Música de fondo tranquila, que no distraiga la atención del espectador.

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-14 10:05:22 UTC

Blog dirigido a las familias

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-14 10:06:06 UTC

Qué un blog?

Sabela

sabela_moldes — 2013-03-14 10:07:57 UTC

La música deberíamos elegirla cuando esté el vídeo más o menos hecho, para que tenga relación con el contenido.

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-14 10:11:49 UTC

Funciones del blog

Itzíar

itziarvazquez — 2013-03-14 10:12:50 UTC

En que tipo de blog pueden participar sólo los alumnos, la maestra, las familias o todo su conjunto?

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-14 10:17:07 UTC

ventajas e inconvenientes de los blogs

Sonia

sonia_lopez_lop — 2013-03-14 10:19:28 UTC

Qué se pretende con los blogs en infantil

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-14 10:22:14 UTC

Definición de blog

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-14 10:23:03 UTC

Las conclusiones deben abarcar toda la información recogida en el trabajo

Sabela

sabela_moldes — 2013-03-14 10:24:04 UTC

Una introducción en la que se resuma el contenido del proyecto.

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-14 10:25:05 UTC

Como puede influir el blog en la relación con las familias

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-14 10:25:55 UTC

Los blogs, como un método de acercar a los niños/as a las TICs

Iria

iria_rivas_fern — 2013-03-14 10:33:19 UTC

Características y posibilidades de los blogs