<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>FORMAS  DE GOVERNO NO BRASIL by Nícolas Mateus</title>
      <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-20 21:17:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-29 03:54:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f1e7-1f1f7.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>1) COLONIALISMO            (1500-1822)</title>
         <author>nicolasmjrr</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2193522135</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>O Brasil Colônia, na História do Brasil, é a época que compreende o período de 1530 a 1822.<br><br>Este período começou quando o governo português enviou ao Brasil a primeira expedição colonizadora chefiada por Martim Afonso de Souza.<br><br>Em 1532, ele fundou o primeiro núcleo de povoamento, a Vila de São Vicente, no litoral do atual estado de São Paulo.<br><br>Logo após a chegada dos portugueses ao novo território, a primeira atividade econômica girava em torno da exploração do pau-brasil, existente em grande quantidade na costa brasileira, principalmente no nordeste do País. Esse período ficou conhecido como Ciclo do Pau-Brasil ou ainda pré-colonial.<br><br>O sistema de Governo Geral foi criado em 1548, pela Coroa, com o objetivo de organizar a administração colonial.<br><br>Em 1572, depois da morte de Mem de Sá e de seu sucessor Dom Luís de Vasconcelos, o governo português dividiu o Brasil em dois governos cuja unificação só voltou em 1578:<br><br>Governo do Norte, com sede em Salvador<br>Governo do Sul, com sede no Rio de Janeiro<br>Em 1580, Portugal e todas as suas colônias, inclusive o Brasil, ficaram sob o domínio da Espanha, situação que perdurou até 1640. Este período é conhecido como Unificação Ibérica.<br><br>Em 1621, ainda sob o domínio espanhol, o Brasil foi novamente dividido em dois estados: o Estado do Maranhão e o Estado do Brasil. Essa divisão durou até 1774, quando o Marquês do Pombal decretou a unificação.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/93fddd77e28d148159854ec12ee90b2a/download__3_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-20 21:27:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2193522135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 ) PERÍODO MONÁRQUICO (1822-1889)</title>
         <author>nicolasmjrr</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2193522432</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Entre 1822 e 1889, o Brasil foi uma monarquia, sendo governado por dois imperadores. A <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/brasil-imperio.htm">monarquia brasileira</a> foi adotada como forma de governo logo após a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/datas-comemorativas/independencia-brasil-1.htm">independência</a> declarada por d. Pedro I, às margens do Rio Ipiranga, no dia 7 de setembro de 1822.<br><br></div><div>A<strong> nossa monarquia, portanto, estendeu-se durante 77 anos </strong>e esse período foi dividido em três fases, ao lado:<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/e1232147c0ad51164c8f042cc0022337/bandeira_do_brasil_imperio.webp" />
         <pubDate>2022-05-20 21:27:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2193522432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 ) PERÍODO REPUBLICANO (1889...)</title>
         <author>nicolasmjrr</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2193522941</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><strong>República</strong> é a forma de governo vigente no Brasil desde 15 de novembro de 1889, quando foi <a href="https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-da-proclamacao-da-republica.htm">proclamada</a> por <strong>José do Patrocínio</strong> na Câmara Municipal do Rio de Janeiro. Desde essa data, o Brasil já teve cinco diferentes repúblicas, a saber:<br><br></div><ul><li><a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/republica-velha-1889-1930.htm">Primeira República</a> (1889-1930)<br><br></li><li>Era Vargas (1930-1945)</li></ul><div><br></div><ul><li><a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/republica-populista-1945-1964.htm">Quarta República</a> (1945-1964)<br><br></li><li><a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/governos-militares.htm">Ditadura Militar</a> (1964-1985)<br><br></li><li><a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/brasil-atual.htm">Nova República</a> (1985-)<br><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/03bf365129a2231e9f46bf9473ff9ae3/download__13_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-20 21:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2193522941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.1 ) PRIMEIRO     REINADO (1822-1831)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201623260</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>&nbsp;Teve início com o governo do imperador do Brasil D. <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/cinco-curiosidades-sobre-d-pedro-i.htm">Pedro I</a> que foi coroado imperador em 1822 e abdicou do trono em 1831.<br><br>Mesmo após a permanência de D. Pedro I e a instauração de uma monarquia independente nos trópicos,<strong> o início do período imperial foi bastante conturbado,</strong> acumulando diversas crises. O imperador, apesar de ter proclamado a independência do Brasil, ainda buscava assegurar os interesses de Portugal ao mesmo tempo em que precisava conter a fragmentação de seu território.<br><br>Temas como o abolicionismo, mais liberdade para negociar produtos livremente, entre outros, despertavam reações calorosas nos debates.<br><br>Nessa época, Portugal vivia também uma profunda crise após a morte de D. João VI, pai de D. Pedro I, em razão da sucessão do trono português. Todo esse cenário resultou, em 7 de abril de 1831, na abdicação de <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/abdicacao-d-pedro-i.htm"><strong>D. Pedro I ao trono</strong></a> brasileiro. O imperador decidiu voltar para Portugal, deixando seu filho, de apenas 5 anos, como sucessor do Império do Brasil.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/9881174c733c1236f0cbd5b78aff5344/download__4_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 02:20:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201623260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.2) PERÍDO REGENCIAL  (1831-1840)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201632383</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br><br></div><div>Embora não tenha completado uma década, o <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/periodo-regencial.htm">Período Regencial</a> registrou uma série de <strong>eventos decisivos e momentos de tensão política</strong>. <br><br>Segundo a Constituição vigente de 1824, a maioridade para a ocupação do cargo de imperador era 21 anos de idade. Como<strong> </strong><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/dom-pedro-ii.htm"><strong>D. Pedro II</strong></a><strong> </strong>tinha apenas 5 anos e 4 meses de idade quando seu pai, Pedro I, voltou para Portugal, a Constituição de 1824 determinava que “Durante a sua menoridade, o Império será governado por uma Regência, a qual pertencerá ao parente mais chegado ao Imperador, segundo a ordem de sucessão, e que seja maior de vinte e cinco anos”.<br><br>Assim, até D. Pedro II alcançar a maioridade para assumir o cargo, houve <strong>quatro regências</strong>, a saber:<br><br></div><ul><li><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/regencia-trina-provisoria.htm">Trina Provisória</a> (1831);</li><li><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/regencia-trina-permanente.htm">Trina Permanente</a> (1831-1835);</li><li><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/regencia-una-diogo-feijo-1835-1837.htm">Una de Feijó</a> (1835-1837);</li><li>&nbsp; &nbsp; Una de Araújo Lima (1837-1840).</li></ul><div><br></div><div>O final desse período foi marcado pelo <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/o-golpe-maioridade.htm">Golpe da Maioridade</a>, quando o Senado declarou D. Pedro I, com apenas 15 anos, maior de idade, podendo assumir, portanto, o cargo de imperador do Brasil. <br><br>Durante essa fase, houve diversas <strong>revoltas</strong> que ameaçaram a unidade territorial do Império, tais como a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/balaiada.htm">Balaiada</a> (1838-1841), a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/sabinada.htm">Sabinada</a> (1837-1838), a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/revolta-males.htm">Revolta dos Malês</a> (1835), a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/cabanagem.htm">Guerra dos Cabanos</a> (1835-1840), a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/guerra-dos-farrapos.htm">Guerra dos Farrapos</a> (1835-1845), entre outras. Ao mesmo tempo, houve a estruturação das Forças Armadas para garantir a integridade do território nacional.<br><br><br><br></div><div><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/6324d491cf2e51d8e868bc0572111587/download__5_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 02:27:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201632383</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.3) SEGUNDO REINADO (1840-1889)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201633732</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>O <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/segundo-reinado.htm">Segundo Reinado</a> foi o <strong>período de maior estabilidade política do Brasil</strong> durante o Império. D. Pedro II conseguiu manter o equilíbrio entre liberais e conservadores, além de aparelhar as instituições públicas com aliados políticos.<br><br></div><div>O<strong> Brasil começou a se modernizar,</strong> havendo a construção de estradas de ferro, a introdução dos telégrafos e de aparelhos telefônicos, o que, inclusive, deu certo protagonismo mundial ao Brasil. Foi também o momento em que o Brasil começou a se <strong>industrializar</strong>, tendo como figura central o <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/barao-maua-industrializacao.htm">Barão de Mauá</a> (1813-1889).<br><br>Foi um momento também de <strong>florescimento das artes</strong>, como literatura, teatro, arquitetura, artes visuais e, até mesmo, fotografia. Começou-se a pensar na imagem que o país queria criar de si mesmo. Nomes ilustres, como Joaquim Nabuco, Alberto Salles, Sílvio Romero, Lopes Trovão, André Rebouças, entre outros, compuseram um grupo que ficou historicamente conhecido como Geração de 1870.<br><br></div><div>Contudo, não tardaram também de surgir momentos de <strong>crise e instabilidades profundas,</strong> que, ao final do século, provocaram o fim do Período Imperial, com a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/proclamacao-republica.htm">Proclamação da República</a>, em 15 de novembro de 1989. Três questões marcaram a crise do Império, a saber: religiosa, escravocata e militar.<br><br></div><div><br><br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/3be707dfba2b651f0e24ef617609c0fd/download__8_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 02:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201633732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.1) PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201713546</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A <a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/primeira-republica.htm">Primeira República</a>, também conhecida como <strong>República</strong> <strong>Velha</strong> ou <strong>República</strong> <strong>Oligárquica,</strong> teve como grandes características o <strong>clientelismo</strong>, o <strong>mandonismo</strong> e o <strong>coronelismo</strong>. O clientelismo pode ser definido por uma troca de favores em que alguém concede algo em troca de benefícios políticos. Já o coronelismo é definido pelo poder exercido pelos coronéis, grandes proprietários de terra, sobre a população, exigindo-lhe voto como forma de atender aos interesses da oligarquia. Por fim, o mandonismo é o controle que os grandes proprietários de terra exerciam sobre a população comum. Outras marcas desse período foram a <a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/politica-cafe-com-leite.htm">Política do Café com Leite</a> e a <strong>Política dos Governadores</strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/f347312a41c64e97cd869384a3b97adc/download__15_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 03:34:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201713546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.2) ERA VARGAS (1930-1945)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201720279</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Nesse tópico, estamos incluindo tanto a Segunda República (1930-1937) quanto a Terceira República ou Estado Novo (1937-1945). No caso da Era Vargas, algumas características importantes foram: a centralização do poder no Executivo, a política de massas de Vargas na questão trabalhista, o fortalecimento da propaganda política, sobretudo durante o Estado Novo, e a capacidade de negociação de Vargas, que conseguia conciliar grupos com interesses diversos em benefício próprio. No caso do Estado Novo, destacam-se ainda o autoritarismo do governo e a imposição de censura.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/d870685733497f7de6cea50654209fc8/download__19_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 03:41:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201720279</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.3) QUARTA REPÚBLICA (1945-1964)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201728575</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>No caso da Quarta República, é muito complicado fazer a definição de características abrangentes a respeito de todo o período, uma vez que cada governo possuía interesses diversos e até mesmo uma plataforma ideológica distinta. De toda forma, muitos definem esse período como a fase do <strong>populismo</strong> na política brasileira.<br><br>Essa definição, no entanto, tem sido vista com muitas ressalvas pelos historiadores porque a definição clássica de populismo não abarca todas as características políticas da Quarta República. De toda forma, a Quarta República pode ser caracterizada por ser um período minimamente democrático na história do nosso país.<br><br></div><div>O número de eleitores cresceu consideravelmente por causa da <strong>Constituição de 1946,</strong> que dava sufrágio universal para homens e mulheres maiores de 18 anos e alfabetizados. A vida partidária também cresceu de maneira considerável, e surgiram partidos de grande alcance nacional, como o <strong>PTB</strong>, <strong>PSD</strong> e <strong>UDN</strong>.<br><br></div><div>Além disso, destaca-se também o crescimento das demandas populares, que apresentavam grandes exigências em torno de melhorias no sistema educacional do país, da realização da reforma agrária e de uma política econômica que trouxesse ganhos para o estilo de vida do trabalhador. Essa experiência democrática foi interrompida com o <a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/golpe-militar.htm">Golpe Militar de 1964</a>.<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/d1a565e66ac9f0bf31c7102523c5ddcb/download__20_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 03:49:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201728575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.4) DITADURA MILITAR (1964-1985)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201735916</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br>A Ditadura Militar, como o nome já sugere, foi um período ditatorial em que o nosso país foi governado de maneira autoritária pelos militares. A ditadura ficou caracterizada pelo <strong>terrorismo de Estado</strong>, isto é, pelas ações de terror praticadas ou incentivadas pelo governo. Os grandes símbolos desse período foram os <strong>sequestros</strong>, a <strong>tortura</strong> e o <strong>assassinato</strong> de cidadãos por agentes governamentais ou por milícias apoiadas pelo governo. Houve também casos de atentado a bomba organizados por agentes do governo, como aconteceu no <a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/o-caso-riocentro-fim-ditadura-militar.htm">caso Riocentro</a>.<br><br></div><div>A ditadura também ficou marcada por uma política econômica que logo de início procurou combater os direitos dos trabalhadores. Sendo assim, os salários foram mantidos baixos, houve redução de direitos dos trabalhadores (como aconteceu quando o FGTS foi criado) e as greves eram duramente reprimidas.<br><br></div><div>Por fim, os gastos astronômicos dos governos militares contribuíram para aumentar a dívida externa do Brasil e o crescimento da inflação. A censura e o autoritarismo também eram marcas fortes desse período, o que impedia um combate transparente à corrupção.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/11ae051450be1bd02aa204e747edd5c8/download__22_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 03:57:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201735916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.5) NOVA  REPÚBLICA (1985...)</title>
         <author>juliaitauana74</author>
         <link>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201736385</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br>Com o final da ditadura, foi iniciada uma nova fase democrática em nosso país: a <strong>Nova</strong> <strong>República</strong>. Foram marcas da democratização que o Brasil sofreu nesse período o crescimento da vida partidária e o aumento considerável do número de eleitores, já que podem votar no Brasil todas as pessoas maiores de 16 anos, incluindo os analfabetos.<br><br></div><div>Outro grande marco importante desse período foi a Constituição de 1988, conhecida como <strong>Constituição Cidadã,</strong> que possui muitos artigos que garantem direitos sociais à população brasileira. Apesar disso, esse período também é passível de críticas, já que muitas áreas do país, como saúde e educação, seguem caóticas, e os grandes níveis de corrupção impedem o desenvolvimento do país.<br><br></div><div><strong>Acesse também:</strong> <a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/vice-presidentes-que-assumiram-governo-no-brasil.htm">Veja quantos vice-presidentes assumiram a presidência do Brasil<br></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1365288447/73b25fd1b40d36abd39e6bd0cd65a460/images__1_.jpg" />
         <pubDate>2022-05-27 03:58:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nicolasmjrr/e68y89wqbn9y58ld/wish/2201736385</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
