Programa mentoring Cetelem by Jorge Luis Muñoz

0 Sesión Propedéutica

jolumume — 2023-07-20 02:03:05 UTC

Principios del Mentor y Mentoring

1 Sesión habilitadora

jolumume — 2023-07-20 02:05:52 UTC

Competencias clave del mentor

Entendimiento del programa

jolumume — 2023-07-20 02:06:50 UTC

5ta Sesión Habilitadora

jolumume — 2023-07-20 02:07:45 UTC

Acciones formativas y equipos de trabajo

Acompañamiento 4

jolumume — 2023-07-20 02:13:03 UTC

Lecciones aprendidas

Quiebres, dudas, casos puntuales

jolumume — 2023-07-20 02:17:24 UTC

Proceso de mentoring

jolumume — 2023-07-20 11:56:58 UTC

Recursos para el mentor

jolumume — 2023-07-20 11:57:29 UTC

Carta presentación e invitación

jolumume — 2023-07-20 12:00:55 UTC

Envio previo al inicio o entrega personal

Acuerdo de privacidad y confidencialidad

jolumume — 2023-07-20 12:02:06 UTC

Se envía o entrega antes de la primer sesión

Formato Seguimiento y evaluación por sesiones

jolumume — 2023-07-20 12:03:21 UTC

Estructura sesión 1

jolumume — 2023-07-20 12:06:50 UTC

Pasos y acciones para desarrollo de sesión 1

Presentación Sesión propedética

jolumume — 2023-07-20 12:12:41 UTC

Expectativas

jolumume — 2023-07-20 12:19:01 UTC

Conversación de planeación

jolumume — 2023-07-20 13:37:34 UTC

Definición de objetivos

¿Que es el mentoring?

jolumume — 2023-07-20 14:11:22 UTC

Distintas experiencias empresariales.

Sesión de mentoring

jolumume — 2023-07-20 14:14:32 UTC

Competencias del mentor

jolumume — 2023-07-20 14:26:45 UTC

CASO PRÁCTICO

Ana es una profesional con experiencia en el ámbito empresarial y desea convertirse en mentora de emprendedores. Está en proceso de acreditación para convertirse en mentora y quiere cumplir con los requisitos necesarios y mejorar en las cualidades necesarias para ser un buen mentor.

Para cumplir con los requisitos, Ana ha completado el taller de mentoring y ha asegurado su disponibilidad de tiempo para al menos una sesión mensual. También ha demostrado su interés y voluntad de ayudar a los mentees y compartir sus conocimientos y experiencia.

Sin embargo, Ana sabe que también debe mejorar en las cualidades necesarias para ser un buen mentor. Ana reconoce que su fortaleza es su experiencia en el ámbito empresarial, pero sabe que necesita trabajar en sus habilidades de inteligencia emocional y su capacidad para crear una relación de confianza con el mentee.

Para mejorar en sus habilidades de inteligencia emocional, Ana ha comenzado a trabajar en su autoconocimiento y autocontrol, para reconocer sus propias emociones y manejarlas adecuadamente. También está aprendiendo a ser más empática y comprender mejor las emociones de los demás. Ana está tomando cursos y leyendo sobre el tema para mejorar su comprensión emocional y poder aplicarla en su práctica como mentora.

En cuanto a la creación de una relación de confianza, Ana ha comenzado a trabajar en su habilidad para escuchar activamente y hacer preguntas adecuadas que ayuden a entender las necesidades del Mentee. Ana también está practicando su capacidad para ser diplomática y respetuosa, y para crear un ambiente seguro y confidencial.

En resumen, Ana está trabajando en sus fortalezas y en las áreas en las que necesita mejorar para ser una mentora excelente. Está dispuesta a hacer el esfuerzo necesario para cumplir con los requisitos y mejorar sus habilidades, todo con el objetivo de ayudar a los emprendedores a desarrollar sus competencias y lograr sus objetivos.

A) ¿Qué requisito es imprescindible para ser mentor ?

Disponibilidad para realizar tareas administrativas.
Tener experiencia en la organización.
Ser residente de un país específico.
Poseer habilidades culinarias.

B) ¿Qué habilidad emocional es necesaria para un mentor de becarios?

Habilidad de persuasión.
Habilidad de liderazgo.
Habilidad de empatía.
Habilidad de creatividad.

C) ¿Qué cualidad favorece el proceso de mentoring?

Conocimiento limitado del sector.
Falta de compromiso.
Interés en desarrollar a otros.
Desmotivación.

D) ¿Qué habilidad cognitiva es necesaria para un mentor?

Pensamiento conceptual.
Pensamiento rápido.
Pensamiento crítico.
Pensamiento impulsivo.

Tips para mejorar la escucha activa

jolumume — 2023-07-20 14:27:32 UTC

Requisitos para un mentor

jolumume — 2023-07-20 14:30:17 UTC

Presentación Sesión habilitadora 1

jolumume — 2023-07-20 14:33:11 UTC

Material exposición

objetivo

jolumume — 2023-07-20 15:05:59 UTC

Proceso de mentoring

jolumume — 2023-07-26 11:08:27 UTC

2 Sesión habilitadora 2

jolumume — 2023-07-26 12:01:25 UTC

Seguimiento a sesión de planeación; Feedback

Espacio para preguntas previas a primer sesión de acompañamiento

jolumume — 2023-07-26 12:33:24 UTC

Preguntas iniciales

jolumume — 2023-07-26 14:43:26 UTC

jolumume — 2023-07-26 14:44:30 UTC

Presentación

jolumume — 2023-07-26 14:47:56 UTC

Mapa de retos

jolumume — 2023-07-26 15:00:28 UTC

Preguntas fase inicial 1

jolumume — 2023-07-27 14:19:40 UTC

Preguntas fase inicial 2

jolumume — 2023-07-27 14:20:09 UTC

Beneficios Mentor Mentee

jolumume — 2023-07-27 14:35:34 UTC

Objetivos SMART

jolumume — 2023-07-27 16:16:17 UTC

SMART

jolumume — 2023-07-27 16:17:31 UTC

Sistemas Representacionales PNL

jolumume — 2023-07-27 16:21:38 UTC

Estandar de competencias

jolumume — 2023-07-27 16:26:20 UTC

Conocer, busca el estandar de comeptencia asociado al puesto de tu mentee

jolumume — 2023-07-27 16:28:13 UTC

3 sesión habilitadora

jolumume — 2023-08-01 09:05:20 UTC

Reconocimiento de SER Mentor

Marco de habilidades del Mentor

jolumume — 2023-08-01 09:06:28 UTC

Comprenderse a sí mismo y a los mentees: El mentor necesita desarrollar habilidades de autoconocimiento, así como comprender las necesidades y desafíos específicos de los mentees a los que planea asesorar.
Compromiso con el autodesarrollo: El mentor debe estar dispuesto a invertir tiempo y recursos en su propio crecimiento y desarrollo profesional como mentor.
Gestión del contrato mentor-mentee: El mentor debe aprender a establecer y gestionar expectativas claras en su relación con los mentees, incluyendo la definición de objetivos y metas específicas.
Construir relaciones sólidas: EL mentor necesita desarrollar habilidades para generar confianza y cercanía con los emprendedores, incluida la escucha activa y la empatía.
Facilitar el «insight» y el aprendizaje del mentee: El mentor debe ser capaz de guiar a los mentees a través del proceso de toma de conciencia, reflexión y aprendizaje, utilizando preguntas poderosas y técnicas de coaching.
Orientación a objetivos, resultados y acciones: El mentor necesita centrarse en ayudar a los mentees a definir y alcanzar objetivos específicos y medibles, y a desarrollar planes de acción efectivos.
Uso de modelos, herramientas y técnicas: El mentor debe familiarizarse con diversas herramientas y técnicas de mentoría, como el uso de metáforas y enfoques de diagnóstico, para apoyar el proceso de mentoría.
Evaluación: El mentor debe aprender a evaluar el progreso y la efectividad de su mentoría y ajustar su enfoque según sea necesario para maximizar el impacto en los mentees.

Metodología para encontrar tu Ikigai

jolumume — 2023-08-01 10:17:06 UTC

Grabación S.Acompañamiento 1

jolumume — 2023-08-01 10:41:26 UTC

Grabación Sesión Hab 2

jolumume — 2023-08-01 10:43:00 UTC

¿Cómo encontrar tu Ikigai?

jolumume — 2023-08-01 10:47:44 UTC

7 herramientas “P” para impulsar el cambio por la Dra. Caren Scheepers

jolumume — 2023-08-01 11:24:54 UTC

as 7 Herramientas “P”:

Entrenamiento de propósito: Descubrir /construir con Pasión
Entrenamiento de progreso: Objetivos, Disciplina.
Entrenamiento de procesos: Conciencia, proceso, Mejora, Delegar.
Entrenamiento de perspectiva: Futuro, lejos Experiencia
Entrenamiento de polaridad: Jugar el rol de "abogado del diablo"
Entrenamiento político:Contactos, alianzas, comunidad
Entrenamiento potencial: Entender tu potencial.

Enseñar es aprender dos veces

jolumume — 2023-08-01 11:50:02 UTC

Observa y escucha el siguiente vídeo:

1. ¿Qué valores de SER un mentor refleja Maru Medina?
2. identifica las principales acciones que refejan los valores de ser mentor.
3. ¿Qué acciones puedes replicar en el proceso de mentoring que iniciaste con tu mentee?

Por favor comparte tus respuestas de manera creativa ya sea a través de un mapa mental o infografía o con dibujos realizados por ti.
Comparte tus respuestas en este espacio hasta el domingo 06 de agosto.

jolumume — 2023-08-01 12:13:38 UTC

¿Cómo subir archivos a padlet?

jolumume — 2023-08-01 17:12:07 UTC

4ta Sesión habiitadora

jolumume — 2023-08-06 20:16:48 UTC

¿Qué ha sido lo más retador?

jolumume — 2023-08-06 20:50:18 UTC

¿Preguntas que guien sesión habilitadora?

Check in

jolumume — 2023-08-06 20:51:45 UTC

Revisión analisis vídeo de Marú Medina

Análisis de vídeo

jolumume — 2023-08-06 21:19:02 UTC

Información vs Formación

01 test empatía

jolumume — 2023-08-07 00:05:27 UTC

02 Empatía

jolumume — 2023-08-07 00:07:43 UTC

03 Casos de empatía

jolumume — 2023-08-07 00:09:28 UTC

04 presentación

jolumume — 2023-08-07 00:34:20 UTC

Técnicas de priorización

jolumume — 2023-08-23 11:17:58 UTC

Gestión del tiempo

jolumume — 2023-08-23 11:28:29 UTC

Mapa de retos

jolumume — 2023-08-23 12:22:12 UTC

Grabación de sesión

jolumume — 2023-09-02 10:24:27 UTC

grabación de sesión de acompañamiento 2

jolumume — 2023-09-02 10:25:18 UTC

Diagnóstico estilos de pensamiento

jolumume — 2023-09-06 15:56:22 UTC

Complemento diagnóstico

jolumume — 2023-09-06 15:57:01 UTC

jolumume — 2023-09-06 15:59:04 UTC

jolumume — 2023-09-06 15:59:25 UTC

Grabación de la sesión

jolumume — 2023-09-07 00:46:33 UTC

Grabación de la sesión

jolumume — 2023-09-07 00:48:13 UTC

Encuesta para explorar necesidades surgidas en el proceso

jolumume — 2023-09-20 16:05:07 UTC

Sesión hab 6

jolumume — 2023-09-20 16:10:12 UTC

Encuesta para identificar necesidades detectadas durante el proceso

jolumume — 2023-09-20 16:11:19 UTC

Grabación de la Sesión Hab 6

jolumume — 2023-09-20 23:38:20 UTC

Material de apoyo

jolumume — 2023-09-21 14:48:56 UTC

jolumume — 2023-09-21 15:24:35 UTC

Formato Seguimiento y evaluación por sesiones

jolumume — 2023-09-25 13:22:28 UTC

objetivo

jolumume — 2023-09-25 13:23:10 UTC

Seguimiento y evaluación

jolumume — 2023-09-25 13:27:31 UTC

Equipo de mentores CETELEM:
Como parte del proceso de evaluación de sus proceso de intervención de mentoring hacemos las siguientes sugerencias de acción junto con los formatos de trabajo que pueden serles utiles para integrar las acciones ya emprendidas y los resultados obtenidas de ellas.

jolumume — 2023-09-25 14:00:12 UTC

DEFINIR LOS TRABAJOS Y ACCIONES PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS

jolumume — 2023-09-25 20:21:00 UTC

Ya hemos cumplido con las dos fases previas a empezar propiamente el mentoring… Hemos establecido un contacto entre mentor y “mentee”, hemos intercambiado información y hemos fijado unas metas claras y asequibles… ¿Y ahora? Ahora empieza lo bueno, la etapa más larga del mentoring, pero la más interesante. Una vez definida la ruta a seguir en el programa mentoring, pasamos a la acción, ¡empezamos las actividades mentoring!

FIN DE RELACIÓN ENTRE MENTOR Y MENTEE Y PLANIFICACIÓN DE FUTURO

jolumume — 2023-09-25 20:25:17 UTC

Llegados al final del mentoring, el mentor y el mentee se reunirán para evaluar el cumplimiento de objetivos del programa mentoring… ¿Se ha logrado?, ¿En qué medida?, ¿Por qué no se han logrado algunos objetivos?

Después de esta evaluación, es el momento de crear un mapa de los próximos pasos a seguir del aprendiz. El mentor guiará a su mentee a fijar desafíos de futuro, ofrecer otros tipos de apoyo, definir canales a través de los cuales pueden seguir manteniendo relación… ¡Y agradecerse mutuamente el apoyo prestado!

MEJORES PRÁCTICAS DE MENTORING:

jolumume — 2023-09-25 20:34:04 UTC

AYUDA a aprender, no des las respuestas.
No transmita solo cosas que son teóricas y están escritas, ves más allá de tu experiencia y facilita al mentee contactos y situaciones reales.
Ayuda a tu Mentee a pensar de manera más profunda, “out of the box”.
Hablale de hechos, pero también de sentimientos.
Intenta que tu aprendiz sea capaz de ver las cosas en contexto.
Frena tus impulsos de resolver el problema tú, guía a tu mentor a la solución.
Aumenta la confianza del mentee prestando continuo apoyo.
Motiva y desafía al aprendiz a lograr sus metas.
Reflexiona junto a él o ella sobre estrategias exitosas pasadas que podrían aplicarse a nuevos desafíos.
Cuando menos se lo espere, envía un correo electrónico motivador o con información interesante.
Tómate un tiempo de reflexión sobre el programa mentoring que estás llevando a cabo… ¿Podrías hacerlo mejor?
Solicita opiniones a gente con más experiencia que tú haciendo mentoring.
Disfruta de esta oportunidad, serás parte del desarrollo profesional de una persona.

Identificación de las habilidades y competencias clave para el éxito del mentee.

jolumume — 2023-09-25 20:49:47 UTC

Desarrollo de indicadores de desempeño específicos para cada mentee.

Los mentores trabajarán en la creación de listas de verificación de habilidades y competencias para sus mentees.

6ta Sesión Habilitadora

jolumume — 2023-09-25 22:59:53 UTC

7ma Sesión HABILITADORA

jolumume — 2023-09-25 23:01:00 UTC

Guía de Planificación de objetivos

jolumume — 2023-10-05 17:56:59 UTC

Guía Planificación Objetivos (editable)

jolumume — 2023-10-05 18:05:37 UTC

Grabación de la sesión de acompañamiento

jolumume — 2023-10-20 11:50:54 UTC

Grabación de la sesión habilitadora 7

jolumume — 2023-10-20 11:52:33 UTC

Presentación de la sesión

jolumume — 2023-10-20 13:05:23 UTC

Proceso Mentoring

jolumume — 2023-10-20 14:16:37 UTC

Visión hacia el cierre ...

jolumume — 2023-10-20 14:18:47 UTC

jolumume — 2023-10-20 22:41:10 UTC

jolumume — 2023-10-25 11:34:11 UTC

Grabacion S Hab 8

jolumume — 2023-10-26 22:20:31 UTC

Grabación S. Acomp 4

jolumume — 2023-10-26 22:21:20 UTC

Guia de seguimiento

jolumume — 2023-10-31 14:01:39 UTC

Integración de contenidos

jolumume — 2023-10-31 20:57:46 UTC

Actividad de cierre

jolumume — 2023-10-31 20:58:39 UTC

2023-11-08 16:24:06 UTC

Sesión Cierre - Marco Antonio Garcia

Reconocimiento a tu trabajo y felicidades por lo que le aportaste a ti Mentee. recuerda que tus aportes con el continuan mediante el modelaje y acciones diarias que el o ella puedan observar.

jolumume — 2023-11-08 16:28:31 UTC