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      <title>Un progetto di formazione by Paolo Antonucci</title>
      <link>https://padlet.com/paolo_pigr8/e5o4rll77ulc</link>
      <description>Trenta ore per il futuro</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-07-09 08:58:31 UTC</pubDate>
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         <title>Il PSND</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Abbiamo un compito difficile: traghettare la scuola italiana nel ventunesimo secolo. Abbiamo investito un mare di soldi che spesso hanno fatto felici solo chi ha vinto gli appalti ma che non hanno avuto quasi ricadute sulla didattica. Eppure erano soldi nostri.<br>Forse questa volta possiamo costruire qualcosa. Ma prima di partire dal cosa, partiamo dal come. Magari dovremmo partire dal perché, ma è talmente semplice che è inutile perderci tempo: perché non abbiamo scelta. Se non cambiamo questa scuola adeguandola ai tempi saremo fuori mercato, ed in un mondo dominato dal mercato...</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 09:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>Da cosa partiamo?</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[<div>A mio avviso le cinque giornate calabresi del PNSD erano esemplari come contenuto e forma, con incontri tematici e laboratori dedicati. Particolarmente interessante la parte sugli ambienti didattici che dovrebbero trovare un posto nella formazione.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:08:22 UTC</pubDate>
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         <title>Aula innovativa</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Questi video sono solo un esempio di come possiamo ripensare i nostri ambienti didattici.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:13:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ma siamo sicuri?</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Certo, il mondo digitale è bello, affascinante, veloce, innovativo. Una sterminata savana dove correre, a volte senza meta, come gazzelle verso pascoli freschi e ruscelli incontaminati di idee.<br>Ma ci saremo mica dimenticati dei leoni?</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:16:57 UTC</pubDate>
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         <title>Tra il dire e il fare...</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
         <link>https://padlet.com/paolo_pigr8/e5o4rll77ulc/wish/116138997</link>
         <description><![CDATA[<div>c'è di mezzo il maker. Così viene chiamato il "fattore" (letteralmente) di prodotti innovativi che frequenta o autocostruisce un "fablab".<br>Ma cos'è un fablab? Letteralmente "Fabolous Laboratory", ma immagino che non serva traduzione.&nbsp;<br>Serve invece voglia di sperimentare, e non è un problema di costi, visto che un Arduino costa meno di 10€ ed un kit di sperimentazione meno di 50€. Possiamo lanciarci nella costruzione di robot terrestri o aerei, con Arducopter, Ardupilot e ArduDrone, e svilupparne i pezzi con una stampante 3D da 300€ (se abbiamo la pazienza di montarla da soli).<br>Dove&nbsp; le sistemiamo? Oddio, dobbiamo fare un laboratorio!!!!!!<br>Sbagliato, sono le nostre aule che devono diventare dei laboratori transdisciplinari, con progetti di largo respiro che creino delle sinergie tra le varie "materie" (che termine vecchio), integrando le varie forme di comunicazione verbale, non verbale e realizzativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:20:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:28:55 UTC</pubDate>
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         <title>Dal ditale all&#39;auto</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
         <link>https://padlet.com/paolo_pigr8/e5o4rll77ulc/wish/116139076</link>
         <description><![CDATA[<div>Con le stampanti 3D possiamo costruire oggetti in modo semplice e veloce, dando corpo alle idee e abbattendo le distanze, visto che per replicare un oggetto basta inviare il file in formato gcode al destinatario, che per replicarlo avrà bisogno solo di un'altra stampante 3D.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:29:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paolo_pigr8</author>
         <link>https://padlet.com/paolo_pigr8/e5o4rll77ulc/wish/116139239</link>
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         <pubDate>2016-07-09 11:33:44 UTC</pubDate>
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         <title>Quanto tempo, figliolo&#39;?</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ma no, non&nbsp; vi allarmate! Se davvero ne avete voglia, ci bastera una trentina di ore, posto che i laboratori funzionino e che il cervello sia rientrato con noi dalle vacanze. <br>Il mio vaga facendo snorkeling ...<br><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:168,&quot;url&quot;:&quot;https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.Meb48b1c76aa3ae4b6fa86e25dfde9c0aH0&amp;pid=15.1&amp;P=0&amp;w=300&amp;h=169&quot;,&quot;width&quot;:300}" class="attachment attachment-preview"><img src="https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.Meb48b1c76aa3ae4b6fa86e25dfde9c0aH0&amp;pid=15.1&amp;P=0&amp;w=300&amp;h=169" height="168" width="300"><figcaption class="caption"></figcaption></figure>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:34:55 UTC</pubDate>
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         <title>Pensa digitale!</title>
         <author>paolo_pigr8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ma basta attrezzarsi ed armarsi di buona volontà?<br>Magari, anche se non per tutti, sarà utile acquisire una mentalità in grado di dialogare con i calcolatori.<br>Per il cosidetto "pensiero computazionale" ci si può appoggiare ad ambienti di sviluppo come Scratch, che poi attraverso piattaforme come  AppInventor ci permettono anche di sviluppare app per dispositivi mobili e commercializzarli.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-09 11:38:54 UTC</pubDate>
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