https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7 Destreza en-us 2021-03-15 22:52:01 UTC 2021-03-16 17:45:06 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e9.png https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316759964 No habría vinculación con el currículo.]]> 2021-03-16 16:49:16 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316759964 erodzur https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316761436 No existiría vínculo con el currículo. No se podría hacer un seguimiento de los aprendizajes.]]> 2021-03-16 16:49:28 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316761436 erodzur https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316762232 No tendríamos instrumentos para evaluar el proceso de aprendizaje, no habría evaluación formativa.
No podríamos llegar al producto final.]]> 2021-03-16 16:49:33 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316762232 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316777145 Con la pérdida de la difusión, perderían el protagonismo en el aprendizae, la motivación de ver su trabajo en otros sitios,  el interés o el sentido de lo que están haciendo y la transmisión del aprendizaje. ]]> 2021-03-16 16:52:08 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316777145 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316785424 1. Pregunta clave  : Iríamos sin rumbo]]> 2021-03-16 16:53:31 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316785424 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316786490 El alumnado se desorientaría, no sabría a donde dirigirse y le costaría llegar al producto final. Si se pierde, podría desmotivarse e incluso abandonar el proyecto.]]> 2021-03-16 16:53:42 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316786490 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316797537 Sirve para motivar al alumnado, para que vean el sentido del proyecto que están desarrollando y para que sean protagonistas de su propio aprendizaje.]]> 2021-03-16 16:55:37 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316797537 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316816734 Sirve para centrar al alumnado en el punto de interés y contextualizar lo que le pedimos, aprendiendo a distinguir qué es lo importante en este proyecto. Esto le ayuda a motivarse y seguir adelante con el proyecto.]]> 2021-03-16 16:58:56 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316816734 erodzur https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316828463 Ayudan a definir los objetivos que queremos lograr y a su vez alcanzar las competencias asociadas.

]]> 2021-03-16 17:00:56 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316828463 erodzur https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316829089 Vincula el ABP con el currículo.]]> 2021-03-16 17:01:03 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316829089 erodzur https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316829592 Para escalonar y afianzar los aprendizajes.]]> 2021-03-16 17:01:08 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316829592 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316836571 No se garantiza el anclaje curricular,  el alumnado no podría analizar el proyecto que ha hecho y no aprendería de sus errores.]]> 2021-03-16 17:02:22 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316836571 erodzur https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316851075 Sirve para iniciar el proceso y canalizar el diseño posterior]]> 2021-03-16 17:04:48 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316851075 erodzur https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316851653 Para poner límite al proyecto y para ser el referente durante el proceso de aprendizaje. Marca el objetivo y un reconocimiento al trabajo bien hecho durante todo el proyecto.]]> 2021-03-16 17:04:54 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316851653 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316855583 Al docente le sirve, para comprobar que el alumnado va adquiriendo los aprendizajes y anclar el aprendizaje curricular. Al alumnado le sirve para aprender y mejorar su proyecto. También es un aspecto de motivación al ver el interés que hay en su proyecto final. ]]> 2021-03-16 17:05:36 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316855583 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316947552 2. Producto final: No tendríamos un proyecto definido, quedaría inconcluso. No podríamos temporalizarlo y sería interminable.]]> 2021-03-16 17:21:09 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316947552 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316948380 3. Agrupamientos, organización, espacios, recursos: No permitiría la inclusión de todos y todas. No sería viable el proyecto.No controlaríamos los recursos de los que disponemos y su optimización.]]> 2021-03-16 17:21:17 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1316948380 https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1317069003 3. Agrupamientos, organización, espacios, recursos: Para organizar a nuestro alumnado, asegurar participación de todos y todas, aprovechando sinergias, usar aprendizajes cooperativos y colaborativos. Sacar el máximo provecho a los recursos. Asegurar que el proyecto es viable.]]> 2021-03-16 17:42:20 UTC https://padlet.com/rpaialv/e5o2qr5elo56r5i7/wish/1317069003