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      <title>Paulo Benyamim Barroso Viana by Educar padlet</title>
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      <description>Colégio Educar - Guarulhos 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-09 19:55:31 UTC</pubDate>
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         <title>Processo Educacional Inclusivo – 2023</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sejam Bem-Vindos!<br>&nbsp;</div><div>"Na nossa escola, a inclusão é a base de todo o trabalho social e pedagógico. Convivemos com as diferenças e consideramo-nos aspectos fundamentais de nossas condutas." (...)<br>&nbsp;</div><div>O diferencial da escola inclusiva é justamente a valorização da vida, das atitudes, do respeito ao outro. Além, obviamente, dos conteúdos escolares. (Inclusão na Prática - Rossana Ramos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;"É Fundamental a própria história para poder ouvir a história dos outros e construir-se como sujeito presente e produtor. Mais importante do que o desejo de produzir e mudar é o comprometimento com a mudança e a criação." (Marta Musetti Campos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;Desejamos um excelente 2023!<br>&nbsp;<br>&nbsp;Orientação Educacional Inclusiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 20:00:50 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 1° bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Em arte, neste inicio, o estudante Paulo vem se mostrando bem participativo. Colaborou com o processo de pintura do Labó Art deixando sua marca com seus gostos pessoais, e vem desenvolvendo todas as etapas dos projetos artísticos propostos com bastante concentração e força de vontade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-28 11:22:43 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica - 1º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Em nossas aulas de Robótica o estudante Paulo é participativo e interage bem nas funções que exerce. Neste momento auxiliando e permitindo ser auxiliado de forma bem tranquila. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 14:22:50 UTC</pubDate>
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         <title>1° Bimestre  - Educação Física </title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 00:10:45 UTC</pubDate>
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         <title>1° Bimestre  - Educação Física </title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 00:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>1° Bimestre  - Educação Física </title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 00:14:45 UTC</pubDate>
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         <title>Ciências - Analisando Características das Rochas - 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade prática em grupo<br>Paulo teve ajuda do amigo para registrar o que foi visto na aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 16:51:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ciências - Relógio Solar - 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em outra atividade prática, o Paulo construiu e calibrou seu relógio solar e em sala explicou como que ele funcionava</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 16:56:03 UTC</pubDate>
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         <title>Sócioemocional/Projeto de Vida - 1° Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>O estudante Paulo Benjamin demonstra muito interesse em suas atividades e sempre se dedica naquilo que se propõe a fazer. É muito inteligente e trabalha bem em grupo.<br>Na fotografia acima ele está apresenta um trabalho com os colegas de grupo, mostrando domínio sobre o tema abordado e segurança em sua fala.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 19:54:45 UTC</pubDate>
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         <title>História - 1 Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Paulo&nbsp;participando de torneio de jogo de tabuleiro com a temática da Pré História</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 01:57:34 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 2 Bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa de arte sendo realizada pela estudante Paulo, com o objetivo de realizar uma obra utilizando conceitos da arte Egípcia. O estudante conseguiu mais uma vez realizar todas as etapas do percurso de criação individual e finalizou a atividade de forma satisfatória.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-15 15:32:38 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia - 2º bimestre. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa de geografia sendo realizada pelo estudante Paulo Benjamim Barroso Viana, com o objetivo de compreender os agentes de relevo do Brasil. O estudante conseguiu finalizar as atividades de forma satisfatória.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 15:40:00 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica - 2º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para este bimestre aconteceu o nosso 1º Campeonato Interno de Robótica Astrocoder, onde o raciocínio lógico, trabalho em equipe, organização de tempo, administração e concentração foi exigido de nossos estudantes. O Paulo atuou de forma ativa e soube lidar com as emoções que são exigidas neste momento de competição e sua turma não foi a vencedora, porém com certeza a alegria e a leveza do momento esta sim será sempre lembrada como um grande momento. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-05 15:01:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educação Física  - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2620949029</link>
         <description><![CDATA[<div>Este registro apresenta as fases que o Paulo, realizou ao experimentar o Salto em altura.<br>(EF67EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 09:10:48 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física  - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste registro demonstra a participação e interação do Paulo no esporte de invasão e coletivo: Handebol.<br>(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 09:13:26 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física  - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2620954220</link>
         <description><![CDATA[<div>Este vídeo apresenta a realização da prática corporal do Atletismo: Salto em altura, efetuado pelo Paulo, de forma adaptada.<br>Salto em altura é uma modalidade olímpica de atletismo, onde os atletas procuram superar uma barra horizontal colocada a uma determinada altura. A modalidade também integra o programa do decatlo e do heptatlo.<br>(EF67EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 09:16:18 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física  - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2620957723</link>
         <description><![CDATA[<div>Este vídeo apresenta a realização da prática corporal, Salto em distância, realizado pelo Paulo, de forma adaptada.<br>O salto em distância é uma modalidade de atletismo em que o atleta salta a maior distância possível, utilizando apenas o próprio corpo.<br>(EF67EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 09:20:31 UTC</pubDate>
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         <title>Sócioemocional/Projeto de Vida - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2624775566</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante Paulo Benjamin, durante o 2° Bimestre, apresentou um bom rendimento.<br>Na fotografia acima o estudante está desenvolvendo um trabalho em grupo, onde o objetivo era trabalhar a ligação entre "Escola, Família e Redes Sociais".<br>O grupo precisou apresentar argumentos sólidos sobre a pesquisa realizada em casa.<br>Todos se saíram muito bem, inclusive o estudante Paulo.<br>Tivemos um bimestre produtivo!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-15 18:15:45 UTC</pubDate>
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         <title>História 2 Bimestre - Criação de Cartazes sobre Mitologia Grega</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluno desenvolveu e apresentou cartaz sobre Mitologia grega</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-26 12:00:20 UTC</pubDate>
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         <title>Historia 2 Bimestre - Participação em atividade conjunta com 7 anos - </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2632482745</link>
         <description><![CDATA[<div>Aluno participou como jogador teste em apresentação de Trabalhos do 7 anos, na demonstração de Jogos de Tabuleiros desenvolvidos pelos alunos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-26 12:01:53 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês - 2º Bimestre</title>
         <author>beatrizderoza2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Paulo é um excelente estudante e possui bastante facilidade com a disciplina. Durante as aulas, está sempre atento às explicações e correções de tarefas. Tem como uma de suas principais caraterísticas a curiosidade e sempre levanta questionamentos em aula.&nbsp;<br>Nas imagens acima, estávamos aprendendo a fazer o bom uso de dicionários e ferramentas de tradução em inglês utilizando os aparelhos celulares pedagogicamente. O Paulo gostou bastante dos aplicativos e dominou rapidamente o uso das ferramentas.<br>Acredito que o estudante está em pleno desenvolvimento de suas habilidades para evoluir cada vez mais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-27 11:58:04 UTC</pubDate>
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         <title>Matemática - 2 Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2633637699</link>
         <description><![CDATA[<div>Fizemos um jogo de Batalha Naval, com o objetivo de estudar as coordenadas cartesianas e o Paulo teve um ótimo desempenho na localização das coordenadas e também na lógica do jogo. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2081378569/dacfb83f9a5d82012bb9a69388ee7742/IMG_5317.jpeg" />
         <pubDate>2023-06-27 17:40:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Língua Portuguesa - Intervenção Literária.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2634595813</link>
         <description><![CDATA[<div>Em&nbsp;uma visita a biblioteca, o Paulo pode apreciar novas leituras, linguagens e visões de mundo e ao final da aula participou ativamente da roda de conversa que abordou a importância da Literatura e leitura como hábitos em nossas vidas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 21:47:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3° bimestre</title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2669955584</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa de arte sendo realizada pela estudante Paulo, com o objetivo de realizar uma obra utilizando conceitos e técnicas de graffiti. O estudante conseguiu mais uma vez realizar todas as etapas do percurso de criação individual e finalizou a atividade de forma satisfatória.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-23 11:19:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciências - 3° bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2713177407</link>
         <description><![CDATA[<div>Construção de maquete sobre célula eucariótica evidenciando suas organelas e reconhecendo suas funções. Foi utilizado materiais como massinha, garrafa pet, tinta e muita criatividade. Paulo desempenhou muito bem a atividade prática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 16:53:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciências - 3° bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2713253202</link>
         <description><![CDATA[<div>Observação das estruturas celulares no microscópio óptico. Após observar as estruturas, Paulo registrou no seu caderno tudo que viu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1003649786/afe5b74eb9b4faa4e67b42a08a677092/IMG_8288.jpg" />
         <pubDate>2023-09-20 17:42:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciências - 3° bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2713254160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 17:43:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Robótica - 3º Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2713431395</link>
         <description><![CDATA[<div>As atividades de Robótica são desenvolvidas de forma tranquila. Este bimestre o destaque foi na função de Programador, o Paulo tem desenvolvido as programações com pouca necessidades de intervenções da equipe ou professora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 19:58:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Matemática - 3° Bimestre</title>
         <author>raquelalvarez7</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2728559489</link>
         <description><![CDATA[<div>O Paulo tem participado ativamente das aulas, sempre contribuindo e interagindo bem com os colegas de classe, em atividades em grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 13:21:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 3° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2732822137</link>
         <description><![CDATA[<div>Na fotografia acima, o estudante Paulo está participando de uma roda de conversa, interagindo com seus colegas de classe, e expressando sua opinião sobre os diversos temas abordados na aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 22:20:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física  - 3° Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2734947171</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante Paulo, demonstra neste registro sua participação e interação na prática corporal sobre esportes adaptados, contemplando o capítulo 6, do material didático. O esporte apresentado se chama Golbol.<br>O Golbol é um desporto coletivo com bola, praticado por atletas que possuem deficiência visual. Foi inventado em 1946 pelo austríaco Hanz Lorenzen e pelo alemão Sett Reindle. O objetivo do jogo é arremessar uma bola com as mãos de modo a que a bola entre na baliza do adversário.<br>(EF67EF05) Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 03:31:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arte - 4º bimestre</title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2738104952</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade avaliativa de arte realizada pelo estudante Paulo tem como objetivo concluir o projeto de Graffiti para nossa exposição. Paulo mais uma vez demonstrou sua habilidade ao seguir todas as etapas do processo de criação individual com sucesso, finalizando a atividade de maneira satisfatória e exibindo um notável nível de criatividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 12:42:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Geografia - 4º bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2771224689</link>
         <description><![CDATA[<p>Atividade de geografia avaliativa sendo realizada pelo estudante Paulo, com o objetivo de reconhecer a existência de estratégias para reduzir o desmatamento. O estudante conseguiu realizar todas as etapas do percurso de criação individual e finalizou as atividades de forma satisfatória.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-31 20:26:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Robótica - 4º Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2772327238</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante tem participado de forma tranquila e executa todas as funções de equipe e das atividades proposta. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2000726304/d1a05b416f11dcc030441ecc02475007/PAULO.jpeg" />
         <pubDate>2023-11-01 14:24:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciências - 4° bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2799478743</link>
         <description><![CDATA[<p>Paulo colocando em prática na somativa todos os conceitos estudados sobre o sistema endócrino e nervoso durante nossas aulas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 14:33:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física  - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2804644254</link>
         <description><![CDATA[<p>Este registro demonstra a participação e interação do Paulo, na atividade coletiva através do jogo chamado Resgate.</p><p> O jogo é definido como uma atividade lúdica com regras livremente estabelecidas pelos participantes.</p><p>(EF67EF01) Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 20:29:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Língua Portuguesa.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2809204997</link>
         <description><![CDATA[<p>No último bimestre, o Paulo evoluiu consideravelmente em relação a autonomia. Tem bastante facilidade com o conteúdo e fez considerações e participações contribuitivas para as aulas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-30 15:18:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>História</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2810758417</link>
         <description><![CDATA[<p>Paulo teve uma otima participação na Exposição de Vivencias Pedagógicas apresentadas na escola e desenvolvidas ao longo da semana anterior ao projeto, com empenho e dedicação</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-01 17:03:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matemática - 4° Bimestre</title>
         <author>raquelalvarez7</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2811309755</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste bimestre o Paulo esteve mais participativo e organizado, sempre comprometido e empenhado nas realizações das tarefas. Nesta atividade com alimentos e comida ele participou ativamente e se mostrou animado com a atividade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-02 14:43:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/e5c4na270sdbkemu/wish/2815995895</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante Paulo no último bimestre, finaliza de forma satisfatória, seus estudos. </p><p>Realizou as atividades propostas e interagiu bem toda a classe.</p><p>Um projeto do estudante que ficou evidenciado, se deu a uma apresentação sobre prioridades, onde o mesmo trouxe falas positivas e orgulhosas à respeito de sua família.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-06 13:43:26 UTC</pubDate>
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