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      <title>GEOMETRIC-ARTE by Arianna Di Marzio</title>
      <link>https://padlet.com/arianna_dimarzio3/geometricarte</link>
      <description>I Bambini esprimono pensieri ed emozioni con immaginazione e creatività: l&#39;arte orienta questa propensione, educando al piacere del bello e al sentire estetico... L&#39;incontro dei bambini con l&#39; arte è occasione per guardare con occhi diversi il mondo che li circonda. 
Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell&#39;Infanzia e del Primo Ciclo d&#39;Istruzione  2012.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-27 18:52:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ascolta la storia e riproduci l'immagine che ti è piaciuta di più; poi togli l'audio e prova a raccontare seguendo le immagini! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 14:27:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ascolta l'audio e, guardandoti intorno, vai alla ricerca di oggetti che hanno la stessa forma illustrata! Ti stupirai di sapere quanti oggetti hanno quella forma!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 14:28:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ascolta l'audio e prova a ricostruire, immaginandola,  la forma illustrata  con 3 bacchette, 3 penne, 3 cannucce, 3 posate... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 14:31:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chiedi ad un adulto di ritagliare tanti cerchi, triangoli e quadrati e prova ad incollarli su una base, alternandoli, elaborando quindi una chiocciola come l'esempio nell'immagine! Cerchi, quadrati e triangoli possono essere anche di materiali diversi così da affinare anche la percezione tattile.                   Buon divertimento!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 15:07:58 UTC</pubDate>
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         <title>Come Matisse</title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nel 1953, Henri Matisse, pittore francese, conservando lo sguardo da bambino, realizza un'opera chiamata "L' Escargot" (la lumaca) con una nuova forma d'arte:   il "CUT-OUT", un collage allegro e fantasioso, con cui il pittore vuole trasmettere il suo amore per la vita. L'opera è enorme rispetto alla reale dimensione del soggetto rappresentato (la lumaca) ed è custodita presso la Tate Modern Gallery di Londra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 15:14:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tanto tempo fa è esistito un signore che si chiamava San Francesco d'Assisi, lui amava e lodava tutte le cose belle del mondo tra cui il sole, che chiamava fratello, e diceva: "Laudato sia mio Signore, con tutte le tue creature specialmente fratello Sole che dà luce al giorno ed è bello e raggiante". Il sole ci rende più felici; adesso che è primavera e lo vediamo più spesso, prova a disegnarlo tu e poi indica qual è la sua forma!<br>Un saluto, maestra Maria Teresa!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 19:55:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ascolta la canzone!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:26:44 UTC</pubDate>
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         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Giovedì 2 aprile 2020 ricorre la XIII Giornata Mondiale della consapevolezza sull’autismo, istituita nel 2007 dall’Assemblea Generale dell’ONU come ricorrenza per richiamare l’attenzione di tutti sui diritti delle persone con spettro autistico. Un momento di consapevolezza e di riflessione, per accendere riflettori su una patologia ancora sottaciuta, per permettere una crescita consapevole della comunità sul tema e per ricordare la rilevanza del sostegno e del supporto alle famiglie di persone con autismo. </div><div>Questa giornata è nota come “Blue Day”, ossia la “Giornata Blu”, colore scelto in quanto «tinta “enigmatica”, che risveglia il desiderio di conoscenza e di sicurezza». La conoscenza della realtà scientifica e umana dell’autismo è il primo passo per comprendere e sostenere chi ne soffre. </div><div>Indossa, come hanno abbiamo fatto noi maestre, qualcosa di blu per sostenere questo nobile intento!</div><div>Insieme ce la faremo!</div><div>(Il testo è ovviamente rivolto a voi genitori che troverete le parole e i modi giusti per dare delle spiegazioni ai vostri bambini)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:48:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arianna_dimarzio3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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