Tina Jensen by https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod Min første padlet en-us 2019-09-05 08:21:51 UTC 2026-03-16 07:32:27 UTC hello@padlet.com tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380290936 Mig]]> 2019-09-05 08:33:50 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380290936 Skab et tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380294689 2019-09-05 08:47:36 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380294689 Skab et galleri tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380294698 Jeg har prøvet protokollen "Skab et Galleri" i min 3. klasse i engelsk. Børnene var engagerede og alle fik talt engelsk for en lille publikum. Prøv det!]]> 2019-09-05 08:47:37 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380294698 Hvordan sørger jeg for en høj faglighed i min undervisning lige nu? tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380297562 Grundig forberedelse og fagligt overskud, inddragelse af eleverne, tilpasning af krav/niveau, klasseledelse, organisering af undervisningen - pauser og varierende arbejdsformer i genkendelige rammer. Klare mål. Kollegial sparring, Forældreinddragelse, inddragelse af nærmiljøet. 
Hvilke aktiviteter benytter jeg mig af for at skabe en høj grad af faglighed? CL, Praktiske aktiviteter/små øvelser, der kan understøtte forståelsen, Arbejde med forforståelse, Brain breaks,]]> 2019-09-05 08:56:25 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/380297562 Deeper Learning tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/383114276 Undervisningen kan tilrettelægges ud fra en problemstilling/et spørgsmål, der skal arbejdes med/besvares. Der tages udgangspunkt i læringsmål. Arbejdet stilladseres for eleverne, så de styrkes i samarbejde,, fordybelse og kvalitet i arbejdet. Produktet skal fremlægges/fremvises.]]> 2019-09-12 08:05:31 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/383114276 Science tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/389896107 Science-tilgangen er oplagt i forhold til N/T, som jeg underviser i, men kan også inddrages i andre fag - man kan jo også have en undersøgende tilgang i andre fag end de naturfaglige.]]> 2019-09-26 08:04:27 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/389896107 De 6 komponenter i LEAPS-forløb: tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/392869804 Besøg fra HTH:
Forskelle: Èn lærer til alle fag på HTH, her er der flere, som skal koordinere.
Større engagement med LEAPS.
Træning: Nogle lektioner sættes fra til fag.  Derefter bruges færdighederne i projektet.
Forberedelse: Vi har mere forberedelsestid end på HTH. Arbejdsugen er også længere end hos os.
Eksamen: De lærer nogle kompetencer, så eleverne derfor kan klare eksamen. De skal sikres, at de lærer de de skal i forhold til den nationale eksamen.
Eleverne testes hvert år og dermed kan der samles op på mangler.
Sprogundevisning ligger separat og indgår ikke i projekterne. 
Deter en stor udfordring at få det til at hænge sammen skemateknisk.]]> 2019-10-03 07:53:33 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/392869804 Engagerende spørgsmål tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/401887367 Spørgsmålet skal vække elevernes interesse.
Spørgsmål, der er vedkommende for eleverne.
Spørgsmål, der er åbne, som kræver, at man undersøger, laver forsøg mv.
det skal være forståeligt for eleverne.]]> 2019-10-24 08:16:06 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/401887367 Kick-off tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/420110231 En god fælles oplevelse. Vækker interessen for emnet. Overraskende, problematiserende, 
Noget børnene synes er fedt eller sjovt. 

Kick-off forløb til det engagernede spørgsmål: Hvordan kan vi ødelægge jorden hurtigere end vi allerede gør.
Grønland - indlandsisen smelter. 


]]> 2019-12-05 09:17:58 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/420110231 Omskrivning til børnesprog tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/438058928 LÆRINGSMÅL

FÆRDIGHEDS- OG VIDENSOMRÅDER
Følelser, Rettigheder, Personlige grænser:

Eleverne kan samtale om egen brug af mobil/tablet/pc og sociale medier. 
Børnehøjde: Jeg kan fortælle, hvordan jeg bruger min mobil/tablet og sociale medier f.eks. Tiktok og FB.

Eleverne kan samtale om positive og negative sider ved digital kommunikation
Børnehøjde: Hvad er godt og dårligt  ved at skrive og snakke med andre på nettet.
]]> 2020-01-30 10:17:30 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/438058928 Kreativ i tanke og i praksis tina_hjorth_jensen1 https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/441415194 At tænke ud af boksen
at kunne noget kunstnerisk, håndværksmæssigt.
Opfindsomhed, ]]> 2020-02-06 08:51:53 UTC https://padlet.com/tina_hjorth_jensen1/e5b159fizjod/wish/441415194