Proposition de séance EMI by Delobelle Sophie https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz Mes données personnelles en-us 2017-04-20 14:01:29 UTC 2017-04-23 15:28:06 UTC hello@padlet.com Séquence EMC CAP s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167265722  Exercer sa citoyenneté dans la République française et l'Union européenne ]]> 2017-04-20 14:06:03 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167265722 Questions éthiques majeures posées par l'usage individuel et collectif du numérique. s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167266669 2017-04-20 14:09:02 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167266669 lien avec le point 1 du référentiel de formation sur la protection des données de 2016 s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167267098 2017-04-20 14:10:29 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167267098 Objectifs et compétences visés: s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167268095 * définir et identifier les données personnelles
* comprendre les notions d'anonymisation, de pseudonymat
* comprendre le rôle des métadonnées dans la diffusion des données personnelles
* connaître les données personnelles sensibles]]> 2017-04-20 14:13:29 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167268095 s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167269969 classe de seconde CAP/Bac PRO
avec l'objectif de prolonger par la suite en terminale CAP ou première BAC PRO]]> 2017-04-20 14:19:02 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167269969 QUEL PROJET? s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167270720 La première étape du projet permet de définir et recenser les données personnelles et constitue le pré-requis d'autres séances liées à l'EMI, qui permettront à terme d'accéder aux points 5 à 8 du référentiel sur la protection des données (maîtriser l'usage des données personnelles, se protéger en ligne, connaître mes droits et mes devoirs....).
Les élèves réalisent une infographie via Piktochart résumant leurs connaissances.

]]> 2017-04-20 14:21:30 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167270720 Séance 1-Les données personnelles: définition s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167275013 1- brainstorming: noter les représentations des élèves et construire la définition en commun ( Toute information identifiant directement ou indirectement une personne physique (ex. nom, no d’immatriculation, no de téléphone, photographie, date de naissance, commune de résidence, empreinte digitale...). CNIL
2- sur un nuage de mots (tagul): inscrire toutes les données personnelles montrées sur internet (ce que je montre et finalement ce que les autres peuvent savoir de moi: données sensibles
3- faire des recherches sur soi sur internet: se googliser, youseemi....


]]> 2017-04-20 14:33:21 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167275013 Séance 3- Fred et le chat démoniaque s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167276436 -identifier les traces que laissent nos passages sur internet
-jeu en groupe classe-phases de discussions]]> 2017-04-20 14:37:26 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167276436 Séance 2- Comment préserver-protéger nos données personnelles? s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167374869 1- vidéo Dave le voyant- les données personnelles diffusées/ ou toute ma vie sur internet envoyé spécial
cookies...
2- Quelles solutions? travail par groupe autour des fiches CNIL (maîtriser mes données)
-définir la notion de pseudonymat et son utilité
cas étudiés: paramétrer son téléphone, ses réseaux sociaux, son navigateur, avoir plusieurs mails, ses codes d'accès...]]> 2017-04-20 20:13:52 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167374869 Séance 4-Attention à nos données! s_delobellecherrier https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167381805 - Transposer les informations obtenues en infographie (sans utiliser de modèles liés à Piktochart)
préparation du brouillon pour une réalisation sur Piktochart
réalisation de l’infographie (choix des symboles, des liens, de la hiérarchie des infos…)
 
]]> 2017-04-20 21:07:20 UTC https://padlet.com/s_delobellecherrier/e57r5rw14dyz/wish/167381805