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      <title>Identifica la definición de conceptos relacionados con la Didáctica. by J Pliego Pliego Sandoval</title>
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      <description>Hecho con swagger</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-07-20 21:32:36 UTC</pubDate>
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         <title>Didáctica</title>
         <author>catz_1023</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se puede entender como pura técnica o ciencia aplicada y como teoría o ciencia básica de la instrucción, educación o formación. Los diferentes modelos<strong>didácticos</strong> pueden ser teóricos (descriptivos, explicativos, predictivos) o tecnológicos (prescriptivos, normativos).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-20 21:34:59 UTC</pubDate>
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         <title>-AndragogíaLa Andragogía (del griego ἀνήρ &quot;hombre&quot; y ἀγωγή &quot;guía&quot; o &quot;conducción&quot;) es el conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas, en contraposición de la pedagogía, que es la enseñanza orientada a los niños.1Actualmente se considera que la educación no es solo cuestión de niños y adolescentes que son también parte de educación permanente. El hecho educativo es un proceso que actúa sobre el humano a lo largo de toda su vida, porque su naturaleza permite que pueda continuar aprendiendo durante toda su vida sin importar su edad cronológica</title>
         <author>catz_1023</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-20 21:39:23 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología didáctica</title>
         <author>catz_1023</author>
         <link>https://padlet.com/catz_1023/e4pw36y2uoah/wish/270725486</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>La metodología didáctica el  conjunto de recursos y la forma de enseñanza que facilitan la trasmisión de información del maestro al alumno, por tanto de ella va a depender el proceso de enseñanza aprendizaje, que persigue que el alumno, el aprendiz, adquiera los conocimientos y destrezas necesarias para conseguir un objetivo.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.apadac.org/apadac/articulos/la-metodologí-didáctica" />
         <pubDate>2018-07-20 21:40:05 UTC</pubDate>
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         <title>-Estrategia didáctica de enseñanza-aprendizaje</title>
         <author>catz_1023</author>
         <link>https://padlet.com/catz_1023/e4pw36y2uoah/wish/270725541</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>En definitiva, se trata de un nuevo replanteamiento de las relaciones profesor-estudiante-conocimientos, donde el alumno se haga cada vez más independiente, más responsable de su propio proceso de aprendizaje a partir de la creación de condiciones muy peculiares de aprendizaje donde se consideren variables tanto personales, como estratégicas y de tareas, hasta<br> convertirse en verdaderos recursos “personalizados”, aunque no exentos de fuertes componentes sociales y humanísticos, lo cual constituye un reto para la educación contemporánea.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.eumed.net/rev/ced/29/malc.htm" />
         <pubDate>2018-07-20 21:41:57 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad y técnica didáctica</title>
         <author>catz_1023</author>
         <link>https://padlet.com/catz_1023/e4pw36y2uoah/wish/270725565</link>
         <description><![CDATA[<div>-Técnica didáctica</div><div>La <strong>técnica didáctica</strong> es un procedimiento <strong>didáctico</strong> que se presta a ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia. ... Dicho de otra manera, la <strong>técnica didáctica</strong> es el recurso particular de que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia.</div><div>- Actividad didáctica</div><div>La didáctica es una disciplina- científico-pedagogico cuyo objeto son los estudios y elementos que existen en el aprendizaje. Viculada a la organización escolar y la orientación educativa, la didáctica busca fomentar y regular procesos de enseñanza y aprendizaje. Entre los componentes del acto didáctico, puede mencionarse al docente, alumno, el contexto del aprendizaje y el curiculo.<br><br></div><div>En el campo de la didáctica, cuando se habla de actividades usualmente; se hace refera las ejercitaciones que diseñadas, planificadas tienen la clase; las relaciones que ahí se crdad que los alumnos logren detenidamente objetivos propuestos (Agudelio Flores, 2000. P.40).<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-20 21:42:48 UTC</pubDate>
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