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      <title>Del concepto a la teoría: pilares del pensamiento científico by jose hernandez</title>
      <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy</link>
      <description>Este Padlet presenta de manera integral y dinámica los elementos fundamentales que componen el pensamiento científico en el ámbito de la investigación educativa y social. A través de publicaciones breves y multimedia se abordan conceptos clave como el constructo, la teoría, el marco teórico, las variables y las definiciones operacionales, con ejemplos, clasificaciones, imágenes, videos y reflexiones. El objetivo es fortalecer la comprensión teórica y metodológica en la formación investigativa.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-04 15:05:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-04 21:22:15 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1.  ¿Qué es un Constructo?</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510872702</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Definición:</strong> “Un constructo es un concepto elaborado por el investigador para explicar fenómenos complejos no observables directamente (inteligencia, motivación, aprendizaje significativo)” (Arias, 2018).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-04 20:07:30 UTC</pubDate>
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         <title>2.  Importancia del Constructo</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510879799</link>
         <description><![CDATA[<p>Los constructos permiten organizar conceptos previos, relacionar variables y formular hipótesis (Strauss &amp; Corbin, 2002).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/2eZ6ttKf1m8?si=s7XkEWFesMdSyCu_" />
         <pubDate>2025-07-04 20:41:00 UTC</pubDate>
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         <title>3.  ¿Qué es una Teoría?</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510880322</link>
         <description><![CDATA[<p>“Un sistema de constructos interrelacionados que explica o predice fenómenos, con enfoques explicativo o interpretativo” (Arias, 2018).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/NaVn-mWTZ-w?si=iNb8dwdSNlLQk2gG" />
         <pubDate>2025-07-04 20:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>4. Tipos de Teoría</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510881196</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Explicativa</strong> (positivista): busca causas y predicción.</p></li><li><p><strong>Interpretativa</strong> (postpositivista): busca comprensión de significados.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/kclazz9el9vf/paradigma-positivista-y-postpositivista/" />
         <pubDate>2025-07-04 20:47:13 UTC</pubDate>
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         <title>5.  ¿Qué es el Marco Teórico?</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510881714</link>
         <description><![CDATA[<p>Es el conjunto de teorías, conceptos y antecedentes que sustentan el problema.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/vSn0UP5HZa8?si=4XJ9IDnSQPuNbRFO" />
         <pubDate>2025-07-04 20:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>6.  Etapas para elaborar el marco teórico</title>
         <author>1981osin</author>
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         <description><![CDATA[<p>Secuencia clave: búsqueda → lectura crítica → integración → redacción (Arias, 2018; Strauss &amp; Corbin, 2002).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/B2tnYcOO8Gs?si=wRhBkkvQ2w1z7Fa4" />
         <pubDate>2025-07-04 20:55:25 UTC</pubDate>
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         <title>7.  ¿Qué es una Variable?</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510883249</link>
         <description><![CDATA[<p>“Una característica observable que puede cambiar.” Arias (2018) Se clasifican en independiente, dependiente e interviniente.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://atlasti.com/es/research-hub/variables-investigacion" />
         <pubDate>2025-07-04 20:58:13 UTC</pubDate>
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         <title>8.  Relación variables-teoría</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510883470</link>
         <description><![CDATA[<p>Una teoría cobra sentido cuando establece relaciones lógicas entre variables que explican fenómenos.</p><p>La teoría establece cómo se relacionan variables para explicar fenómenos (ej. en Skinner).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-reforzamiento-skinner" />
         <pubDate>2025-07-04 20:59:39 UTC</pubDate>
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         <title>9.¿Qué es una Definición Operacional?</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510884574</link>
         <description><![CDATA[<p>Es la forma específica de medir un constructo en una investigación. Traduce conceptos abstractos en indicadores observables. 📘 Tipos: de medida, de procedimiento, de criterio. 📖 Diferencia con el constructo: este es abstracto, la definición operacional lo vuelve medible.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/cWiGNcOrVys?si=MkEopT_O2ymO8xI-" />
         <pubDate>2025-07-04 21:05:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10.  Constructo vs. Definición Operacional</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510885932</link>
         <description><![CDATA[<p>En resumen, un constructo es un concepto abstracto o teórico que se utiliza en la investigación para representar un fenómeno complejo, mientras que una definición operacional describe cómo se medirá o manipulará ese constructo en la práctica. En otras palabras, un constructo es la idea en sí, y la definición operacional es el método para hacerla observable y medible.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-04 21:12:23 UTC</pubDate>
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         <title>11.  Paradigma Interpretativo: Interaccionismo Simbólico</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510886255</link>
         <description><![CDATA[<p>El Interaccionismo Simbólico es una perspectiva dentro del paradigma interpretativo que se centra en cómo los individuos construyen significados a través de la interacción social y el uso de símbolos. Se distingue por analizar la acción social desde la perspectiva de los participantes, considerando cómo ellos interpretan y dan sentido a sus realidades</p>]]></description>
         <enclosure url="https://metodologia2gero.blogspot.com/2021/03/interaccionismo-simbolico-que-es-es-una.html" />
         <pubDate>2025-07-04 21:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>12. Paradigma Explicativo: Neofuncionalismo y Neomarxismo</title>
         <author>1981osin</author>
         <link>https://padlet.com/1981osin/e4m6n4dhyjs50egy/wish/3510887540</link>
         <description><![CDATA[<p>El paradigma explicativo, también conocido como positivista, es un enfoque de investigación que busca explicar fenómenos a través de la identificación de relaciones causales y la búsqueda de leyes generales. Se basa en la idea de que existe una realidad objetiva que puede ser conocida a través de la observación y la experimentación. Este paradigma se centra en la cuantificación, la objetividad y la generalización de resultados</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-04 21:19:50 UTC</pubDate>
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         <title>13.  Modelo Teórico</title>
         <author>1981osin</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una representación visual de la teoría. Utiliza diagramas, flechas, círculos o bloques para mostrar relaciones entre constructos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-04 21:22:14 UTC</pubDate>
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