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      <title>Aprender a convivir by Luisa Maria RODRIGUEZ GARCES</title>
      <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu</link>
      <description>Proyecto</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-09 16:42:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-17 12:47:09 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PROBLEMÁTICA</title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/186094547</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Debido al estudio que se realizo a los niños del barrio Bosa Independencia, donde se evidencio la falta de valores esenciales como el del respeto la responsabilidad y la ausencia de normas de cortesía y convivencia, se sugirió crear un programa con lenguaje adecuado para que los niños se sientan atraídos hacia el juego y además con juegos llamativos como laberintos, el programa no solo esta abierto a los niños de esta población sino que también lo puede usar cualquier otra persona sin importar su edad, ya que estos son temas que todas las personas debe adquirir para su vida.</div><div><br>La creación de esta proyecto no ha sido fácil ya que la población que se estudio es de un sector donde se evidencia muchos problemas y los niños son muy reacios a que se les ofrezca algún producto que tenga que ver con educación. <br><br>Este programa se creo con el fin de que los padres se den de cuenta que ellos son el mejor ejemplo que tiene los niño, y que ellos puedan vivir en un ambiente de tranquilidad y responsabilidad.</div><div><br>Para esta se tomo como referencia una programación llamada scratch donde su manejo y su producción es muy fácil y cualquier persona lo puede realizar sin ningún inconveniente</div><div>´</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-09 16:44:50 UTC</pubDate>
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         <title>PREGUNTA PROBLEMA</title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/186095804</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Como podemos utilizar las TIC para reforzar los valores y que los niños de el sector de Bosa Independencia puedan tener una buena relación que el resto de la comunidad usando normas de cortesía? </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-09 17:05:53 UTC</pubDate>
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         <title>ALCANCES </title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/186096284</link>
         <description><![CDATA[<div>´En solución a la problemática que se menciona anteriormente se creara un juego de aventuras donde el niño al pasar los niveles, deberá responder preguntas con respecto a los valores, ejemplo al llegar a la meta del primer nivel antes de ´pasar al segundo nivel el niño deberá responder la pregunta siguiente: ¿Qué frase se usa al llegar a una casa y saludar a la personas que allí habitan?, ya que en todo hogar de este sector manejan ya sea computadores o celulares será de fácil acceso para los niño, además podrán desarrollar estas actividades con sus padres y así fortalecer los vínculos familiares. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-09 17:14:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>OBJETIVOS </title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/186096811</link>
         <description><![CDATA[<div>General.</div><div>- Crear una propuesta creativa e innovadora donde se implementen las TIC para que los niños del sector de Bosa Independencia fortalezcan sus valores y mejoren su conducta.</div><div>Especifico.</div><div>- Investigar acerca de la importancia que tiene los valores en la vida de las personas.</div><div>- Establecer nuevas herramientas o estímulos para que los niños adquieran aprendizajes de manera innovadora.</div><div>- Complementar las actividades con estrategias de convivencia donde los padres acompañen a los niño a aprender los valores utilizando las herramientas de las TIC´s.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-09 17:23:24 UTC</pubDate>
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         <title>JUSTIFICACIÓN </title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/187725051</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En vista de la investigación realizada en Bosa Independencia donde se evidencia que los niños necesita refuerzo en valores y normas de convivencia, se considera conveniente crear un juego interactivo de fácil entendimiento y manejo, generando que se facilite su uso.</div><div><br>Se decidió implementar este programa, debido ala importancia que tiene los temas que se manejan en este juego, pensando en que si un niño no adquiere estos principios no van  a ser capaz de tomar decisiones apropiadas sin que produzcan algún daño a ellos o las demás personas. También se tiene en cuenta la participación de los padres o cuidadores en este juego, para que además que se fortalezcan estos temas también se fortalezca el lazo familiar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 18:57:42 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/187729100</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El presente trabajo es un proyecto que se realizo basaba en una investigación de método observatorio en el sector de bosa independencia, dándonos a conocer la gran problemática que tiene los niños con respecto al uso de valores y así permitiéndonos crear un programa o juego interactivo donde el niño puede fortalecer este tema.</div><div><br>también se investigo que es de primordial importancia dar a conocer estos temas en edades tempranas y en compañía de sus padres a adultos cuidadores, por ende el juego presentado se creo con un doble fin el primero que reforzara los valores y lo segundo que lo hicieran en compañía de sus padres para crear mejores vínculos afectivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 19:06:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>MARCO TEÓRICO  </title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/187729636</link>
         <description><![CDATA[<div><br>LOS VALORES:</div><div><br> los principales autores que dan un gran aporte a este tema son Max Weber, Sigmund Freud y Hans Kelsen. los aportes a este tema empiezan aproximadamente en el siglo XX, aunque sus inicios estas desde la creación de la humanidad y estos son cosas valiosas, como: la verdad la belleza la felicidad; aunque el criterio de dar valor a cambiado, y se vuelve relativo según la cultura y costumbres, pero generalmente cuando hablamos de este nos referimos a cosas materiales, espirituales, profesionales que permiten que el hombre se realice de alguna manera.</div><div><br>Los valores son potencialidades, humanas que dignifican al individuo derivado del desarrollo socio histórico cultural, y va ligado a las acciones que tiene el ser humano ayudando a generar mejores relaciones y comunicación con otras personas.<br><br>La función de los valores se basa en lo cognitivo, lo emocional y lo conductual; y sus características son la conciencia moral, hacer el bien, comportamiento humano, referencia para evaluar conductas, experiencias significativas y son dinámicos.</div><div><br>Según Brentano, el amor es el principal valor que produce que los seres humanos adquieran otras capacidades, y que le da valor a lo que tenemos o conseguimos. Los valores son algo que nos obliga a aprenderlos, es algo que ejerce presión sobre nosotros. </div><div><br>El significado de valor es relativo pues, hay muchos pensamiento a este significado, tomaremos uno mas generalizado donde se describe el valor como lo que se le da a una cosa o persona según el agrado o la importancia que se le tenga, ahora </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 19:08:36 UTC</pubDate>
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         <title>CONTEXTUALIZA</title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/187730785</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Bosa independencia: </div><div><br>Bosa fue una importante poblado indígena en la época precolonial, se caracteriza por su clima frio, su nombre es de origen chibcha que quiere decir segundo día de la semana o cercado para guardar y defender las mieses, Bosa se construyo en 1538, en febrero de 1713 se construyo el puente Bosa.</div><div><br>En 1850, el articulo 4 de la ley del 22 de junio disolvió el resguardo indígena de Bosa como parte de un plan de designación de la capital, el cual concluyo en 1886.</div><div><br>En 1899 fue inaugurada la estación del ferrocarril de Bosa, en 1954 Bosa fue anexada al distrito de Bogotá.</div><div><br>Bosa tiene una población total de 637 529 habitantes  </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 19:11:46 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGÍA </title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/187732395</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El proyecto plateado se realizo bajo una investigación exploratoria con un método inductivo-deductivo donde se analizo por medio de la observación de los niños de Bosa Independencia el problema ya mencionado en partes anteriores del proyecto, luego se hiz un analis de la situación para prceder a encontrar una solución, después se selección la solución mas adecuada y se procede a generar una nueva investigación basada en la búsqueda de un programa para la elaboración de juegos.</div><div><br>Al escoger el programa se tubo en cuenta la accesibilidad, la facilidad de manejo del juego para los niños con el fin que fuera del alcance de todos los niños, se realizo el juego con el fin de que fuera llamativo e innovador, apropiándooslo del tema que se genero en la investigación realizada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 19:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>BIOGRAFÍA</title>
         <author>lrodrigu362</author>
         <link>https://padlet.com/lrodrigu362/e4kqdt3yyrnu/wish/187733180</link>
         <description><![CDATA[<div>´Max Scheler, Nicolai, Hartmann teoría de los valores<br> <a href="https://es.sildeshare.net/mobile/GerardoViaul/teor%C3%ADa-de-los-valores-Scheler-harmann">https://es.sildeshare.net/mobile/GerardoViaul/teoría-de-los-valores-Scheler-harmann</a></div><div>´El poder y los valores en Weber, Freud y Kelsen y la luz de “el nuevo paradigma científico” y la relación con américa latina.<br> <a href="https://polis.revues.org/2028">https://polis.revues.org/2028</a></div><div>´Fundamentos teóricos de la formación en valores.<br> m.monografías.com/trabajos95/fundamentos-teóricos-de-la-formación-en-valores/fundamentos-teóricos-de-la-formación-en-valores.shtml</div><div>´La importancia de educar a los niños en valores.<br> <a href="https://www.educapeques.com/escuela-de.padres/la-importancia-de-educar-los-ni%C3%B1os-en-valores.html">https://www.educapeques.com/escuela-de.padres/la-importancia-de-educar-los-niños-en-valores.html</a></div><div>´Wikipedia ( <a href="https://es.m.wikipedia.org/">https://es.m.Wikipedia.org</a> )<br> Historia de bosa</div><div>´Lara, Érica M., “Fundamentos de investigación, un enfoque por competencias”, Ed. Alfaomega, México, 2011.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 19:17:35 UTC</pubDate>
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