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      <title>Delimitación de la socio-afectividad by Darlys Escobar</title>
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      <description>socio afectividad en la educación </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-06 02:51:32 UTC</pubDate>
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         <title>los procesos de educación en la dimensión socio afectiva del ser, se llevan a cabo mediante la relación que existe entre lo social y lo afectivo. </title>
         <author>ivannalu1514</author>
         <link>https://padlet.com/ivannalu1514/e45oms4bt3axbkng/wish/2685941611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 03:13:01 UTC</pubDate>
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         <title>algunos problemas por la falta de promoción de las competencias socioafectivas son. </title>
         <author>ivannalu1514</author>
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         <description><![CDATA[<div>* fracaso escolar<br>*dificultad de aprendizaje<br>*abandonos de los estudios<br>*indisciplina y problemas de conductas </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 03:18:16 UTC</pubDate>
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         <title>importancia de la integración  de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.</title>
         <author>ivannalu1514</author>
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         <description><![CDATA[<div>" la socio afectividad es la manera de interactuar entre seres humanos desde su complejidad". la dimensión afectiva ha sido estudiada por diferentes psicólogos, psicoanalistas, y hoy día por las neurociencias; dentro del ámbito educativo se ha convertido en un tema principal para mejorar la manera de educar.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 03:25:02 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio afectividad.</title>
         <author>ivannalu1514</author>
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         <description><![CDATA[<div>anteriormente se hacia referente a tres componentes para la formación de los educando: el saber, el hacer, el ser; la UNESCO hoy día se refiere a cuatro pilares en la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir, aprender a ser (Detors, 1997). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 03:30:41 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad.</title>
         <author>ivannalu1514</author>
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         <description><![CDATA[<div>referente a las habilidades de la socio afectividad y la ética:<br>*habilidades de comprensión de si mismo<br>*habilidades de autorregulación<br>*habilidades de comprensión del otro<br>*habilidades de relación interpersonal&nbsp;<br>*habilidades de discernimiento moral. (Romagndi, Mena y Valdez, 2007)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 03:35:33 UTC</pubDate>
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