<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Trabajo Practico espacio y Sociedad by Maximiliano Mansilla</title>
      <link>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6</link>
      <description>Alumno Mansilla Maximiliano </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-05 20:31:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-20 06:34:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>El virreinato del Rio de la plata 1776-1810</title>
         <author>maxmansilla09</author>
         <link>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1496471462</link>
         <description><![CDATA[<div>El virreinato del río de la plata fue creado por la corona española en el año 1776.</div><div>Estaba conformado por Montevideo Buenos Aires y el Alto Perú.</div><div>Una de las características fue la transformación de las condiciones sociales y culturales de la zona nombrando a BS AS su capital&nbsp; y Montevideo el fondeadero se su flota marina, tenía una administración sólida y vertical virrey gobernador e intendentes.</div><div>La actividad comercial se&nbsp; desarrollaba desde BS As hasta Lima y era más fuerte en el interior y baja en Bs AS que hasta el momento no produce nada ya que no se podía comercializar con el exterior.<br>&nbsp;Esta era la actividad comercial mientras fue administrada por los españoles cuando estos le cedieron el control a los criollos se desarrollo la exportación de cueros y la actividad contrabandista.</div><div>los recursos técnicos eran esenciales y servían para abastecer a Lima, esta sociedad estaba compuesta por negros, indios y blancos que se mezclaban libremente.</div><div>-se construyeron universidades que estaban supervisadas por el control político y la iglesia.</div><div>&nbsp;-se enseño física teología y se compró el primer laboratorio.</div><div>-se construyeron escuelas en algunas de estas estudiarían los próceres de la revolución.</div><div>-se creó la escuela de náutica y en 1801 comienza la enseñanza de medicina a cargo de Cosme Argerich.</div><div>-en 1806 y 1807 comienza la invasión inglesa.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1024994671/96f665466461482877ef31508f8b1da5/indias_18002.png" />
         <pubDate>2021-05-06 02:40:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1496471462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Independencia y guerras civiles 1810-1852</title>
         <author>maxmansilla09</author>
         <link>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1496617027</link>
         <description><![CDATA[<div>Independencia y guerras civiles 1810-1852</div><div><br></div><div>Las guerras civiles alteraron el sistema económico y social vigente hasta el momento quedando cerrado el corredor comercial que existía entre Lima y Bs As debido a esto las economías regionales se empiezan a descomponer y la apertura comercial del puerto de Bs AS que permite el ingreso de mercaderías inglesas sustituyendo todo lo que se fabricaba en el interior las termina de rematar.</div><div>Mariano Moreno tradujo el ‘contrato social’ de Rousseau publicándolo en LA GACETA, era un momento de ebullición de ideas y un proyecto nacional de país.</div><div>Las guerras civiles continuaron, surgieron los estados de Bolivia, Paraguay y Uruguay después de la guerra con Brasil.</div><div>Buenos Aires crecía a través del contrabando y la exportación de cuero se enriquecía dejando al margen a las provincias, surgen los caudillos que eran como los gobernadores de las mismas.</div><div>Así como entraba materia manufacturada a cambio de materia prima también llegaban científicos, técnicos y mano de obra calificada del exterior, se crearon varias escuelas se introdujo el método Lancaster debido a la escasez de docentes y era muy atractiva para los liberales de la época ya que un solo docente podía dar clases a muchas personas.</div><div>en 1827 renuncia rivadavia y con él se desvanecen muchos proyectos en 1829 asume el gobierno de Bs As Juan Manuel de Rosas que comienza a actuar con autoridad Nacional a favor de las clases populares urbanas y provinciales, contra los intereses extranjeros y el libre comercio llegando a enfrentarse militarmente en la Vuelta de obligado a Franceses e Ingleses defendiendo la soberanía.</div><div>&nbsp;Mientras tanto en Montevideo un movimiento anti Rosista llamado la generación del 37 se organizaba y aliaba a los ingleses y franceses.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1024994671/251ccd9ff879ce267bf687540b60ec08/arton180672.jpg" />
         <pubDate>2021-05-06 04:00:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1496617027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Organizacion y apertura 1852-1880.</title>
         <author>maxmansilla09</author>
         <link>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1500532549</link>
         <description><![CDATA[<div>En 1852 cae rosas en la batalla de Caseros, se vuelve a abrir la economía y con esto vuelven los capitales extranjeros y sus productos manufacturados, se intensificó el flujo de inmigrantes para reemplazar la mano de obra Nacional crecio la economía de Bs As y se moderniza la ciudad con un estilo europeo.</div><div>La generación del 37 recupera su proyecto de país los personajes más populares de este movimiento por un lado Alberdi quien funda las bases para la CN y por otro lado sarmiento quien fue presidente en 1868 un liberal que no simpatizaba con&nbsp; los nativos y admiraba la cultura extranjera, en 1876 termina el conflicto entre blancos y colorados en montevideo estos últimos apoyados por lo unitarios y para agravar la situación ambos países con el apoyo de brasil y la logística inglesa invaden paraguay y comienza la guerra de la triple frontera.</div><div>En 1863 se inició la creación de colegios nacionales destinados a formar nuevas elites políticas cultas y solidarias con el estado nacional, se reorganizó la universidad, se creó el departamento de ciencias exactas donde en 1868 se recibió la primera camada de ingenieros.</div><div>se desarrolla la ciencia y se le abre las puertas a los científicos europeos donde Córdoba se transforma en el segundo centro de irradiación científica.</div><div>En 1872 se funda la sociedad científica de argentina y los médicos encaminaron la solución de los graves problemas de higiene de una ciudad diezmada por la fiebre amarilla.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1024994671/36757b2cef00daf4161496827f8de041/descarga.jpg" />
         <pubDate>2021-05-07 00:05:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1500532549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Del optimismo a la duda 1880-1914.</title>
         <author>maxmansilla09</author>
         <link>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1500584292</link>
         <description><![CDATA[<div>En las décadas finales del siglo se avanzó hacia la instauración del orden y la unidad política de afirmación y desarrollo de las instituciones estatales de sostenido crecimiento económico que se basó en el comercio exterior, exportaciones agropecuarias, inversiones de capitales extranjeros particularmente en ferrocarriles y puertos, la inmigración que modificó profundamente el perfil de la sociedad, el campo se modernizó crecieron las grandes ciudades especialmente BS As y montevideo.</div><div>El régimen político controlado por élites de origen tradicional fue evolucionando hacia&nbsp; una participación más amplia y una creciente demarcación cuyas aristas conflictivas todavía no se vislumbran en 1914.</div><div>se asumió el programa EDUCAR AL SOBERANO&nbsp; para asegurar la escolaridad básica para formar mejores ciudadanos con esto se busca que el Normalismo avance sobre el humanismo ya que el estado se disputaba el poder con la iglesia.</div><div>fue también la época de la conquista del desierto genocidio llevado a cabo por Julio Roca, con muestras extraídas de esta campaña se doto el museo de la plata que luego se unió a la universidad&nbsp; de la plata y se se convirtió en una institución ligada a la investigación.</div><div>Florentino Ameghino fue un notable científico argentino Darwinista y evolucionista.</div><div>llegamos a la primera guerra mundial y con esto el fin de la prosperidad del momento.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1024994671/d4e9f27ddb5b5ee5976603d8b9ec448f/La_conquista_del_desierto.jpg" />
         <pubDate>2021-05-07 00:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maxmansilla09/e43meavfgbd6uql6/wish/1500584292</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
