6to. Semana del 20 al 24 de septiembre. by María José Ahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc en-us 2021-09-04 18:35:43 UTC 2025-10-04 18:19:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f31e.png Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716801417 - Utilizan conectores y elementos de correferencia para mantener la cohesión del texto. P. 213 libro de lenguaje y 57-58 del cuaderno de actividades. ]]> 2021-09-04 18:40:16 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716801417 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716801458 2021-09-04 18:40:23 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716801458 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716882979 -   Leen el mito "Cuando el hombre y los grillos subieron al mundo" de forma individual.
-   Identifican la información del texto que es nueva para ellos y la que ya conocían.
-   Comparan información de un texto leído con sus experiencias personales o conocimientos previos.
-   Resuelven preguntas de comprensión a partir de lo leído para comprobar lo aprendido durante la lección.
-   Hacen la puesta en común de las respuestas para corregirlas.
Libro de lenguaje p. 218-219.

]]> 2021-09-04 22:00:22 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716882979 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716900822 - Escuchan el relato "Una araña en busca del sol" leído por la profesora.
- Aplican estrategias de comprensión para resolver preguntas sobre lo escuchado.
- Identifican tipología textual.
- Reconocen acciones principales de los personajes.
- Reflexionan sobre el actuar de los personajes.
-   Hacen la puesta en común de las respuestas para corregirlas.
P. 59 cuaderno de actividades.]]> 2021-09-04 22:46:15 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716900822 Actividad: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716901767 -   Señalan quién es el emisor (empresa o institución anunciante) de un mensaje publicitario.
-   Explican qué busca lograr el emisor a través del mensaje publicitario.
-   Explican a qué público está dirigido el mensaje y fundamentan con ejemplos del texto que les permitieron llegar a esa conclusión.
-   Reconocen sus motivaciones para el trabajo en el Tema 3.
-   Hacen la puesta en común de las respuestas para corregirlas.
P. 222-223 libro de lenguaje.

]]> 2021-09-04 22:48:41 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716901767 Actividad 1: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716902773 -   Elaboran fichas con la información proporcionada por los mensajes publicitarios. 
-   Explican a qué ámbito pertenece una palabra, haciendo alusión al contexto en que se encuentra inserta.
-   Señalan quién es el emisor (empresa o institución anunciante) de un mensaje publicitario.
-   Explican qué busca lograr el emisor a través del mensaje publicitario.
-   Explican a qué público está dirigido el mensaje y fundamentan con ejemplos del texto que les permitieron llegar a esa conclusión. 
P. 224-225 libro de lenguaje.
]]> 2021-09-04 22:51:55 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1716902773 - Libro de lenguaje / cuadernillo de actividades. - Cuaderno de la asignatura. - Estuche. mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1717791389 2021-09-05 21:44:41 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1717791389 Páginas a utilizar durante la semana. mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1717791440 2021-09-05 21:44:48 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1717791440 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752478481 2021-09-19 22:53:27 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752478481 Actividad 2: mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752488152 - Aplican la estrategia para comprensión de mensajes publicitarios creando fichas de análisis para los afiches 1, 2 y 3 de las páginas 226 - 227 siguiendo el modelo de la página 225.]]> 2021-09-19 23:05:34 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752488152 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752488745 2021-09-19 23:06:19 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752488745 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752490261 2021-09-19 23:08:18 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752490261 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752567754 2021-09-20 00:33:04 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752567754 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752569352 2021-09-20 00:34:27 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752569352 mjoseahumada https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752583629 2021-09-20 00:45:49 UTC https://padlet.com/mjoseahumada/e3sg5krg4h0e9ywc/wish/1752583629