Berlanjut dari sungai, sampah tersebut akan berakhir di laut dan mengganggu ketentraman ekosistem di sekitarnya. Makhluk hayati akan ikut merasakan dampak negatifnya. Salah satu contoh yang paling miris adalah bagaimana sedotan plastik ditemukan menusuk ke dalam hidung penyu yang sedang berenang bebas di alam.

Kerusakan ekosistem satwa dan fauna di dunia akan berdampak pada kehidupan kita sebagai manusia pula. Padahal kita adalah garda terdepan alam, kita yang mampu memahami bagaimana mengatasi hal ini. Meskipun, sebetulnya kita pula yang menyebabkannya.

Menimbang permasalahan tersebut, rasanya sudah menjadi kewajiban kita sebagai pelaku perusak alam lewat sampah untuk terus berusaha menanganinya. Kurangi   penggunaan plastik, buang sampah pada tempatnya, daur ulang sampah yang dapat dimanfaatkan kembali seperti plastik dan kaleng bekas. Kita tidak dapat membiarkan hal ini merusak generasi penerus bangsa.

nama : Syeren Aulia Tashya 

kelas : IX.1 

absen : 33 

terimakasih🙏🏻

Seperti yang kita ketahui, kehidupan manusia sekarang telah mencapai masa modern yang membuat kita tidak bisa lepas dengan gadget. Dalam kehidupan era globalisasi seperti sekarang ini, gadget sudah seperti kebutuhan primer. Informasi dunia, dan segala informasi yang kita butuhkan dapat diselesaikan oleh handphone.  Tidak hanya informasi dunia, proses pertukaran informasi kepada sesama juga tak lagi dilakukan dengan surat. Dengan gadget, setiap pesan dapat terkirim dengan cepat dan praktis. Sehingga proses belajar dan mengajar juga tak luput dari ketergantungan terhadap gadget. Terutama pada masa pandemi dan seluruh sekolah mengikuti pembelajaran melalui daring. (lihat gambar 1 diatas)

Gadget memiliki peranan besar pada proses pembelajaran daring. Mengapa? Karena gadget dapat menghubungkan kontak guru dan para siswa meskipun setiap dari mereka memiliki jarak rumah yang dibilang tidak terlalu dekat. Para pengajar juga menginformasikan materi dan tugas melalui gadget, dan para siswa menyerahkan tugas mereka juga melalui gadget. Tidak terbayang apabila proses mengajar pada masa pandemi ini tak menyertai peranan gadget. Apa jadinya siswa yang diam dirumah tanpa tersentuh oleh ilmu pengetahuan dari para guru.

Namun, dibalik seribu kegunaan gadget pada masa sekarang, tidak berarti bahwa alat ini tidak memiliki sisi negatif yang akan menghancurkan mindset para generasi penerus bangsa. Hal ini terlihat dari cepatnya laju penyebaran hoax dan game yang telah merubah pola pikir para siswa sekarang. Sifat acuh tak acuh yang ditampakkan mereka kepada orang yang lebih tua maupun kepada sesama mereka, ketergantungan dan tak bisa lepas dari gadget, kurangnya kendali orangtua dalam mengawasi anak-anak, banyaknya situs berbahaya yang tak seharusnya dilihat anak dibawah umur, dan masih banyak lainnya. 

Terlepas dari dampak buruk, gadget tetaplah hal utama dalam era globalisasi. Dalam hal ini, pengawasan orangtua sangatlah penting dalam proses belajar secara daring. Kita sebagai para siswa penerus bangsa hendaknya memiliki kesadaran dan dapat menggunakan gadget dengan bijak dan baik.

Upaya pemerintah untuk mengurangi volume sampah semakin digalakkan. Hal ini terbukti dengan munculnya kebijakan baru yakni memberlakukan kantong plastik berbayar. Selain itu penggunaan kantong plastik juga sudah mulai dibatasi di pasar-pasar modern.

Deskripsi Teks 

Pada tanggal 21 Februari 2015 telah resmi diberlakukan bahwa biaya kantong plastik adalah Rp. 200. Hal ini bisa jadi meningkat tiap tahunnya. Agus Supriyanto selaku Direktorat Jenderal Pengelolaan Sampah mengatakan bahwa biaya yang diberlakukan untuk tiap kantong plastik telah didiskusikan dahulu oleh pemerintah.

Sedangkan, menurut Agoes Soegianto kebijakan mengenai plastik berbayar belum tepat. Pasalnya cara paling efektif untuk mengurangi sampah plastik adalah memperbaiki proses pengolahannya. Cara ini bisa dilakukan dengan memisahkan sampah plastik dengan sampah organik. Hal ini juga harus menjadi tanggung jawab pemerintah yang mengurusnya. Cara tersebut dirasa lebih efektif dari pada membebankan biaya pada masyarakat.

Selain itu, pemerintah juga perlu mensosialisasikan kepada masyarakat tentang pentingnya mengurangi penggunaan sampah plastik. Dan diberlakukannya kantong plastik berbayar semata-mata demi kebaikan bersama. Rosan selaku ketua umum kadin Indonesia juga tidak menyetujui adanya penetapan biaya kantong plastik. Hal ini juga perlu adanya komunikasi secara masif kepada masyarakat.

Penegasan Ulang

Meski banyak pro dan kontra mengenai kebijakan tersebut. Banyak pihak yang mengklaim kebijakan kantong plastik berbayar sangat efektif mengurangi volume sampah hingga 70 persen. Adanya sanksi untuk pengusaha pasar yang mengabaikan kebijakan ini juga perlu diberlakukan.

Cara penanganan sampah :

1. Mengelola sampah dengan bijak dapat membantu menyelamatkan lingkungan kita.

2. Pisahkan tempat sampah untuk organik & anorganik.

3. Ganti Alas Plastik Sampah menjadi Koran atau Kardus.

4. Ubah sampah organik menjadi pupuk kompos.

5. Mendaur ulang sampah anorganik kering

Pada akhirnya, jika tetap terus-terusan menyalahkan satu pihak, maka semua akan menjadi salah. Inti tanggapan saya mengenai hal kondisi ini adalah hal tersebut. Di tengah pandemi yang tak kunjung usai ini, sebaiknya kita berhenti saling menyalahkan dan bergotong-royong mengatasinya.

 Pembelajaran daring juga membuat siswa yang kurang mampu untuk membeli paket data dan ada juga siswa yang tidak bisa mengikuti kegiatan belajar daring karena tidak mempunyai hp atau karena masalah gangguan jaringan. 

Selain itu, ada beberapa dampak positifnya yaitu siswa tidak perlu keluar rumah di tengah pandemi ini. Siswa juga menjadi lebih paham akan teknologi. Serta membuat siswa tercegah dari virus Covid19.


 Pembelajaran daring membutuhkan peran serta guru dan orang tua dalam penerapannya. Dengan komunikasi yang baik dapat membuat pembelajaran daring efektif bagi siswa dan berjalan dengan lancar.

Evaluasi : 

Sampah plastik sudah banyak tersebar di berbagai tempat seperti yang pencemarannya sangat luas yaitu lautan. Hal ini berdampak besar pada ekosistem lautan. Umumnya sampah adalah buangan penduduk sekitar daerah pantai dan industri yang tidak jauh dari pantai.

Deskripsi : 
Di Indonesia,  Pembuangan jenis sampah plastik sebesar 5.4 juta ton per tahun atau 14 persen dari total produksi sampah. Hal ini dikarenakan konsumsi berlebih pada penggunaan plastik dan kesadaram masyarakat yang kurang terhadap bahayanya sampah plastik bagi lautan. Plastik membutuhkan waktu selama 50 sampai 100 tahun agar dapat terurai dengan air laut, Dan yang paling lama adalah plastik botol yang akan terurai selama 450 tahun. Hewan-hewan laut, Seperti ikan dan penyu menganggap bahwa sampah plastik itu adalah makanan yang membuat mereka mati karena tidak dapat mencerna dengan baik plastik tersebut. Sampah plastik juga berdampak pada perekonomian masyarakat di pesisir pantai, yaitu nelayan dan pariwisata. 

Penegasan ulang :
Dampak sampah plastik di laut memang sefatal itu. Ancamannya bukan saja untuk biota laut, namun manusia juga akan terkena dampak. Cara mengatasi masalah ini adalah dengan cara menyadari masyarakat bahwa sampah plastik sangat berbahaya bagi lingkungan sekitar dan lautan, Atau kita juga bisa melakukan daur ulang bekas sampah plastik yang kita telah gunakan agar mengurangi dampak tersebut.

Kontroversi Vaksin Covid-19 Dalam Dunia Maya 

Vaksin merupakan produk biologi yang berisi antigen berupa mikroorganisme atau zat yang sudah diolah sedemikian rupa sehingga saat disalurkan ke dalam tubuh seseorang akan membentuk sistem kekebalan secara aktif terhadap penyakit tertentu. Sebagai bentuk upaya dalam menanggulangi Virus Covid-19 yang tengah mewabah, pemerintah menjadikan vaksin sebagai solusi untuk mengurangi dan memutus mata rantai Covid-19 di samping tetap mematuhi protokol kesehatan.

Sejak pemerintahan mengumumkan pelaksanaan proses vaksinasi Covid-19 di Indonesia, masyarakat telah dihadapkan dengan berbagai dilema mengenai pemberlakuan kebijakan ini. Jika dilihat melalui aktivitas masyarakat di media sosial, masih ditemukan kelompok masyarakat yang menolak untuk melakukan vaksinasi Covid-19. Menurut riset yang dilakukan oleh Center For Digital Society (CFDS) UGM, terdapat 49,9% dari total 601 responden yang menolak untuk melakukan Vaksin Covid-19.

Beredarnya berita hoax mengenai penyalahgunaan vaksinasi Covid-19 untuk keuntungan pemerintah dan kandungan microchip yang terdapat di dalam vaksin, berdampak pada persepsi negatif masyarakat yang menyurutkan kesediaan untuk menerima vaksin. Kurangnya pengetahuan mengenai vaksinasi Covid-19, menjadi faktor utama
banyaknya masyarakat masuk ke dalam pusaran berita palsu dan berbagai teori konspirasi yang disebarkan oleh oknum tak bertanggung jawab. 

Terlebih lagi, ketika pemerintah mulai mencanangkan program vaksinasi bagi para pelajar, berita hoax yang beredar di media sosial pun semakin menjadi-jadi. Anehnya, masyarakat dengan mudah mempercayai berbagai cuitan, postingan dan berita hoax tersebut, bahkan ada beberapa yang turut bergabung dalam kelompok anti vaksin. Padahal, vaksinasi ini bertujuan untuk memutus mata rantai  dan menjadi tameng bagi kita agar tetap sehat serta memperkecil resiko terpapar Virus Covid-19. 

Oleh karena itu, kita harus teliti dalam memilah berita. Terlebih lagi dalam era yang penuh dengan kecanggihan seperti saat ini, dapat menjadi peluang besar bagi para oknum tidak bertanggung jawab untuk menyebarkan berbagai berita hoax mengenai vaksinasi Covid-19. Pada dasarnya pelaksanaan vaksinasi ini merupakan hal yang sangat penting, selain untuk melindungi diri dan keluarga, dengan melaksanakan vaksinasi kita juga turut membantu dunia untuk memulihkan diri dari wabah Virus Covid-19.

     Maraknya kasus pandemi Covid-19, khususnya varian Omicron mengharuskan semua proses kegiatan belajar mengajar untuk sementara waktu dilakukan dari rumah. Hal tersebut dilakukan untuk meminimalisasi kontak fisik secara langsung, sehingga dapat memutus mata rantai penyebaran Covid-19. 

     Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dengan memanfaatkan jaringan internet, serta teknologi informasi dan komunikasi dirasa cukup efektif sebagai langkah solutif untuk mencegah penyebaran Covid-19 di dunia pendidikan. Untuk mengisi kegiatan belajar mengajar, pemerintah mengambil kebijakan pembelajaran jarak jauh dengan media daring, baik menggunakan telepon pintar atau komputer.

-Deskripsi

     Dari segi manfaat, pembelajaran jarak jauh telah menjejakkan proses pendidikan di tanah air ke arah digitalisai. Namun di sisi lain, hal itu juga menimbulkan berbagai hambatan. Bagi daerah yang mengalami kendala akses internet dan ketiadaan gawai karena  rendahnya tingkat ekonomi masyarakat, membuat pembelajaran jarak jauh cukup sulit untuk dilakukan. Selain itu, proses belajar mengajar yang membutuhkan praktek secara langsung juga mengalami kendala, bahkan ditiadakan untuk sementara waktu.

     Selain itu, pembelajaran berbasis media daring ini juga menimbulkan banyak manfaat, salah satunya meningkatkan pengetahuan kita terhadap perkembangan teknologi, meningkatkan kemandirian kita dalam mencari informasi baru mengenai pembelajaran, mengajarkan kita akan pentingnya disiplin waktu, mengasah pola pikir untuk mengembangkan potensi diri, dan menumbuhkan rasa tanggung jawab yang tinggi.

     Saya berharap melalui pembelajaran berbasis media daring ini dapat menjadi pintu masuk untuk mengubah pembelajaran tekstual menjadi kontekstual. Pembelajaran kontekstual merupakan konsep belajar yang mengaitkan antara materi pelajaran dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, kita akan lebih memahami dan memaknai pengetahuan tersebut.
-Penegasan Ulang 

     Dengan berbagai keterbatasan dalam situasi pandemi Covid-19, menjadi tantangan bagi kita untuk mencapai keberhasilan pembelajaran daring. Hal ini perlu adanya kerja sama sinergis antara guru, sekolah, orang tua dan siswa itu sendiri. Sekolah perlu menaruh kepedulian kepada orang tua siswa yang tidak mampu memfasilitasi pembelajaran berbasis media daring ini agar pembelajaran daring bisa berjalan optimal.

     Selain itu, harapannya jangan sampai pembelajaran daring ini hanya menghasilkan generasi penerus bangsa sebagaimana robot yang hanya mengerjakan latihan soal dan tugas-tugas tanpa mampu berpikir dalam level tinggi. Kita sebagai siswa harus terus mengembangkan potensi diri dan tetap  memiliki semangat belajar yang tinggi, guna mengejar cita-cita dan kesuksesan di masa depan.

Karena penerapan lockdown tersebut, pelajar Indonesia melakukan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Tak menutup fakta bahwa pada awalnya hal ini susah untuk kebanyakan pelajar, para pelajar harus beradaptasi. Tapi lama kelamaan pelajar sudah bisa melakukan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dengan mudah. Atau tidak menutup kemungkinan bahwa sekarang para pelajar sudah berada di zona nyaman proses belajar mengajar secara virtual. 

Belajar lewat virtual menimbulkan banyak dampak negatif (karena Covid-19), dalam hal pendidikan adalah bertambahnya sifat malas dalam diri pelajar. Lalu hilangnya keinginan untuk bersosialisasi. Ada pula risiko terjadinya learning loss. Studi menemukan bahwa pembelajaran tatap muka menghasilkan pencapaian akademik yang lebih baik saat dibandingkan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).

Walaupun banyak dampak negatif, Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sebenarnya juga memiliki dampak positif yaitu untuk memutus mata rantai yang sedang merajalela. Maka dari itu, kita sebagai pelajar Indonesia tidak boleh patah semangat untuk menggapai masa depan yang lebih baik.

Kemajuan teknologi beserta elektronik terus berkembang seiiring berkembangnya zaman. Game online ini, banyak dimainkan dan banyak digemari oleh berbagai kalangan, terutama kalangan remaja. Tidak hanya kalangan remaja, game online juga digemari oleh kalangan dewasa maupun anak - anak. Salah satu contohnya adalah game PUBG. Game ini merupakan salah satu game yang paling populer di zaman sekarang. Karena grafis dan hadiah - hadiah yang menarik, game ini membuat orang - orang semakin tertarik untuk memaininya. Banyak dari mereka menghabiskan waktunya untuk bermain game online ini.

Game online, dapat memenuhi hobi - hobi mereka. Serta, memiliki dampak positif seperti melatih kerja sama, meningkatkan otak kanan, dan lainnya. Akan tetapi, jika berlebihan bermain game online akan menimbulkan banyak sekali dampak buruk atau kurang baiknya. Ada beberapa game online yang beredar membawa unsur kekerasan, seperti game PUBG yang sudah dicontohkan tadi. Game - game seperti ini, menyertakan unsur kekerasan, kekejaman, dan tindakan lain yang tidak disarankan untuk dilihat oleh anak - anak. Hal ini dibuktikan, karena dalam game ini berisi adegan kekerasan seperti menyerang, membunuh, menembak satu sama lain atau pemain lainnya. Hal ini dianggap dampak buruk, karena berisiko dapat mengubah karakter seseorang.

Selain unsur kekerasan, game ini juga memiliki karakter - karakter yang akan dimainkan, yang sebenarnya isinya tidak pantas untuk anak - anak. Contohnya karakter wanita yang berpakaian terbuka yang hal itu sangat tidak pantas dilihat oleh anak - anak. Faktor yang lebih berpengaruh adalah membuat seseorang berkelakuan kasar, brutal, dan terkadang membuat emosi menjadi tidak stabil yang memicu seseorang mengeluarkan kalimat - kalimat yang kasar. Game ini juga dapat berpotensi main judi. Bahkan ada beberapa anak, yang mencuri atau mengambil duit orang tuanya atau bahkan menghabiskan duit untuk membeli hadiah - hadiah di game tersebut.

Game online juga berdampak buruk pada kehidupan mereka, karena diantara mereka mengabaikan kehidupan nyata. Kesehatan mata, kebugaran fisik menjadi dampak yang tidak dapat dihindari, apalagi jika terlalu banyak menghabiskan waktu bahkan sampai begadang karena itu dapat mengganggu pola hidup sehat kalangan anak - anak maupun kalangan lainnya. Serta dapat membuat malas belajar, malas bekerja akibat bermain game online.  Hal - hal inilah, yang akhirnya pada tahun 2019, MPU beserta MUI menyebutkan bahwa game seperti PUBG adalah haram karena memicu kekerasan dan mengubah perilaku seseorang. Tidak hanya PUBG, game serupa lainnya juga dinyatakan haram seperti mobile legends, free fire, dan lainnya.

Oleh karena itu, pemerintah sebaiknya membatasi waktu penggunaan game online , serta membatasi penggunaan game dibawah umur. Selain itu, peran orang tua dalam memberikan arahan dan bimbingan juga sangat diperlukan.

Kelas : IX.1

Absen : 30

Tema : 5 (Sampah)

Sampah adalah salah satu benda yang hampir setiap hari dibuang oleh manusia. Sampah yang dihasilkan negara Indonesia menurut  Data Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK) pada Februari 2019, merilis bahwa saat ini Indonesia menghasilkan  sedikitnya 64 juta ton timbunan sampah setiap tahunnya.  Berdasarkan data tersebut,  sekitar  60 persen sampah diangkut dan ditimbun ke TPA,  10 persen sampah didaur ulang,  sedangkan 30 persen lainnya tidak dikelola dan mencemari lingkungan. Titik masalah pada permasalahan saat ini adalah sampah anorganik atau sampah plastik yang sering kita temukan di lingkungan sekitar. Sampah anorganik yaitu sampah yang sudah tidak dipakai lagi dan sulit terurai. 

Sampah plastik banyak menimbulkan masalah pada lingkungan dan ekosistem alam.  Salah satu contohnya yaitu pencemaran air pada sungai, danau, dan pantai. Banyak sekali kita jumpai  sampah plastik  yang mencemari lingkungn ekosistem air. Salah satu contohnya, bisa kita lihat pada pencemaran lingkungan yang terjadi di kota Bengkulu, yaitu di sekitar Pantai Panjang. 

Banyak sekali sampah yang berserakan di lingkungan sekitar Pantai Panjang. Namun sayang kesadaran manusia yang sangat rendah pada penanganan sampah justru berimbas pada kehidupan mereka sendiri. Bukan manusia saja, hal ini juga berimbas pada kehidupan makhluk hidup lainnya. Dampak yang disebabkan contohnya yaitu, meracuni sumber air minum, banyak makhluk hidup yang mati, bahkan sampai memengaruhi keseimbangan ekosistem sungai, danau, dan pantai. 

Banyak masyarakat yang mengeluh mengenai permasalan sampah ini, namun banyak juga pihak yang menyepelekan masalah tersebut. Padahal hal ini adalah perihal yang seharusnya tidak boleh disepelekan. Karena hal ini akan memengaruhi kehidupan kita di masa depan kelak. 

Kunci utama pembebasan sampah adalah dengan mengurangi penggunaannya dan membuang sampah pada tempat yang seharusnya. Pengolahan daur ulang sampah menjadi barang yang berguna, juga sangat bagus untuk mengurangi dampak yang disebabkan sampah. Oleh karena itu, kita sebagai manusia diperlukan kesadarannya untuk lebih memperhatikan likungan bumi yang kita tinggali ini.

Absen : 4

Tema : 1 (Sekolah Di Masa Pandemi)

Kelas : IX.1

 

Pandemi Covid-19 merupakan permasalahan terbesar yang harus dihadapi khalayak banyak saat ini. Banyak timbul kesulitan sejak adanya pandemi Covid-19. Masalah yang muncul tidak hanya di satu bidang saja, juga di bidang lainnya seperti pendidikan, ekonomi, sosial budaya, hingga politik. Hambatan yang ada di bidang pendidikan ini tidak lain adalah sulitnya kegiatan belajar mengajar dilakukan.  Pembatasan kontak fisik dan sosialisasi antar manusia mempersulit pembelajaran tatap muka untuk dilaksanakan sebagaimana mestinya. Dengan adanya pembatasan tersebut terciptalah Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang memberikan suasana baru kepada para penuntut ilmu, sehingga mereka perlu melakukan adaptasi dengan kondisi yang dirasakan. Tidak sedikit murid yang merasa kesulitan beradaptasi dengan sistem pembelajaran baru ini, mulai dari kesulitan memahami materi hingga kesulitan mendapat akses untuk mengikuti PJJ ini. Akses yang dimaksud berupa jaringan internet, telepon pintar dan perangkat-perangkat lainnya yang dibutuhkan untuk mengikuti PJJ.

 

Jika dilihat dari berbagai sudut pandang, kita bisa menemukan dua sisi, negatif dan positif. Dampak positif dari PJJ salah satunya yaitu mengurangi penyebaran virus corona, karena peserta didik belajar dari rumah dan tidak diharuskan datang ke sekolah atau berada di luar rumah. Sehingga sedikit kemungkinan para peserta didik akan terjangkit virus corona. Selain itu para peserta didik juga diajarkan untuk menjadi mandiri, karena sistem pembelajaran yang mengurangi interaksi antara peserta didik dengan peserta didik lainnya, juga interaksi peserta didik dan guru.

 

Namun, PJJ juga memberikan dampak negatif yang cukup signifikan diantaranya yaitu penurunan tingkat produktivitas peserta didik dikarenakan pembelajaran tidak lagi dilakukan di sekolah yang membuat kegiatan belajar mengajar kurang maksimal. Para peserta didik banyak yang mulai tercemar oleh pengaruh negatif internet, sehingga membuat kualitas sikap dan akhlak mereka ikut menurun. 

 

Oleh karena itu, dibutuhkan kesadaran dari diri sendiri terhadap pelaksanaan protokol kesehatan, agar penyebaran virus corona bisa dihentikan sehingga Pembelajaran Jarak Jauh tidak lagi dibutuhkan dan kegiatan belajar mengajar bisa dilakukan di sekolah dengan maksimal. Peserta didik juga diharapkan untuk tetap semangat dan sabar dengan kondisi yang dirasakan. Kemampuan mereka menghadapi perubahan sistem pembelajaran juga perlu diacungi jempol, karena ini bukanlah suatu hal yang mudah. Sama halnya dengan perjuangan para guru yang berusaha sekuat tenaga memberikan ilmu kepada peserta didik.

 

 

 

 

Tetapi harus tetap pada waktu yang tepat,sebagai pelajar atau remaja boleh bermain game online untuk hiburan diri jangan sampai melebihi batas,apalagi bermain hingga larut malam.

Nama   : Nadilla Wulandari

Kelas    : lX. 8

Absen   : 27

Tanggal : Kamis, 24 Februari 2022

Tema     : Tema 4 ( Dilarang Membawa HP ke Sekolah)

Evaluasi

Zaman sekarang handphone sudah banyak digunakan di kalangan masyarakat terutama anak-anak sekolah saat ini handphone atau telepon genggam telah menjadi salah satu gawai tidak bisa dilepas dari kehidupan manusia apabila dulu handphone hanya digunakan oleh orang dewasa, sekarang sudah tidak lagi saat ini remaja hingga anak-anak juga sudah mulai menggunakan HP dalam keseharian mereka bahkan tidak sedikit yang membawa dan menggunakan HP di sekolah aturan yang melarang siswa menggunakan telepon digelar akan menggunakan telepon hanya diperlukan pada kondisi tertentu.

Deskripsi 

Larangan membawa handphone atau telepon genggam bagi para siswa di sekolah dengan harapan agar tidak mengganggu konsentrasi belajar siswa, orang tua banyak menyetujui alasan ini karena ketika para siswa sedang serius dan berkonsentrasi dalam pembelajaran tiba-tiba dari handphone berbunyi seketika konsentrasi kelas tertuju pada sumber tersebut, dan selama pelajaran berlangsung siswa sering ketahuan bermain handphone baik itu bermain video game maupun  menerima pesan, siswa dibolehkan membawa handphone bukan tidak mungkin mereka akan melakukan persaingan bagus-bagus atau mahal-mahalan harga ponsel, laku-laku macam itu dapat mengganggu proses mengajar.

Terlepas dari alasan-alasan tersebut bahwa pada pembelajaran tertentu guru akan memberikan siswa mencari referensi atau membaca sumber-sumber tertentu, dalam kondisi seperti itu maka telepon pintar sangat membantu kita ketahui bahwa sumber yang digunakan dalam mengumpulkan informasi data adalah berasal dari internet, handphone adalah sarana yang sangat efektif untuk dibawa dan dipergunakan untuk mengakses Data yang dipergunakan dalam pelajaran.

Penegasan ulang

Maka saya mendukung atau setuju larangan penggunaan HP selama pelajaran kecuali atas izin dari ibu guru dan bapak guru siswa tidak perlu Dilarang membawa ke sekolah karena pasti ada kebutuhan tertentu Namun penggunaannya harus bijaksana dan tepat guna.

Dan sekarang kurikulum Nisa menggunakan K13 seperti siswa dituntut mencari referensi tentang pelajaran di internet.

Kelas: IX.8

Tema: game online

Evaluasi : Kemajuan teknologi informasi membuat banyak perubahan, termasuk perkembangan game online di internet. Banyak anak-anak dan remaja menghabiskan waktunya di depan komputer atau telepon pintar untuk menyalurkan hobi bermain game online. Hal itu tentu membawa dampak dan pengaruh terhadap anak dan lingkungannya.

Deskripsi : Game online banyak dimainkan oleh anak-anak dan remaja terutama di kota-kota besar. Game online dapat memenuhi hasrat dan hobi mereka. Akan tetapi, banyak hal-hal yang berdampak kurang baik dari game online ini. Berikut ini hal-hal yang dapat memengaruhi anak dan lingkungan jika anak atau remaja bermain game online secara berlebihan. Tidak sedikit game online yang beredar mengusung tema kekerasan. Game-game ini menyertakan unsur kekerasan, kekejaman, dan tindakan lain yang sebenarnya tidak disarankan untuk dilihat secara langsung oleh anak-anak.

Banyak game online yang isinya tidak pantas untuk dikonsumsi oleh anak-anak. Wanita yang berpakaian tidak pantas dan serba terbuka sudah lazim ditemui di gamegame yang beredar. Anak yang bermain game online secara berlebihan dapat membuat anak itu menjadi tidak bisa lepas dari kehidupan yang dijalaninya. Oleh karena itu, banyak di antara mereka mengabaikan kehidupan nyata. Kesehatan mata, kebugaran fisik, dan pola hidup sehat menjadi dampak yang tidak dapat dihindari apabila anakanak terlalu banyak menghabiskan waktu untuk bermain game online. 

Penegasan Ulang : Secara umum saya sebagai penanggap sepakat dengan alasan yang mengatakan bahwa game online memiliki dampak negatif. Akan tetapi, alasan-alasan tersebut perlu dikaji secara akademis. Banyak juga dampak positif yang diterima oleh anak dan lingkungannya jika mereka bermain game online secara proporsional dan bertanggung jawab.

Ketika kita sudah mengetahui hal penyebab pergaulan bebas, alangkah baiknya orang tua harus lebih mengawasi dan mendidik anaknya agar tidak terjerumus ke jalan yang salah. Dengan memilih tontonan yang baik dan pemanfaatan internet sebaik mungkin

Wabah seperti ini seharusnya dapat dihindari penularannya lebih lanjut jika saja semua pihak bekerja sama dengan baik. Tugas ini tidak hanya milik pemerintah, tapi juga seluruh masyarakat dan swasta. Tanpa kerjasama yang kuat, wabah ini tidak akan bisa diselesaikan.

Oleh karena itu, sudah seharusnya semua elemen bangsa bekerjasama. Hanya dengan cara ini, wabah ini dapat dituntaskan.