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      <title>Prompts e questões com IA, a partir da taxonomia de Bloom by Aléxia Roche</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-03 17:54:39 UTC</pubDate>
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         <title>Protocolos de Redes e Roteamento </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Mencione as características e aplicações dos Protocolos RIP e OSPF</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 17:41:10 UTC</pubDate>
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         <title>Copilot  - Faça a questão &quot;Os protocolos TCP e UDP são estudados em qual Camada do Modelo OSI?&quot;, seguindo a taxonomia de Bloom, com 5 alternativas e sendo apenas 1 correta.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315722346</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Pergunta:</strong> Os protocolos TCP e UDP são estudados em qual camada do Modelo OSI?</p><p><strong>Alternativas:</strong> A) Camada de Aplicação B) Camada de Apresentação C) Camada de Sessão D) Camada de Transporte E) Camada de Rede</p><p><strong>Resposta correta:</strong> D) Camada de Transporte</p><p><strong>Explicação:</strong> Os protocolos TCP (Transmission Control Protocol) e UDP (User Datagram Protocol) são ambos estudados na camada de transporte do Modelo OSI (Open Systems Interconnection). Essa camada é responsável pela transferência de dados de maneira confiável ou não confiável, controlando o fluxo de dados entre sistemas finais e garantindo a entrega dos pacotes de dados. Enquanto o TCP oferece uma transmissão confiável com controle de erro e garantia de entrega, o UDP é mais simples e não garante a entrega dos pacotes, sendo usado em aplicações onde a velocidade é mais crítica que a confiabilidade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:03:12 UTC</pubDate>
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         <title>ChatGPT</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315729917</link>
         <description><![CDATA[<p>Crie uma questão nível de graduação sobre tipos de mídia, com base na taxonomia de Bloom</p><p>Questão:<br><br>Análise e Avaliação (Nível 4 e 5 da Taxonomia de Bloom)<br><br>"Considere os diferentes tipos de mídia (impressa, digital, audiovisual e social). Analise como cada um desses tipos de mídia influencia a percepção pública sobre um tema social contemporâneo, como a mudança climática. Em sua resposta, avalie as vantagens e desvantagens de cada tipo de mídia na formação da opinião pública e proponha estratégias para melhorar a eficácia da comunicação sobre esse tema."<br><br>Essa questão exige que os alunos analisem e avaliem as características e impactos dos diferentes tipos de mídia, promovendo um pensamento crítico sobre o assunto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:08:48 UTC</pubDate>
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         <title>Sistemas Operacionais (DEEPSEEK)</title>
         <author>eliasoliveira15</author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315730871</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Prompt</strong>: Elaborar uma questão de multipla escolha, com cinco alternativas que solicite ao aluno como ele deve aplicar o comando chmod para alterar a permissão nos arquivos em um sistema operacional linux.</p><p><strong>Resposta</strong>:Claro! Aqui está uma questão de múltipla escolha sobre o uso do comando `chmod` no Linux:</p><p>---</p><p><strong>Questão:</strong>  </p><p>Você precisa alterar as permissões de um arquivo chamado `relatorio.txt` em um sistema Linux para que o proprietário tenha permissão de leitura e escrita, o grupo tenha permissão de leitura e outros usuários não tenham nenhuma permissão. Qual comando `chmod` você deve utilizar?</p><p>A) `chmod 640 relatorio.txt`  </p><p>B) `chmod 750 relatorio.txt`  </p><p>C) `chmod 600 relatorio.txt`  </p><p>D) `chmod 640 relatorio.txt`  </p><p>E) `chmod 640 relatorio.txt`</p><p>---</p><p><strong>Resposta correta:</strong>  </p><p>A) `chmod 640 relatorio.txt`</p><p><strong>Explicação:</strong>  </p><p>O modo `640` no comando `chmod` define as permissões da seguinte forma:  </p><p>- <strong>6 (proprietário):</strong> leitura (4) + escrita (2) = 6  </p><p>- <strong>4 (grupo):</strong> leitura (4)  </p><p>- <strong>0 (outros):</strong> nenhuma permissão (0)  </p><p>Portanto, o comando `chmod 640 relatorio.txt` atende ao requisito da questão.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:09:28 UTC</pubDate>
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         <title>Direito Digital</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315732781</link>
         <description><![CDATA[<p>GEMINI - prompt: questões sobre aplicação da LGPD aos contratos de e-commerce. </p><p><br/></p><p>A resposta vem genérica e não na forma de questão, como solicitado. </p><p><br/></p><p><strong>"Principais pontos da LGPD aplicáveis aos contratos de e-commerce:</strong></p><ul><li><p><strong>Consentimento:</strong> O tratamento de dados pessoais só pode ser realizado com o consentimento livre, informado e inequívoco do titular dos dados. Nos contratos de e-commerce, o consentimento deve ser obtido de forma clara e específica para as finalidades do tratamento, como o processamento do pagamento, a entrega do produto e o envio de comunicações de marketing.</p></li><li><p><strong>Finalidade:</strong> Os dados pessoais coletados devem ser utilizados apenas para as finalidades informadas ao titular dos dados. Nos contratos de e-commerce, é importante especificar claramente quais dados serão coletados e para quais finalidades serão utilizados, como a identificação do cliente, o processamento do pedido e o envio de informações sobre o produto.</p></li><li><p><strong>Necessidade:</strong> A coleta de dados pessoais deve ser limitada ao mínimo necessário para a finalidade do tratamento. Nos contratos de e-commerce, é importante avaliar quais dados são realmente necessários para a realização da transação e evitar coletar dados excessivos ou desnecessários.</p></li><li><p><strong>Qualidade:</strong> Os dados pessoais devem ser exatos, completos e atualizados. Nos contratos de e-commerce, é importante garantir que os dados informados pelo cliente sejam corretos e estejam atualizados, para evitar problemas na entrega do produto ou na comunicação com o cliente.</p></li><li><p><strong>Transparência:</strong> O titular dos dados tem o direito de ser informado sobre o tratamento de seus dados. Nos contratos de e-commerce, é importante informar de forma clara e transparente quais dados serão coletados, para quais finalidades serão utilizados e com quem serão compartilhados.</p></li><li><p><strong>Segurança:</strong> Os dados pessoais devem ser protegidos contra acessos não autorizados e situações de destruição, perda, alteração, comunicação ou difusão. Nos contratos de e-commerce, é importante adotar medidas de segurança técnicas e administrativas adequadas para proteger os dados dos clientes, como a criptografia de dados e o controle de acesso.</p></li><li><p><strong>Responsabilidade:</strong> O controlador dos dados é o responsável pelo tratamento dos dados pessoais. Nos contratos de e-commerce, é importante definir claramente quem é o controlador dos dados e quais são suas responsabilidades em relação à LGPD.</p></li></ul><p><strong>Como adequar os contratos de e-commerce à LGPD:</strong></p><ol><li><p><strong>Revise os contratos:</strong> Analise os contratos de e-commerce e identifique os pontos que precisam ser adequados à LGPD, como a coleta de consentimento, a finalidade do tratamento, a necessidade dos dados, a qualidade dos dados, a transparência, a segurança e a responsabilidade.</p></li><li><p><strong>Obtenha o consentimento:</strong> Inclua nos contratos de e-commerce uma cláusula clara e específica sobre o consentimento do titular dos dados para o tratamento de seus dados pessoais. O consentimento deve ser obtido de forma livre, informada e inequívoca, e o titular dos dados deve ter o direito de revogar o consentimento a qualquer momento.</p></li><li><p><strong>Informe sobre o tratamento:</strong> Inclua nos contratos de e-commerce informações claras e transparentes sobre o tratamento dos dados pessoais, como quais dados serão coletados, para quais finalidades serão utilizados, com quem serão compartilhados e quais são os direitos do titular dos dados.</p></li><li><p><strong>Adote medidas de segurança:</strong> Implemente medidas de segurança técnicas e administrativas adequadas para proteger os dados pessoais dos clientes, como a criptografia de dados, o controle de acesso e a realização de backups regulares.</p></li><li><p><strong>Capacite a equipe:</strong> Oriente a equipe sobre a LGPD e sobre as medidas de segurança a serem adotadas para proteger os dados pessoais dos clientes.</p></li><li><p><strong>Mantenha-se atualizado:</strong> A LGPD é uma lei em constante evolução, por isso é importante acompanhar as novidades e manter os contratos de e-commerce sempre atualizados.</p></li></ol><p>Ao adequar os contratos de e-commerce à LGPD, as empresas demonstram compromisso com a privacidade e a segurança dos dados dos clientes, além de evitar multas e sanções por descumprimento da lei."</p><p><br/></p><p>Então, a partir do texto recuperado, formulo a questão a ser usada em trabalho prático na aula:</p><p><em>Identifique quais critérios precisam obrigatoriamente constar em contratos de e-commerce e relacione as ações necessárias para adequação deste contrato à lei</em>.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:10:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Estatística</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315733470</link>
         <description><![CDATA[<p>ChatGPT</p><p>Elabore uma questão sobre os conceitos de medidas de tendência central e medidas de dispersão, utilizando a Taxonomia de Bloom.</p><p><br/></p><p>Claro! Aqui está uma questão que utiliza a Taxonomia de Bloom para explorar os conceitos de medidas de tendência central e medidas de dispersão:<br><br>Questão:<br><br>Um professor coletou as notas de 20 alunos em uma prova de ciências e obteve os seguintes dados: 60, 65, 70, 75, 75, 80, 85, 85, 90, 90, 95, 95, 100, 100, 100, 100, 70, 80, 85, 90.<br><br>1. (Lembrar) Quais são as principais medidas de tendência central e de dispersão? Defina cada uma delas.<br><br>2. (Compreender) Explique a diferença entre a média e a mediana. Em que situações cada uma delas pode ser mais útil para descrever um conjunto de dados?<br><br>3. (Aplicar) Calcule a média e a mediana das notas dos alunos. Mostre seu raciocínio.<br><br>4. (Analisar) Calcule o desvio padrão das notas. O que esse valor indica sobre a dispersão das notas dos alunos?<br><br>5. (Avaliar) Com base nas medidas de tendência central e de dispersão que você calculou, como você avaliaria o desempenho geral da turma? Justifique sua resposta.<br><br>6. (Criar) Proponha uma intervenção que o professor poderia implementar para melhorar a média das notas da turma, considerando as informações obtidas nas análises anteriores.<br><br>Essa questão permite que os alunos explorem os conceitos de forma progressiva, desde a lembrança de definições até a criação de soluções práticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:11:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>(GPT)Elabore uma questão com base na taxonomia de Bloom(Nível: análise), onde a resposta esperada seja definir o significado de pontos críticos e como calculá-los.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315734960</link>
         <description><![CDATA[<p>Dada a função f(x)=x3−3x2+4f(x) = x^3 - 3x^2 + 4f(x)=x3−3x2+4:</p><ol><li><p>Identifique e classifique os <strong>pontos críticos</strong> da função.</p></li><li><p>Explique o significado dos pontos críticos no contexto da análise de uma função.</p></li><li><p>Justifique se esses pontos correspondem a máximos, mínimos ou pontos de inflexão, utilizando o teste da derivada segunda.</p></li></ol><p><strong>Resposta esperada:</strong></p><ol><li><p><strong>Definição de pontos críticos:</strong> Os pontos críticos de uma função são os valores de xxx onde a derivada da função é zero ou não existe. Esses pontos são importantes porque indicam possíveis máximos, mínimos ou mudanças no comportamento da função.</p></li><li><p><strong>Cálculo dos pontos críticos:</strong></p><ul><li><p>Primeiro, derivamos a função: f′(x)=3x2−6xf'(x) = 3x^2 - 6xf′(x)=3x2−6x</p></li><li><p>Encontramos os pontos onde f′(x)=0f'(x) = 0f′(x)=0: 3x2−6x=03x^2 - 6x = 03x2−6x=0 3x(x−2)=03x(x - 2) = 03x(x−2)=0 x=0oux=2x = 0 \quad \text{ou} \quad x = 2x=0oux=2</p></li><li><p>Portanto, os pontos críticos são x=0x = 0x=0 e x=2x = 2x=2.</p></li></ul></li><li><p><strong>Classificação dos pontos críticos:</strong></p><ul><li><p>Calculamos a segunda derivada: f′′(x)=6x−6f''(x) = 6x - 6f′′(x)=6x−6</p></li><li><p>Avaliamos f′′(x)f''(x)f′′(x) nos pontos críticos:</p><ul><li><p>Para x=0x = 0x=0: f′′(0)=6(0)−6=−6f''(0) = 6(0) - 6 = -6f′′(0)=6(0)−6=−6 Como f′′(0)&lt;0f''(0) &lt; 0f′′(0)&lt;0, x=0x = 0x=0 é um <strong>máximo local</strong>.</p></li><li><p>Para x=2x = 2x=2: f′′(2)=6(2)−6=6f''(2) = 6(2) - 6 = 6f′′(2)=6(2)−6=6 Como f′′(2)&gt;0f''(2) &gt; 0f′′(2)&gt;0, x=2x = 2x=2 é um <strong>mínimo local</strong>.</p></li></ul></li></ul></li></ol><p><strong>Conclusão:</strong> Os pontos críticos são x=0x = 0x=0 (máximo local) e x=2x = 2x=2 (mínimo local). A análise dos pontos críticos é essencial para compreender o comportamento da função e identificar seus extremos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:12:18 UTC</pubDate>
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         <title>Protocolos de Redes  e Roteamento </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315735446</link>
         <description><![CDATA[<p>DEEPSEEK - Elabore uma questão para a disciplina de protocolos de redes e roteamento para o curso de segurança da informação, use a taxonomia de bloom. Questão: Mencione as características e aplicações dos protocolos RIP e OSPS. com 5 alternativas 1 certa usando modelo ENADE</p><p>Questão:</p><p>Com base nos protocolos de roteamento RIP e OSPF, assinale a alternativa que corretamente descreve suas características e aplicações:</p><p>Alternativas:</p><p>A) RIP: Protocolo de vetor de distância, utiliza contagem de saltos como métrica, adequado para redes pequenas. OSPF: Protocolo de estado de enlace, emprega o algoritmo SPF (Shortest Path First), ideal para redes grandes e complexas.</p><p>B) RIP: Protocolo de estado de enlace, usa contagem de saltos, aplicado em redes domésticas. OSPF: Protocolo de vetor de distância, considera largura de banda, utilizado em redes corporativas.</p><p>C) RIP: Protocolo de vetor de distância, utiliza largura de banda como métrica, comum em redes pequenas. OSPF: Protocolo de estado de enlace, emprega contagem de saltos, usado em redes extensas.</p><p>D) RIP: Utiliza TCP para envio de atualizações, intervalos de atualização de 90 segundos. OSPF: Utiliza UDP, atualizações são acionadas por eventos.</p><p>E) Ambos RIP e OSPF utilizam multicast para atualizações, sendo intercambiáveis em cenários de alta escalabilidade.</p><p>Resposta Correta: A</p><p>Justificativa:</p><p>RIP é um protocolo de vetor de distância que usa contagem de saltos (máximo 15) como métrica, sendo adequado para redes pequenas devido à sua simplicidade.</p><p>OSPF é um protocolo de estado de enlace que aplica o algoritmo SPF (Dijkstra) para calcular rotas, suportando hierarquia de áreas, o que o torna escalável para redes grandes.</p><p>As demais alternativas incorrem em erros como inversão de tipos de protocolo (B e C), uso incorreto de protocolos de transporte (D) ou generalizações imprecisas (E).</p><p>Competência avaliada (Bloom): Lembrar e Compreender (identificação de características técnicas e contextualização de aplicações).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:12:47 UTC</pubDate>
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         <title>ChatGPT </title>
         <author>inacioyano</author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315737578</link>
         <description><![CDATA[<p>Prompt: A partir da taxonomia de Bloom, gere uma questão sobre a importância da redução da dimensionalidade para alunos de um curso de Ciência de Dados.</p><p><br/></p><p>Resposta:</p><p>Nível Compreensão (nível 2 da taxonomia de Bloom)</p><p>Questão: A redução de dimensionalidade é uma técnica importante no processo de análise de dados em Ciência de Dados. Com base nisso, responda:</p><p>O que é redução de dimensionalidade e por que ela é importante em problemas de análise de dados de alta dimensão?</p><p>Explique como a redução da dimensionalidade pode melhorar o desempenho de modelos de aprendizado de máquina, especialmente em termos de tempo de treinamento e prevenção de sobreajuste (overfitting).</p><p>Objetivo: Essa questão visa avaliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de redução de dimensionalidade e a importância dessa técnica em Ciência de Dados, destacando como ela pode impactar diretamente o desempenho dos modelos e a qualidade da análise de dados.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:14:28 UTC</pubDate>
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         <title>Programação Orientado a Objetos</title>
         <author>semirames11</author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315739516</link>
         <description><![CDATA[<p>Prompt : ChatGPT</p><p>Com base no texto " Na programação orientada a objetos o sistema é organizado através de um conjunto de objetos;</p><p>    Uma entidade que possui atributos, comportamento e se relaciona com outros objetos por meio de mensagens;</p><p>    Um objeto pode ser algo concreto (pessoa, bicicleta, um pedido) ou abstrato (um botão, uma janela, um arquivo);</p><p>    Os objetos propiciam maior compreensão do mundo real;</p><p> ", Elabore uma questão no formado ENADE,  utilizando a Taxonomia de Bloom, com objetivo cognitivo</p><p>Questão:</p><p>ENADE - Programação Orientada a Objetos</p><p>A Programação Orientada a Objetos (POO) é um paradigma de desenvolvimento no qual sistemas são estruturados com base em objetos, que representam entidades do mundo real. Cada objeto possui atributos (dados) e comportamentos (métodos) e pode interagir com outros objetos por meio de mensagens. Além disso, os objetos podem representar conceitos concretos, como um "pedido" ou uma "bicicleta", ou abstratos, como uma "janela" ou um "botão".</p><p>Diante desse conceito, considere a necessidade de modelar um sistema de gestão de pedidos em um restaurante. O sistema deve incluir objetos que representem um cliente, um pedido e um item do cardápio. Cada um desses objetos deve possuir atributos e métodos condizentes com suas funções no sistema.</p><p>Com base na abstração e encapsulamento, assinale a alternativa que representa corretamente a modelagem dos objetos nesse sistema:</p><p>A) O objeto Cliente deve conter métodos relacionados ao preparo dos pratos e atributos como "ingredientes" e "tempo de cozimento".</p><p>B) O objeto Pedido deve conter atributos como "lista de itens" e "valor total", além de métodos para adicionar ou remover itens do pedido.</p><p>C) O objeto Item do Cardápio deve encapsular informações do cliente, como nome e forma de pagamento.</p><p>D) O objeto Pedido deve conter os atributos de todos os clientes do restaurante, sem necessidade de relação com o objeto Cliente.</p><p>E) O objeto Cliente deve ser responsável pelo cálculo do valor total do pedido, armazenando os preços dos itens do cardápio.</p><p>Objetivo Cognitivo (Taxonomia de Bloom):</p><p>Análise e Aplicação - O estudante deve demonstrar a capacidade de analisar conceitos da Programação Orientada a Objetos e aplicá-los corretamente na modelagem de um sistema real.</p><p>Gabarito: B (O objeto Pedido deve conter atributos como "lista de itens" e "valor total", além de métodos para adicionar ou remover itens do pedido).</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:15:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexiaroche/e3i2ueqtv0tvht6c/wish/3315740615</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 18:16:44 UTC</pubDate>
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