Actividad 2: Completar el esquema teórico de R. Giere, con todos sus elementos y el tipo de correspondencia, tomando como modelo teórico: Respiración celular. Realicen el grafico, de manera grupal , le sacan una foto y súbanlo al link de Padlet. by Joaquín Alvarez Soria https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq en-us 2021-06-30 10:43:48 UTC 2026-03-21 21:25:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797934697 2021-10-06 22:42:07 UTC https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797934697 GRUPO 9 https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797941076 2021-10-06 22:46:50 UTC https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797941076 - Gutierrez Antonella - Burgos Franco- Rubio Cecilia https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797943538 2021-10-06 22:48:41 UTC https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797943538 Grupo 11. Miltos Sofia, Curruqueo Ricardo y Castillo Lara. https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797946890 Si la cadena transportadora de electrones funciona así, en nuestro sistema real se necesita de maquinaria y ciertos componentes para que funcione de manera correcta, si algo no anda de buena manera la cadena se "corta". En nuestra analogía usamos un molino de agua, si el agua no llega al molino este no la transporta y no funciona. ]]> 2021-10-06 22:51:23 UTC https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1797946890 Grupo N°4 https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1812475957 2021-10-13 01:34:48 UTC https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1812475957 Grupo N° 1 https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1815234298 2021-10-13 22:00:50 UTC https://padlet.com/joaquinalvarezsoria123/e36hqmedzrpv9jxq/wish/1815234298