https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc "Leyendo descubrimos nuestro mundo, nuestra historia y a nosotros mismos." Daniel J. Boorstin en-us 2017-09-04 23:04:31 UTC 2023-03-14 02:08:48 UTC hello@padlet.com cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184588069 2017-09-04 23:07:34 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184588069 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184588485 2017-09-04 23:11:51 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184588485 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184588925 2017-09-04 23:16:18 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184588925 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184589067 2017-09-04 23:17:45 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184589067 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184589591 2017-09-04 23:23:30 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184589591 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590044 2017-09-04 23:28:31 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590044 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590403 CNN En Español, Entrevista de Italo Pizzolante en Cala, RSE]]> 2017-09-04 23:32:24 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590403 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590616 2017-09-04 23:34:54 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590616 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590725 2017-09-04 23:36:09 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184590725 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184594823 2017-09-05 00:09:54 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184594823 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595195 2017-09-05 00:12:45 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595195 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595238 2017-09-05 00:13:05 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595238 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595606 2017-09-05 00:16:10 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595606 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595722 2017-09-05 00:17:12 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184595722 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184601984 Nos conocimos.
Presentación de la materia y de los materiales con los que comenzaríamos a trabajar: 
1- Manual de Lectura y Escritura Académica (seis capítulos).
2- "El Juguete Rabioso", Roberto Arlt.

Primer actividad: Lectura de 1. La lengua y sus variedades.]]> 2017-09-05 01:01:34 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184601984 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184602292 Retomamos la lectura de 1.  La lengua y sus variaciones.
Observamos las diferencias entre la 2. Oralidad y Escritura.
Definimos qué son los 3. Discursos académicos, qué características tienen. 
¿Los discursos académicos son objetivos? Recursos que emplean los autores. (Objetividad, Subjetividad y Claridad).
¿Qué son los géneros discursivos? trabajo a partir de ejemplos

Actividades: 
Potpurrí ortográfico
Texto de RSE, Pag. 14 a 16.

]]> 2017-09-05 01:04:20 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/184602292 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/185335553 4. Géneros discursivos:
Tema, función, estilo y estructura.
Cómo reconocemos a qué géneros pertenecen, cuál es su destinatario, cuál es el objetivo/finalidad que predomina en cada uno de ellos.

7. El Juguete Rabioso, Roberto Arlt: Lectura del texto de Analía Capdevila.

"Demoliendo Mitos" porque la ciencia no es ningún chamuyo: realización de un género discursivo a elección.

Actividades:
Trabajo con diferentes géneros discursivos.
Actividad pág. 21 a 25
"El Juguete Rabioso" lectura del texto de Capdevila, consignas propuestas.]]> 2017-09-06 23:12:37 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/185335553 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/185341048 Aquí les dejo las actividades que iremos realizando con la novela]]> 2017-09-06 23:58:55 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/185341048 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/186344967  degradables Nacional de Quilmes

El día 7 de septiembre del 2017, se realizó una feria de ciencias. En las cuales pudimos encontrar varios stands. El stand de biotecnología nos comentaron sobre la biodegradación, como sustituir materiales no degradables tóxicos, por materiales degradables a base de Maizena, gelatina Y otros complementos; Dónde se puede almacenar agua, tubos dónde se almacenan bacterias en bolitas de gelatina para generar fármacos,etc.
También observamos un stand de comunicación social,que hacían encuestas sobre publicidad y política. Por otro lado había un show de stand up sobre ciencia, dónde se encontraba un público juvenil de nivel secundario provenientes de varios colegios.]]> 2017-09-11 13:06:19 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/186344967 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/186770142 El jueves pasado recorriendo el Hall Central de la UNQI me encontré con una muestra del Congreso de 

Ciencias, que contaba con varios stands, entre ellos el de Nanomedicina, Bacterias Amistosas, Biomateriales, Impresión 3D y Programación, Ciencias Naturales, etc.En este último stand se exhibia el libro "Ciencias Poketnaturales" (Prof.Damian Lampert-GieCien),cuyo contenido va desde a casificación de seres vivos hasta la físico química, haciendo un correlato entre la historia de evolución de los Pokemon (serie de dibujos popular entre adolescentes), y a teoría de evolución natural, con e fin de incentivar la lectoescritura en los estudiantes secundarios. 
María de Lourdes Cettour.


]]> 2017-09-12 13:40:42 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/186770142 guerrerofacundonahuel https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/187368975 2017-09-13 21:46:16 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/187368975 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191052995 4. Géneros discursivos: Demoliendo Mitos, corrección entre pares de las producciones.
7. El Juguete Rabioso:
* Análisis sobre la novela por parte de Analía Capdevila.
* Video Canal Encuentro. 
Puesta en común.

]]> 2017-09-25 22:45:44 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191052995 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191053450 Capítulo 2 del Manual
3. Textos multimodales, qué recursos se encuentran en los textos que acompañan a la prosa.
4. Textos Disciplinares: ¿Qué es una disciplina?

FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE!!!!

Actividades: Texto RSE realizar las consignas 1, 5, 6, 7 y 8 de la pág 13.

Actividad Domiciliaria: 
Elegir y realizar una consigna de la actividad propuesta en la página 5.
Lectura del 1º capítulo de la novela. ]]> 2017-09-25 22:51:39 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191053450 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191053979 El Juguete Rabioso, capítulo 1: Los ladrones. Revisión de los acontecimientos. Escritura de una crónica (género discursivo).
6. Informe de lectura como género de iniciación: ¿qué es un IL? ¿qué estructura tiene? ¿cómo organizarlo?, análisis de ejemplos.
Repasando recursos que contribuyen a la Objetividad y Claridad con diferentes textos académicos.]]> 2017-09-25 22:56:53 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191053979 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191054958 Género discursivo: Crónica
Acontecimiento: robo en la biblioteca, Silvio, Enrique y Lucio. Capítulo 1: "Los ladrones"]]> 2017-09-25 23:07:15 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191054958 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191384417 Género discursivo: Crónica
Acontecimiento: robo en la biblioteca, Silvio, Enrique y Lucio. Capítulo 1: "Los ladrones"]]> 2017-09-26 17:39:01 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191384417 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191411232 En la feria Demoliendo Mitos se produjeron diferentes géneros discursivos, a partir de la observación, entrevista y participación en los stands.
Luego realizamos una corrección entre pares. ]]> 2017-09-26 18:29:16 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191411232 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191414385 Participamos de la feria Demoliendo Mitos. A partir de la observación y participación, se generaron diferentes géneros discursivos.
Posteriormente, se llevó a cabo una corrección entre pares]]> 2017-09-26 18:37:06 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191414385 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191840793 Ejercitación Unidad 1 y 2]]> 2017-09-27 19:07:14 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/191840793 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/192963852 Todos los textos fueron extraídos de A. Graue (2009) "Fundamentos de Economía". México. Editorial Pearson ]]> 2017-10-02 12:58:14 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/192963852 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/192970225 Textos Multimodales]]> 2017-10-02 13:10:09 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/192970225 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193097966 Aquí les agrego unas actividades que extraje del capítulo 6 del manual donde podrán abordar los recursos utilizados en los discursos académicos.]]> 2017-10-02 16:45:14 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193097966 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193125252 Alberto Rodriguez]]> 2017-10-02 17:34:31 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193125252 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193126055 Camila Santoro]]> 2017-10-02 17:35:46 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193126055 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193127610 María de Luordes Cettour]]> 2017-10-02 17:38:31 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193127610 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193668582 Distintos aportes del texto]]> 2017-10-03 23:02:42 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193668582 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193991925 2017-10-04 17:20:43 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/193991925 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194111346 Facundo Guerrero]]> 2017-10-04 23:07:30 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194111346 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194241773 El Juguete Rabioso, capítulo 2. Hacer un resumen, corrección entre pares.
Recursos de los discursos académicos, repaso para el parcial, tomado del capítulo 6 del manual.
PRIMER PARCIAL 23 DE OCTUBRE

Traer el capítulo 3 y 4 del manual.]]> 2017-10-05 11:28:06 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194241773 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194411408 En el texto podemos ver distintos aportes mediante sistemas especificos:
Tipografia: aporta una idea general de lo que tratará el cuadro.
Recuadro: El mapa tiene recuadros para agrupar ideas, en este caso, las escuelas y los autores.
Flechas: indica, de acuerdo a su posición y dirección, la jeraquia o en que autor o escuela basa sus pensamientos.
Llave: la misma agrupa las ideas mas importantes, o ideas "madre", en nuestro caso, los dos autores principales de la Escuela Clásica. Por ese motivo, a partir de ellas surgen las flechas.

Misael Zalazar.


]]> 2017-10-05 17:19:01 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194411408 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194492793 2017-10-05 20:04:14 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194492793 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194495395 Rocío Bogado]]> 2017-10-05 20:14:16 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/194495395 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/196254327 Sabrina Farias ]]> 2017-10-12 01:09:11 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/196254327 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/196385386 Repaso para el examen.
Ejercitación de despersonalización]]> 2017-10-12 12:45:46 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/196385386 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197604481 Trabajamos el capítulo "Los ladrones" realizando una crónica sobre la escena de El Gran Peligro]]> 2017-10-17 00:06:33 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197604481 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197604770 2017-10-17 00:08:42 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197604770 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197605137 Realizamos un resumen sobre el capítulo 2. 
Trabajo de Elias, Misael y Silvina

]]> 2017-10-17 00:11:18 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197605137 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197605477 Realizado por Pablo, Micaela, Rocío, Susana y Camila]]> 2017-10-17 00:13:43 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197605477 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197605891 Realizado por Laura y Franco]]> 2017-10-17 00:16:27 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/197605891 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/198466119 16 Feriado
Simulacro 1º Parcial]]> 2017-10-18 21:18:41 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/198466119 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/198466229 2017-10-18 21:19:21 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/198466229 https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/203673166 2017-11-05 19:42:01 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/203673166 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207468934 Consigna: teniendo presente las consideraciones establecidas en el archivo Informe de Lectura, realizar un Informe de Lectura comparando dos textos fuente de Responsabilidad Social Empresaria a partir de dos o tres ejes/variables. ]]> 2017-11-15 22:46:05 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207468934 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207471101 "El Juguete Rabioso" 4º capítulo. 
Crear un final alternativo.
Apreciaciones sobre la novela. 
¿Cómo hacer un informe de lectura?
Simulacro del 2º Parcial]]> 2017-11-15 22:58:58 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207471101 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207471365 Capítulo 5 y 6
Reformulación: ¿Qué es la reformulación? Características principales, tipos de reformulación. 
Armado de una síntesis del contenido (resumen, mapa sinópico, cuadro conceptual)
Argumentación: ejemplos de estrategias argumentativas. Corrección entre pares.]]> 2017-11-15 23:00:34 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207471365 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207471894 Capítulo 6
Mitigación y referzo. Ejercitación.
Argumentación: ¿qué es la argumentación? ¿qué objetivo tiene?
El Juguete Rabioso: capítulo 3.
Acontecimientos principales del capítulo. Realización de la carta de presentación que Silvio entrega a la Escuela Militar de Aviación (Género discursivo: carta)]]> 2017-11-15 23:04:02 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207471894 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207472362 Primer parcial. 
Capítulo 4
Formas de citar: 
cita directa e indirecta. Conceptualización y ejercitación.
Cita de reformulación: con verbo introductorio y sin verbo introductorio. ]]> 2017-11-15 23:07:18 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207472362 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207475947 20 Feriado
23 Segundo Parcial]]> 2017-11-15 23:33:05 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207475947 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207476064 Entrega de parciales
Realización del Informe de Lectura, preguntas generales sobre los textos fuentes. 
Elección de ejes o variables.
Armado de un cuadro de doble entrada sobre los ejes a trabajar.]]> 2017-11-15 23:34:02 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207476064 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207476258 Recuperatorios de 1 y 2 parcial -si fuese necesario-.
Elaboración del Informe de Lectura. Escritura y corrección entre pares.
Posible fecha de entrega 7 de Diciembre.]]> 2017-11-15 23:35:19 UTC https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207476258 cabrera_aldi https://padlet.com/cabrera_aldi/e2xah8mbfnsc/wish/207476512 Integrador:
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